这个项目提供了一个机会来发展和加深对S/PMLD教学的知识和理解。学生们将检查他们感兴趣的领域目前的研究，并反思可用于支持学生需求的干预范围。
该课程鼓励学生识别ALN的特定领域，以研究和增强其专业知识。他们将对目前的实践进行关键反思，探讨我们对有效实践的理解的不断发展的发展。他们将培养利用研究知情证据分享和讨论想法的信心。该计划旨在通过协作项目建立学习的社区。
专业学习：具有严重或深刻和多重学习困难的瞳孔（GDIP）|£4000
专业学习：具有严重或深刻和多学习困难的瞳孔（GCERT）|2000年
研究生贷款
£4000.
N / A.
为什么选择这门课程
该课程旨在为从业者/非从业者开发教学学生S / PMLD的专业知识。
该项目提供了一个机会:
- 制定S / PMLD学生教育的从业者 - LED研究技能。
- 提高学生对课程范围和多样性的认识和认识，有助于提高他们对教学的认识和理解。
- 建立从业者/非从业者的社区和网络。
- 建立知识和经验，在ALN提供创新方法。
- 从事讨论和探索ALN / SEND的当前理论和立法。
你会学到什么
本课程为教育从业人员和非从业人员提供机会，以发展研究知识和理解一系列复杂的学习需求。通过讨论、合作和独立项目，学生研究将有助于提高学生使用S/PMLD教学的知识。
模块1和模块2侧重于推进当前研究的知识和对ALN教育的历史背景的理解。将探索和分析替代的教学方法和多机构的规定，以支持学习。完成这些模块将获得GCert奖。
模块3是一个60学分的研究模块，可以获得GDip奖。学生承担一个独立的研究项目，并写一篇论文，在他们的同行和专家的研讨会上发表。这些见解将有助于更广泛地理解教学，并为进一步的从业者主导的S/PMLD研究提供灵感。
本科学位由2个模块组成，两者都是强制性的，以实现奖励。每个模块在6级都是30个学分。
第1单元：使用SLD / PMLD的学生教学和学习
模块2：学习的多样性
- 通过S / PMLD推进学生教学和学习的知识和理解。
- 评估方法，并确定具有复杂学习需求的瞳孔教学方法。
- 建立学习的社区。
研究生文凭由3个模块组成，每个模块都是必修裁决的义务。模块3在6级的60学分。
模块3：SLD / PMLD的独立研究
- 从事S/PMLD特定领域的教育研究。
- 在更广泛的学习界分享研究。
学习成果将通过不同的作业，工作组合和研究论文的介绍来评估。设计为模块的学习，教学和评估策略将确保开发和清楚地评估专业技能。
最终模块是一个双重模块，学生在纸上呈现他们的研究。（每模块单词7,500个单词等价物。）
关键信息
- 苏梅詹姆斯(项目主管)
- 莱斯利·摩根:leesley.morgan@www.guaguababy.com.（计划管理员）
所有课程都需要：
所有申请人将被邀请参加申请后面试。这是基本的你有目前的DBS.。
这个资格将：
- 支持申请在特殊的教学设施，特殊学校和ALN职业中工作。
- Aln教学进展的途径。
- 部分学分可申请攻读教育学硕士/教育学博士学位(5年期限内)
本课程没有额外的成本。
您可能有资格获得资金，以帮助支持您的学习。要了解有可用的奖学金，缅因语和其他资金机会，请访问我们的助学金和奖学金年代的部分。
访问我们住宿部分要了解更多信息。
