声音是社会，文化和环境重要性的一个领域 - 然而，在我们的压倒性屏幕的社会中往往被忽视和低估。
它具有强大的情感力量，可以通过讲故事、音乐和更微妙和唤起情感的形式进行交流。
这个硕士课程专注于从理论和实践上把声音作为一种社会现象的整个光谱——从聆听、生成和录音，到它改变我们的经验、环境、生活和文化的潜力。
现在资金可用:
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家:7,500英镑
海外：£15000
学习这门课程的五个理由
- SCA被认为是一个卓越的艺术和设计学习和研究中心。2014年研究卓越框架(REF)将我们95.8%的研究归类为世界知名或被认可为国际优秀的研究。
- 硕士的当代对话组合提供了独特的跨学科学习环境，可以访问讲习班和整个教师的工作人员。
- 硕士生和研究生由高度敬业和专业的讲师和技术示范人员组成的团队支持，他们共同创造了一个多样化的、支持性的学习环境。
- 我们提供全职和兼职的选择，为了帮助我们的硕士学生，我们在周四和周五提供大部分的核心教学。
- Whatuni在英国在英国举行的uWTSD 6日，在2018年学生选择奖项中的研究生学习，该大学也在英国排名第5，为创意艺术与设计，PTES 2018年的研究生教导的满意度。
你会学到什么
斯旺西艺术学院的硕士当代对话作品集提供了一个独特的研究生体验。
来自不同专业的毕业生和专业人士，在专业讲师和各种设施的帮助下，可以从多学科的学习中获益。
您将有机会借鉴不同途径的经验和知识，并在您个人的学习中反思这一点。
我们的研究环境 很大程度上得益于我们的教学人员和访问讲师 的投入，他们大多是研究活跃的艺术家、设计师和国内和国际意义上的理论家。
在课程的第一部分，你将完成一系列授课模块。
您将通过研讨会和讲座参与多学科交流，包括来自当代对话作品集所有项目的学生，以激发新的视角和挑战方向。
预计通过此类对话的思想的交叉施肥将促进对适合您纪律的感知和生产技术的重新思考。
在课程教学中，学生需要对当代主题进行材料调查和研究，并考虑到环境、经济、社会和文化问题。
硕士作品集是一门创新的跨学科研究生课程。课程结构促进了学科内部和跨学科的学习，建立了与具有广度和深度知识和经验的员工和学生的联系。
该课程的第一部分通过三个20信贷模块提供，旨在扩大经验和深化知识，重点是在实验和研究中。
课程的下一阶段是由学生领导的。学生可以从一系列的学习机会中进行选择，这些机会对他们个人的学习经验是最有兴趣的。
在这项60项信贷模块中，鼓励学生通过实际和理论探索和实验，通过实际研讨会，讲座，研讨会和教程支持的实际和理论勘探和实验来开发个人或协作研究。
该课程的最终阶段是学生LED的主要项目。学生巩固了旨在在某种公共传播中展示结果的旨在，例如展览，产品原型或书籍。
这部分课程由研讨会、辅导课和访问讲座提供专业发展机会。
学期1 /年1
这个思想实验
在艺术与设计方面的硕士计划开始时进行，思想实验是一个20学分的模块，它提供了一个有机会发现与获取经验相关的研究方法，而不是认知，知识，在轻松的情况下，严重介绍该计划。
协同对话
合作对话跟随，本质上与思想的实验模块有关。
在看完所有学生的演讲后，我的想法是，形成了类似或互补的思想合作团队。这些团队的任务是开发一个项目，可以是“真实的”，也可以是假想的，可以是不切实际的想法，也可以是自然界的原型。
我们感兴趣的是你的合作能力，作为一个团队的工作，并以积极的方式将你的个人创造力运用到团队工作环境中，并有希望成倍增加团队的创造潜力。
共存观点
共存视角20学分模块将复杂理论和哲学思想的介绍与独立的学术研究相结合。
学期2 /年2年
探索性研究与实践
探索性研究和实践模块旨在让学生通过实践实验和哲学探索来发展思想。思想被提出和质疑，理论被检验，工作方式被发展。
在本期学期期间，在第一学期开发的想法是向前推进的。这些可能涉及延续和发展协作概念和/或工作方式或个人调查。
学期3/3年级
确认实践
本模块继续探索研究和实践模块中的发现。它涉及到候选人的主要项目的完成和陈述，需要原始研究和数据收集的证据，以及理论和概念思想的文献综述。
您的确认实践提供了开发全规模项目的机会，通常会在公共场所呈现/展出。该工程项目应明确旨在对个人性质的艺术查询，因为学生从时间提交的教学模块转移到谈判的个人工作时期。
评估是通过课程作业进行的，这两份写作实用和呈现。
第一学期有一篇4000字的理论论文和一个海报展示，第三学期有一篇5000字的报告，与实际工作相结合。
这门课没有考试。在整个模块中对学生进行正式评估。总结性评估在模块结束时进行，其中包括向评估团队展示工作。
本课程采用多种教学方法，其中包括:
教程
这些教程定期举行。
在第一学期，全职/第一年，兼职，每个学生看到和讨论他/她的工作作为每个模块的一部分的工作人员。在第二和第三学期，全日制/第二和第三年，兼职，学生更独立地工作，在他们的工作需要支持的时候，除了预定的课程之外，还会在他们的学科范围内或跨学科注册辅导课。
作为一支球队，我们确保每周至少有一位学术人员的课程中的每个学生/年的每个学生都会看到。
集团教程/研讨会
这些是定期举行的，在课程的所有阶段都有一名员工。除了从事人员的宝贵意见外，他们为学生分享和交流思想，为学生提供了一个很好的机会。
非正式和正式演示
一些模块具有作为模块结果的一部分的思想呈现，并且是在整个课程中分享思想的必要方式。非正式地向同行提供的工作也是研讨会教学的一部分，以及获得有价值的反馈对工作进度的方式。
展示工作
在课程结束时，如果合适的话，有机会在一个策划好的展览中展示课程的成果。如果学生愿意，他们也可以在课程的中间部分创建自己的展览。
我们的设施
创意音乐技术展示
关键信息
我们通常需要本科2.1。但是，我们还考虑了相关经验的候选人，旨在采访所有申请人。在可能的情况下，我们邀请潜在的学生体验一天的教学，看看它是否适合他们的期望。
毕业生会积极参与我们的创意文化，在不同的专业职位发展事业，例如:
- 文化企业家
- 策展人
- 教育家，如大学讲师
- 资助研究型学生
- 练习艺术家/设计师
我们的学生可以使用各种各样的设备和资源，在大多数情况下，这些设备和资源足以完成他们的学习计划。
我们为学生提供必要的基础材料，以发展他们的实践工作在我们广泛的工作坊和工作室设施。然而，艺术与设计专业的学生很可能需要额外的费用来扩展他们对个人实践的调查。例如，购买自己的专业材料和设备，参加可选的学习旅行，以及印刷等费用。
根据距离和持续时间的不同，可选择的学习访问的费用可能有所不同，从大约10英镑参观当地的画廊和展览，到200英镑以上的海外或更长的英国学习访问。这些费用包括交通、场馆入场和住宿等费用。我们的学生通常会有折扣。
你可能有资格获得资助来支持你的学习。如欲了解奖学金、助学金及其他资助机会，请访问我们的奖学金和助学金部分。
