UWTSD首页-和我们一起学习-本科课程-工艺设计(硕士、学士)

设计工艺品(MDES,BA)

这个令人兴奋的新课程将帮助您学习设计和创造性的3D制作技能,您需要与玻璃,陶瓷和珠宝专业工作。

你有自由探索你的创作声音,同时发展传统手工制作技艺和现代方法,如激光,水射流切割和3D打印。

我们为玻璃、陶瓷和珠宝提供了优秀的专业设备和设施,并辅以一系列综合的通用和数字工作坊,让您有机会通过材料和制作来探索想法。

我们的设计工艺,你学位还提供工作主机的令人兴奋的机会在活动简报,并采取与室内设计,画廊界和建筑的世界行业合作伙伴的展示位置的一部分。

由专业人士组成的教学团队,拥有广泛的行业人脉,将为您毕业后的职业生涯和职业发展提供支持。

途径选择以及如何申请

路径选择

设计工艺(BA)
UCAS代码:D100.
通过UCAS申请

设计工艺(医学博士)
UCAS代码:D110
通过UCAS申请

(MDes为学生提供了在综合课程结构中从本科到硕士的机会。第四年模块的重点是设计思维的应用和转移到现实世界与一个深入的项目与工业合作伙伴)。

如何应用

所有全日制本科学位课程的申请都是通过UCAS提交的——斯旺西艺术学院是威尔士大学三一圣大卫分校的一部分。我们所有的课程都在机构代码之下T80。

参观大学如何应用部分以了解更多信息。


预约开放日 书一天 请求信息 现在申请
联系人姓名:凯瑟琳·布朗

学费:2021/22
回家(全职):£9000每年
海外(全日制):13,500英镑每年

学习这门课程的5个原因

  1. 探索你对材料和制作的热情
  2. 发展专业车间的技能和经验
  3. 想办法发展和维持你热爱的事业。
  4. 享受自己的桌面空间在一个充满活力的创意工作室
  5. 把你的手弄脏!

看看我们的评级和排名年代页面

您将学到什么

课程大纲

英国有创意和创新的工艺和设计,与来自跨多种行业的高需求,这些行业的毕业生享誉全球。从我们的设计工艺课程的毕业生将建立强大的创造力,解决问题,设计与制作技能,可以适用于广泛的就业机会,自雇(作为独立艺术家,设计师和制造商)通过为建立公司工作在各种各样的角色。

企业家精神嵌入课程,广泛讨论了发展和维持创造性实践的各种方法,以及在直接部门内外寻找就业途径。这将通过来访的从业人员和相关专业人员的定期讲座得到加强。

我们的团队已建立的工艺从业者和经验丰富的技术人员将支持您的创意和设计的发展,并在整个课程中向您介绍当前的创新材料和工艺,以确保您拥有最新的技能和知识。除了固定员工外,学生们还将受益于与来访的艺术家、校友和讲师的持续接触。

设计手工艺课程拥有广泛的专业设施,由一般车间的综合阵列支持。

模块的主题

一年级模块旨在为所有学生建立一个核心的基本技能平台,并鼓励玻璃、陶瓷和珠宝设计和制造的发展:

  • 通过实践来发展和丰富学生的设计和工艺知识。
  • 设计和制造模块开发的材料,通过2D和3D绘图和视觉素养。
  • 专业实践获得的数字组合和网上存在的核心技能。
  • 材料工作坊,以建立学生在玻璃,陶瓷和其他材料的工作技能。
  • 设计和材料知识,提供对设计和工艺的理解。

二年级学生培养知识、实践能力和创造力,从事设计和手工制品实现。他们能够作为一个独立的设计师,制造商或作为一个多学科团队的一部分,为设计工艺的制造。在这一年里,学生们体验了“实时简报”和基于客户的场景。

三年级模块的设计,让学生制定自己的个人职业方向和抱负,作为一个设计工艺毕业生。学生在教职员团队的支持下,选择和管理自己的个人和主要项目,以展示他们的核心技能和经验,并发展:

  • 先进的设计工艺知识,思维和实践。
  • 个人的设计理念,以支持其当前和今后的实践。
  • 他们的智力和创新能力以及个人品牌和事业发展的一个明确的战略价值的超前意识。

在大学研究、创新和企业服务部的支持下,三年级学生准备进入研究生市场。

一年四个模块(7级),旨在鼓励先进做法和企业家思维。特别是,学生在这一阶段学习,鼓励智谋显示,创业技能,并建立新的和创新型企业的能力。7级提供的研究工具,可以一定范围的上下文中实现和扩展批判性和创造性思维深入的了解。我们鼓励学生在自己的领域,通过制定或者本科阶段所产生的现有资产或寻求与商业合伙人,公共部门或社会企业的合作机会扩大他们的职业身份:或寻求开发新业务的启动。

(该MDES可以让你在学习一个为期四年的课程,让你实现一个单一的收费结构内的硕士奖)


模块

该课程每年有120个学分分布在以下学科领域。

第一年

  • 语境实践
  • 设计和制作1&2
  • 研究生属性技能
  • 介绍铸造

第二年

  • 语境实践
  • 设计和制作3&4
  • 研究生属性技能
  • 先进的物质实践
  • 先进材料整理

三年级

  • 先进的创作查询
  • 独立项目
  • 个人专业项目/职业安置/出国留学

四年级(仅限中学)

  • 研究方法和沟通
  • 思想实验
  • 合作对话
  • 创新创业
评估

本方案采用的三种主要评估方式是:

工作室的项目- 开展的工作,以满足给定或学生产生短暂的需求。项目设置检查,掌握新的设计原理和技能,他/她的设计实践融合了学生的能力。Studio项目可以被设置和发生在各种形式和在一定范围内的持续时间的,并且包括玻璃车间内的活动,CAD工作室以及传统的设计工作室。学生可以被要求出示了多种类型的用于评估诸如工作的;组合,速写本和工程期刊,演示板,三维模型,材料样品和文物。

写作业- 工作是由他/她自己的时间,学生承担。书面作业可以采用图示的纸或报告的形式。在这两种情况下,学生要证明阐明实践或研究为基础的分配结果的关键洞察力和运用能力。

研讨会的演讲- 这种形式的评估要求学生展示概念的理解和评价的严肃性和发表的研究的有效性。研讨会可以采取单独的和/或组演示文稿同行和其它专业群体的形式。

我们的设施、毕业生和行业联系

学生和斯旺西生活

关键信息

入门标准

我们感兴趣的是展示艺术和/或设计一个强有力的承诺,因此,我们欢迎来自不同背景的来自个人的应用创意的人。为了评估学生是否适合他们选择的过程中,我们安排在这你的技能,成就和生活经验将被视为以及你的工作组合所有申请人进行面试。

我们的标准报价为学位课程是120个UCAS关税点。我们希望申请人在英语(或威尔士)在GCSE级别C级或以上,与另外四个科目通行证在一起。此外,我们接受了一系列3级资质,其中包括:

  • 艺术与设计基础文凭,再加上一个相关学术科目的GCE a - level
  • 3个GCE A-Levels或同等学历
  • BTEC扩展文凭在相关学科,以优异的成绩最低
  • 国际文凭成绩为32
  • 其他相关资格可个别考虑

学历很重要,但是,我们的录取并不仅仅基于学术成绩。如果你没有达到UCAS要求的分数,请联系课程招生导师或发邮件artanddesign@www.guaguababy.com因为我们可以根据申请人的个人优点、出色的工作和/或实践经验来考虑录取。

看我们面试指南为更多的信息。

工作机会

艺术学院斯旺西在艺术和设计领域产生的最高专业水准的毕业生长期而成功的记录。

可能的职业途径已经包括:

  • 建立自己作为一个艺术家,设计师或制造商。
  • 作为独家供应商或与他人合作建立工作室
  • 适用于专业玻璃、陶瓷或珠宝工作室
  • 从事建筑上和内饰项目的自由职业
  • 为工业设计或工作在玻璃,陶瓷和珠宝行业。
  • 在私人和公共委员会工作
  • 从事艺术项目和社区项目
  • 其他机会包括艺术管理、策展、教学和指导、社区工作和艺术编辑。
  • 继续修读硕士课程至研究生水平。
  • 进一步的学术研究,导致硕士和博士是可用的。

毕业生可以自然地参与广泛的这些机会和日益毕业生在更广泛的创意产业部门,其中的设计思路和项目管理技能的过程中脱颖而出进入开发就业。专业发展模块的目的是使最后一年学生发展的外部轮廓和专业实践准备。

斯旺西艺术学院(Swansea College of Art)每年都会在主要的毕业生设计和招聘展览上展出学生作品,在斯旺西的国家海滨博物馆(National Waterfront Museum)和伦敦的新设计师(new Designers)展览,作为早期设计生涯的跳板。

学生们有机会与行业合作伙伴一起工作,获得不同的佣金。这允许学生获得经验,设计现场委托作为他们的课程的一部分,或额外的工作。通过竞赛,学生被挑选出来,在现场工作,进一步证明达到了高标准。

额外的成本

我们的学生有机会获得各种范围的设备和资源,在大多数情况下都足以完成他们的学习计划。我们提供所需的基本材料,让学生我们广泛的车间和工作室设施内发展自己的实际工作中。

然而,艺术与设计专业的学生很可能要承担一些额外的费用,以扩大他们对个人实践的调查。例如,购买自己的专业材料和设备,参加可选的学习旅行,以及印刷。

学生应给他们带来他们自己的个人艺术和设计的设备时,他们开始课程。我们可以在需要为您的学习计划正确的设备,建议,如果你想之前或在学习期间购买必需品路标合适的供应商。

一个基本的“艺术和设计套件”将花费大约100英镑,但您可能已经有大部分设备所需的设备,以便先与我们联系。此外,虽然我们拥有广泛的专用数字设计工作室(PC和MAC),但您可以承接您的课程,您可能希望携带自己的数字设备,再次在购买之前先与我们联系。

学生引用

萨米娜-二年级

“设计工艺教会了我这么多,在过去两年。我走进当然想只专注于珠宝首饰。然而,我发现自己对失蜡铸造和UV粘接玻璃倾斜。

该计划让我去探索并没有在所有对我的雷达途径,而我现在做的玻璃首饰。作为一个DC学生意味着你要在一个多学科的课程,将满足你想为自己选择的道路!”

吉娜-二年级

“嗨,我的名字是吉娜,我目前正在攻读工艺设计专业的二年级学位。我不敢相信时间过得这么快,我真的很享受,每个人都很棒。教职员和学生都非常友好,有很多的支持和鼓励。设施是特殊的,设置在一个美丽的建筑。

I’m a mature student and completed the foundation course first, and am lucky enough to have the chance to work with so many different materials, that’s why I love this course as it is so unrestricted and gives you the chance to experiment and explore with likeminded makers!"

艾莉森-二年级

“我是一个二年级的成熟学生。在慈善和社区部门工作了很长一段时间后,重新回到学校学习。在斯旺西艺术学院完成了一年的基础课程后,我决定选择这一特定的学位课程,因为我觉得它将允许我继续试验,并尝试我的手在更广泛的材料和学科,而不是一些其他课程。

所有的工作人员和技术人员都对自己的学科非常了解,并积极鼓励和支持实验,以促进自学。”

凯特-第1年

“我只是来斯旺西我的设计工艺的第一年年底和我爱的每一分钟。事实上,这起当然可能是我所做过的最好的决定之一!讲师是如此博学和激励,以及作为令人惊讶的平易近人,每个星期做所以对我们感兴趣。

我们已经涵盖了从玻璃切割和喷砂到点焊和陶瓷 铸造,以及图案制作和素描和创造抽象的形式。到目前为止,我对课程的每一部分都非常兴奋,我期待着继续下去。”

莱斯利,一年级

“我是一年级谁已经经过40年的工作回到高等教育设计工艺的学生!我被吸引到的过程,因为它给了我探索了一系列玻璃,陶瓷和珠宝制作设计领域的机遇,目前我完成的作品以专业的方式和实现我成为一名设计师和制造商的梦想。由导师提供的建议和支持是无价的,他们都有知识和丰富的经验和技能的创意产业一个令人难以置信的深度和车间设施是惊人的,用手头的技术人员,帮助我们最大限度地利用的工具和技术。”

梅根 - 1年

“设计工艺课程让我有无限的机会探索自己的创造力,从不同的媒体,我们探索的探索,从印刷和切割玻璃,制作壶和陶瓷釉,到制作珠宝。我喜欢从一个部门到另一个部门的自由。这门课程没有界限,允许我创造混合媒体结果。”

卡文·卢埃林,第一年

“这门课简直就是为我量身定做的!”通过这门课程,我接触到了一系列新的工作技术,以及在各种研讨会和通过使用教学会议的新工作环境。在这些课程中,我能够进一步提高 我的整体实践和理论知识在陶瓷,玻璃和珠宝。

这是通过使用实际的绘图来完成的,然后使用任何技术流程将其转换成3d形式。在他们自己的实践艺术家导师很乐意完全指导我与课程有关的任何问题,以及任何进一步的计划,我的工作的未来。

当我需要时,辛勤工作的技术人员总是在那里提供帮助,无论是指导材料的使用,还是工具或机械的功能。在这个课程中,我很兴奋地看到,随着大量的材料和基于工具的技术,可以提供什么新的机会和经验。”

奖学金/奖学金信息

你可能有资格获得资助来支持你的学习。如欲了解奖学金、助学金及其他资助机会,请访问我们的奖学金和营业部分。

出国留学的机会

伊拉斯谟
在此期间,您将有机会参加目前与挪威、巴塞罗那和瑞典大学开展的伊拉斯谟交流项目。

出国留学
学生还可以参加了学习的机会,一个学期在美国和加拿大。

住所

除了我们在Llys GLAS大学住宿斯旺西也从一些私人学生宿舍的好处,都在几步之遥,其中包括:

地图视图