UWTSD学位学徒在威尔士NHS信托提供前线数字支持


16.12.2020

在大学课程上学习理论可以有巨大的现实价值,作为威尔士大学三一圣大卫(UWTSD)数字学位学徒计划的学徒,最近在他的工作,为Velindre大学NHS信托证明。

在大学课程中学习理论可以有巨大的现实价值,正如威尔士大学三一圣大卫分校(UWTSD)数字学位学徒计划的学徒山姆·杰克逊(Sam Jackson)最近在韦林德大学NHS信托(Velindre university NHS Trust)的工作中所证明的那样。

塞缪尔·杰克逊(Samuel Jackson)是该信托基金的服务台官员,该基金正处于计划推出新的数字服务台的最后阶段。Samuel是四个服务台官员之一,他们将在整个信托中提供前线支持,服务于Velindre癌症中心、威尔士血液服务、信托公司职能和威尔士健康技术。

随着工作的变化,Samuel致力于发展自己的数字技能和知识,所以他非常希望有机会在UWTSD学习云软件开发的学徒学位。

他说:“我认为学徒生涯是一个绝佳的机会,可以为我的职业生涯打下基础。”“Velindre大学NHS信托数字服务致力于教育、学习和发展,我珍惜学习和提高我的知识的机会。”

然而,课程的理论部分对塞缪尔提出了挑战,他是诵读困难症患者,之前一直在努力学习理论方面的知识,因此他倾向于避免。

他表示:“直到最近,我们的一个核心网络交换机在夜间发生故障,情况才有所改变。”

该服务的所有核心系统都具有一定的弹性,可以缓解硬件故障,并允许日常服务功能继续运行,但故障发生的时间也意味着对服务的影响很小,需要立即解决。

计划对核心网络进行升级,塞缪尔也得到了参与的机会。这项工作安排在正常工作时间之外进行,给塞缪尔提供了一个将理论知识付诸实践的机会。

他表示:“Velindre IT部门的一位经理向我提供了参与升级的机会,因为他们知道我参加了学徒期,认为即使作为一名观察员,这也会对我的学习有益。”

在升级的时间和准备工作中,塞缪尔的经理问他关于正在进行的工作的技术细节的问题,塞缪尔很高兴意识到,由于他的大学研究的理论要素,他知道答案。

“我能够毫不犹豫地回答这些问题,因为我在L4的网络安全和网络模块中学习了理论,”他说。“这极大地提升了我对理论和学习的重要性,并确认了如果我继续投入工作,我将能够实现我的学位目标。”

港珠澳理工大学土木工程学院学徒联络主任Stephen Hole博士很高兴Samuel已将他的研究成果应用于工作中。

“我对2020年9月开始学徒研究的Sam留下了令人印象深刻的是,在他的大学研究的早期阶段,参加了一个网络团队的成员,该组织成为网络团队的成员,”他说。“看到他的研究中的理论,知识和技能是尤为努力,他的研究成为工作场所的现实。它展示了大学和雇主在数字学位学徒结构设计中的优秀合作。”

进一步的信息

丽贝卡·戴维斯

Swyddog Gweithredol cysyltiadau â ' r Wasg a ' r Cyfryngau

执行新闻和媒体关系主任

Cyfathrebu corfforaethoa chysyltiadau cyhoedus

企业传播与公关

移动的:07384 467071

电子邮件:Rebecca.Davies@www.guaguababy.com