UWTSD Moodle是由威尔士大学圣三一圣大卫分校运营的虚拟学习环境。我们希望尽可能多的人能够使用Moodle。例如,这意味着你应该能够:

  • 放大到300%没有文本溢出的屏幕
  • 使用键盘浏览Moodle的大部分内容
  • 使用语音识别软件浏览大部分Moodle
  • 使用屏幕阅读器收听大部分Moodle内容

AbilityNet有一些建议,可以让你的设备更容易使用,如果你有残疾。

UWTSD Moodle的可访问性如何?

Moodle是一个开源软件,其核心开发团队一直致力于改进界面,以最大化用户体验,这在很大程度上与易用性有关。

Moodle开发人员遵循许多行业指导方针,包括WCAG 2.0,使Moodle具有如下的可访问性。更多信息可在Moodle的可访问性部分

我们知道UWTSD的Moodle的一些部分是不能完全访问的- Moodle维护了一个列表已知的可访问性问题他们试图在持续的优先基础上解决这个问题。

UWTSD Moodle课程内容由个别教学人员编写和提供,因此大学不能保证所有内容都是符合要求的。然而,剑桥大学已经实施了VLE基线标准,并正在发布Moodle内容的最新教学标准,该标准列出了内容的详细要求,包括可访问性方面。

该大学定期为员工提供培训和提醒,让他们了解在创建Moodle内容时实现VLE基线标准的重要性。此外,我们亦公布无障碍教学指引,包括如何根据个人情况和残疾人士提供无障碍学习。

如果你无法访问本网站的部分内容,该怎么办

如果您需要UWTSD Moodle的其他格式的信息,如可访问的PDF、大字打印、易于阅读、音频录音或盲文,请首先联系相关的模块导师。

对于一般的UWTSD Moodle可访问性查询和请求,或报告任何未在本声明中确定的可访问性问题,请与Moodle团队联系:

执行程序

平等和人权委员会(EHRC)负责执行公共部门机构(网站和移动应用程序)(第2号)《2018年无障碍法规》(“无障碍法规”)。如果你对我们对你投诉的回应不满意,联络平等谘询及支援服务处

我们将考虑您的要求,并在5个工作日内答复您。

关于这个网站的可访问性的技术信息

根据《2018年公共部门机构(网站和移动应用程序)无障碍规定》(第2号),威尔士三一圣大卫大学致力于使其网站可访问。

非访问内容

以下列出的内容由于以下原因无法访问。

不符合可访问性规则

我们不能保证所有图像都有文本替代,所以使用屏幕阅读器的人无法获得其中的信息。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.1.1(非文本内容)。

我们不能保证页面上的所有标题都被正确地设计以帮助人们使用屏幕阅读器。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.3.1(信息和关系)。

我们不能保证所有的链接都是描述性的内容和目的地。这并不符合WCAG 2.1成功标准2.4.9(链接目的)。

我们不能保证在所有页面上都使用章节标题来组织内容。这不符合WCAG 2.1成功标准2.4.10(章节标题)。

Moodle与第三方提供商Turnitin集成,支持学术诚信和在线评分。Turnitin产品的某些方面不符合WCAG 2.1,概述在Turnitin的可访问性概述

不成比例的负担

我们的许多互动活动都是通过第三方软件建立和托管的,并且“蒙皮”看起来像我们的网站。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.3.1(信息和关系)。

由于H5P软件本身的可访问性问题,使用集成到Moodle中的H5P创建的交互内容可能无法完全访问-请参阅H5P的可访问性概述.我们既不支付也没有任何控制这个软件。

我们已经评估了解决导航、获取信息、交互工具和交易问题的成本。我们认为,现在这样做将是不成比例的负担在可访问性规则的意义范围内。我们将继续评估这种情况,作为正在进行的Moodle作为大学虚拟学习环境审查的一部分。

不在可访问性规则范围内的内容

pdf和其他文档

许多旧的pdf和Word文档不符合可访问性标准——例如,它们的结构可能不便于屏幕阅读器访问。这不符合WCAG 2.1成功标准4.1.2(名称,角色值)。

可访问性规定不要求我们修复2018年9月23日之前发布的pdf或其他文档如果他们不是提供服务的必要条件。因此,我们不打算更改这些pdf文件,但作为我们通过UWTSD Moodle基线标准和教学标准提高可访问性的持续工作的一部分,我们将为员工提供培训、指导和支持,以最大限度地提高该日期之后发布的文件的可访问性。

视频直播

实时视频流没有字幕。这并不符合WCAG 2.1成功标准1.2.4(字幕-直播)。

我们不打算给直播视频流添加字幕,因为直播是免于符合无障碍规则

测试Moodle的可访问性

我们使用一个可访问性检查表手动检查来自整个VLE的具有代表性的页面示例。如果发现任何额外的可访问性问题,本声明将尽快更新。

我们正在做什么来提高易用性

我们目前正采取以下措施,以改善无障碍设施:

  • 可访问性是该大学的vale基线标准的一个关键元素,该标准已发布,并向所有工作人员开放。我们定期进行培训和提高认识活动,并定期审核是否符合vale基线标准,结果将报告给学院的院长。
  • 我们已就教与学资源领域出版详细指引,让教职员了解如何改善教学的无障碍环境,其中包括如何根据个人情况和残疾人士改善无障碍环境的具体指引。
  • Moodle 3.10已经过时了通过AA认证,符合WCAG 2.0-我们将在2021年8月将Moodle更新到3.10版本,以确保我们的Moodle VLE可以尽可能地访问。

本声明于2020年6月1日编写。最后一次更新是在2021年3月11日。