建筑测量师参与各种形式的建筑物及其在使用中的表现。专业领域的设计，规范和管理是这种专业的关键要素。
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家（全职）：9,000英镑每年
海外(全职):13,500英镑每年
为什么选择这门课程
- 我们从学位，BSC到MSC和研究学位的独特进展，直接与工业问题的可用性和解决方案联系起来。
- 学校被嵌入在威尔士的建筑行业密切联系的行业组织如CIOB，RICS，CABE，工商及科技局。
- 卓越和创新，为威尔士和西南（CWIC）的中心。
- 工作人员对循环经济专业知识，研究和创新组的威尔士地区中心的成员。
- 直接链接和项目TRADA。
- 直播可持续建筑项目，脚踏实地。
- 与废物管理和建筑及拆卸废物管理紧密的行业联系。
- 从业教学的从业者作为讲师具有高水平的经验。
- 我们的学生毕业后就业能力高。
- 2015年《为后代的福祉(威尔士)的跨学科教学和研究法案》。
- 硕士课程在物业及设施管理，可持续建筑与环境养护和管理。
你会学到什么
这些建筑测量计划者关心建筑物及其在使用中的性能，无论是作为资本资产或业务设施。学科建设拥抱设计和规范，项目管理，法律，文化和经济因素以及环境问题。
该项目的成果包括：分析了一系列调查，同时提供实用的解决方案问题的能力;提供的测量的技术，经济，法律和组织方面的深入了解，并根据需要在专业实践或大型组织中测量师装备您提供一系列的技能。
The programmes contain some modules that are delivered in common with other related programmes within the Institute i.e., Architectural Technology, Quantity Surveying, Property Management, Project and Construction Management etc., but only where these provide the essential foundations or there is a need for an inter-disciplinary approach to be taken.
一年级：4级模块 - 学士/ HND / HNC
- 施工技术基础 - 20个学分
- 建筑环境中的合同和法律责任- 20分
- 数字测量- 20学分
- 软技能，管理健康和安全，福利和建设风险 - 20学分
- 随着数字技术和BIM工作 - 20个学分
- 材料科学与建筑服务 - 20学分
二年级:5级模块-理学士/HND
- 环境监测- 20学分
- 项目控制和合同管理 - 20个学分
- 现代与传统建筑:设计与施工管理- 20学分
- 自我开发，专业实践和建设人员的管理 - 20学分
- 物业检查和再利用建筑 - 20个学分
- BIM - 20个学分
三年级:6级模块-理学士
- 独立项目 - 40学分
- 集成集团项目 - 20学分
- 高级建筑和土木工程技术- 20学分
- 建筑保护，资产和设备管理（可选） - 20个学分
这些程序中使用的评估通常是形成性或总结。前者评估旨在确保学生意识到他们的优势和缺点。通常，这种评估将采取实际练习的形式，其中一项更动手的方法显示了学生对一系列活动的能力。
传统的正式时间限制的评估是通过试验和检验手段，通常是两个小时的持续时间。考试是检验产生的作品是学生的本职工作的传统方法。
为了帮助验证学生课程，一些模块要求学生和讲师在个人基础上谈判课题进行评估，允许讲师监控进展情况。
一些模块，其中评估为基础的研究要求学生口头/视觉呈现研究成果的讲师和同行，随后的问答环节。
这种评估策略与团队所采用的学习和教学策略是一致的，也就是说，目标是产生主要是学生驱动的、个人的、反思的工作，在适当的情况下，以职业为导向。
学生的反馈将出现在学习初期，并持续整个学习过程，从而为学生的学习提供更大的附加值。
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关键信息
建筑测量(BSC）
你需要96个大学入学办事处的A级或同等水平的关税点(以前是240个大学入学办事处关税点)
建筑测量(HND）
你需要从A等级或同等48个UCAS关税点（前120 UCAS关税点）
建筑测量(HNC）
你需要从A等级或同等40个UCAS关税点（以前100 UCAS关税点）
成绩很重要;但是，我们的优惠不仅仅基于学术结果。我们对创造性的人感兴趣，展示了对所选学科领域的强烈承诺，因此我们欢迎各自的各种背景中的申请。为他们所选择的课程评估学生适用性，我们通常为所有申请人安排采访，您将被视为您的技能，成就和生活经验以及您的资格。
这些方案结合学术研究的专业技能和能力的应用。他们将为您展示必要的拥抱最高的行业标准，通过发展自己的知识和建筑设计，物业，建筑病理学（建筑缺陷），以及在经济，法律，技术，设计和管理的教育要求的技能，学科在保健价值高建资产和设施如此重要。
他们将为您作为专业测量师的工作，并申请领先的建筑环境专业机构的成员，包括皇家特许测量师（RICS），特许建筑研究所和建筑工程协会。除了用于建立测量，展示，沟通和团队工作技能的专业和技术技能外，将被覆盖日常生业中必不可少的。
这是可能完成的研究这一方案无需任何额外费用。
学生不妨购买材料模块，如一个重大项目，但这不是必需的，并会对最终成绩没有影响。
Poppy Reynolds，BSC（荣誉）建筑测量
“我选择了BSC（荣誉）建筑测量，因为我对建筑背后的科学感兴趣，我想做一定程度的学位，导致职业生涯，而不是概括。建筑测量课程从规定的购房者报告中搬迁到居住寻找补救措施，缺陷和价值观的项目。我真的很喜欢社区教会的项目，因为有趣的是看到从业者经历的过程，以及做自己的设计。“Jamie Best, Melin咨询公司- BREEAM模块评估
“Melin咨询公司正在对SA1新校区进行BREEAM评估，从现在开始直至完成。建筑、建筑和自然环境学院的学生将有机会看到评估过程的每个阶段。BREEAM有助于提高建筑的可持续性——减少能源需求，同时也研究建筑内部的社会经济设计。在西昆士兰大学学习建筑环境课程的学生将会看到第一手的、真实的评估，并将其作为BREEAM模块的一部分，并将与承包商、工程师等一起工作。这让他们远离了学术理论，这样学生就可以提出真正的问题，解决真正的问题。”
访问我们奖学金和营业部分以了解更多信息。
访问我们住宿部分以了解更多信息。
一年一个会直接向学生关键概念和建筑测量的原则;模块，如建筑技术，材料科学，测量和法律问题会导致在这一水平。建筑环境问题和学术技能将奠定基础，同时，他水平上研究，而建筑信息模型和CAD将形成基础从建设的更现代的形式设计和建造。
二年级是一个中级阶段，它将学生的个人和学术发展带到一个更高的层次。在这一阶段遇到的学科将进一步发展，新的主题领域将添加到最后一年的基础上。第一学年学习的原则是基于建筑技术二、采购和项目管理以及环境服务。学生将被介绍到建筑病理学和建筑的适应性，其中对建筑织物的挑战背后的推理将被检查。
进入最后一年的学生将已经具备进行深入学习所需的辅助知识和学习技能。在这个阶段，学生将学习一些学术严谨和实际相关的模块。在这个层次上，诸如可持续发展和合同等领域将允许一定程度的专业化。当与专业项目结合时，学生将有一个专业，他们可以潜在地使用作为他们未来职业发展计划的一部分，而不会关闭就业机会。先进的施工技术、估价原则和专业实践领域将是研究的重点。这些课程鼓励学生参与建筑测量领域的专业团体和外部组织。这通常发生在假期期间，因为在时间上有更多的灵活性。
所有优等生都必须完成主要项目，这被认为是非常重要的，因此是一个40学分的模块。在这里，学生将被期望展示他们的应用技能，知识和解释性思维的能力。它将涉及实验室，实地，计算机，信息技术和/或图书馆/桌上的研究与他们选择的主题相关的方面。在这个层次上，模块本质上是上下文相关的，并为严格深入的研究提供了充足的机会。
