Tar Cynradd Gyda SAC

Mae'r TAR YN rhaglen academaidd一个phroffesiynol llawn amser，sy'n cynnwys darpariaeth YNŸbrifysgol上午12图阿交流wythnosØleiaf 24 wythnos mewn ysgol。

氩绘制EIN casgliadøraglenni AGA，湄gennym gwricwlwm craidd arloesol wedi'i achredu o'r newydd sy'n cynnwys：

• Modylau Gorfodol.
• datblygu sgiliau ymchwil.
• Llwybr proffesiynol AR gyfer Statws Athro Cymwysedig
• Llwybr Datblygu'r Gymraeg
• Pontio - gweithgareddau sy'n国防部âtheori交流在arfer EI gilydd
• 梅斯Dewisol - profiad mewn ysgol YN dilyn MAES penodolØddiddordeb
• Lleoliad安进 - cyfle我盖尔profiad mewn lleoliadau addysg河畔ydynt YN ysgolion

甘EIN BOD YN gweithio mewn partneriaeth gydweithredol，rydym YN cynnig ystod eangØgyfleoedd甘amrywiaethØysgolion，甘gynnwys ysgolion cynradd交流arbennig。

Rydym hefyd YN cynnig cyfle我gymryd rhan盈Nghynhadledd Anelu在Ragoriaeth Partneriaeth Dysgu Proffesiynol年Athrofa，ysgrifennu blogiau交流ELWAØ未o'n canolfannau ymchwil。Gallwch ddysgu rhagor

Mae Cynwys Y Rhaglen Wedi'i Grwpio O Dan Bedwar Pennawd Modwl：

• ŸDysgwr - PWY YDW i'n EI addysgu？
• dysgwyr，ysgolion a chymunedau - lle ydw i'n caveysgu？
• Ymchwilio i'r dysgu - 贝丝，PAM一SUT YDW i'n addysgu？（ffocws AR ymchwil）
• Arwain年Addysgu - 贝丝，PAM一SUT YDW i'n addysgu？（ffocws AR ddisgyblaeth pwnc AR waith）

Drwy drefnu'r modylau魔HYN byddwch YN gallu ffocysu ARŸdisgybl一个chymryd ystyriaeth草坪o'r CYD-destun ehangach sy'n effeithio AR addysg。

Hefyd，byddwch YN gallu sicrhau BOD艾希arfer YN年ystafell ddos​​barth YN CAEL EI seilio AR sylfaen ymchwil gadarn。

Golyga HYNŸbydd EIN rhaglen YN艾希herio'n ymarferol交流YN ddeallusol AR年联合国pryd。

Caiff Pob Modwl Ei Asesu Mewn Amrywiaeth o Ffyrdd Gan Gynnwys Aseiniadau Ysgrifenedig，Buiteri A Chyflwyniadau。Dylunnir Yr Aseiniadau I'ch Galluogi I Adfyfyrio Ar Eich Arfer Eich Hun A Pherthnasu'ch Profiadau I'r Ddamcaniaeth Rydych Wedi'i Dysgu。

Caiff Eich Profiad AdeCu Froffesiynol Ei Asesu YN Erbyn Meini Prawf Y Safonau AddysGu Cymwysedig Drwy Arsylwadau Gan Eich Tiwtoriaid A'Ch Mentoriaid A Chyflwyno Portffolio o Waith Sy'n Brawf O'Ch Medrau Yn Erbyn Y Safonau Hyn。

Mae'r rhaglen YN cynnig 60 credyd AR lefel Meistr 60 credyd AR lefel Graddedig。DyfernirŸrhain WRTH gwblhau asesiadau modwl YN llwyddiannus，sy'n cynnwys：

• Astudiaethau achos
• Portffolios
• cyflwyniadf fideo.
• Prosiect Ymchwil.

美首诗aseiniad wedi'i gysylltu'n AGOS AG arfer交流wedi'u dylunio我gynnig cyfle我志ddatblygu addysgu一个dysgu sy'n CAEL effaith bositif AR blant一个phobl ifanc。

Dyfarniad Sac.

Dyfernir Statws Athro Cymwysedig（SAC）i'r darpar athrawon hynny sydd WEDI bodloni'r safonau darpar athro proffesiynol AR gyfer SAC。

http://learning.gov.wales/resources/collections/professional-standards?lang=en

Asesir Yr Agwedd Hon Ar Y rhaglen drwy bortffolio oystiolaeth一个对话Proffesiynol Gyda Mentor A Thiwtor Arbenigol。

湄甘ÿCyngor Gweithlu Addysg（corff statudol athrawon库姆）wefan defnyddiol iawn：

ewc.wales

• ALED威廉姆斯
• 艾莉森·苏珊·埃文斯
• 凯瑟琳摩根
• 大卫·斯泰西
• 伊莱恩Sharpling
• 伊斯梅尔·刘易斯
• 伊万埃利斯·威廉姆斯
• 杰恩摩根
• 朱莉娅·霍洛威
• 卡尔·琼斯
• 凯利吉普森
• 莉莲·马丁
• 梅丽尔博文
• 南纳莱德
• 雷切尔凯本多尔
• 山塞缪尔·托马斯
• Sioned沃恩·休斯
• 斯蒂芬·哈德利
• 汤姆·考克斯

GRADD Israddedig

Rhaid I YMGEISWYR FEDDU AR RADD ANRHYDEDD DDA（o Leiaf 2：2）MEWN MAES SY'N Gysylltiedigâ€德沃斯BWNC UWCHRADD。

Cymwysterau TGAU

Cymwysterau lefel a / galwedigaethol lefel 3

OS河畔OES甘ymgeiswyr RADD israddedig mewn pwnc cwricwlwm，rhaid iddynt brofi欧盟BOD WEDI astudio'n llwyddiannus AR lefelau uwch。

Profiad Gwaith

Dylech FOD YN ymwybodolØrealiti BOD YN athro交流Øfywyd YN年ystafell ddos​​barth交流外轮rydym YN gofyn上午brofiad diweddar一个pherthnasolØleoliad addysg uwchradd。胆HYN FOD trwy swydd NEU drwy wirfoddoli mewn ysgol一个ddylai FOD上午gyfnodØddwy wythnos ARÿlleiaf。

Bydd麻姑海德mewn ystafell ddos​​barth ysgol YN helpu我gryfhau艾希CAIS交流YN帆feirniadol以及AR gyfer艾希datganiad personol。Hefyd，FE fydd YN艾希paratoi在艾因散文dethol交流YN rhoi PETH profiad我卡Ÿgallwch EI ddefnyddio YN艾希cyfweliad。

gwasanaeth datgelu a gwahardd（dbs）

OS cewch艾希derbyn AR EIN rhaglen，bydd rhaid ICHI盖尔gwiriad clirio uwch DBS（Y Gwasanaeth Datgelu一个Gwahardd - CRB，Swyddfa Cofnodion Troseddol培尔•金特）CYN gyntedâphosibl。美FFI ynghlwm WRTHŸgwasanaeth一个dylech sicrhau欧盟BOD YN dewisŸgwasanaeth“diweddaru”。

上午ragorØwybodaeth，cysylltwchâswyddfa weinyddol Y目标Uwchradd：01792 482111 YN教师@ www.guaguababy.com.

Am Beth Ydym Ni'n Chwilio？

• Safbwynt positif o addysg fel ffordd我drawsnewid bywydau
• Cymhelliant我FOD YN athro rhagorol
• Awydd Empathig I Wneud Gwahaniaeth I Fywydau Pobl Ifanc
• Agweddau positif在gyfiawnder，cynhwysiant交流ecwiti cymdeithasol
• Gallu我weithio'n unigol AC魔rhanØ暗淡
• egni，brwdfrydedd是一个薪水gydd
• Gwydnwch一个dibynadwyedd
• Agweddau AC YMDDYGIAD Proffesiynol
• Parodrwydd我ddysgu gydol艾希OES

苏特ydym ni'n dewis EIN darpar athrawon？

• Ansawddÿdatganiad personol
• TystiolaethØarbenigedd pwnc
• Profiad Diweddar A Pherthnasol Mewn LLEOLIAD枸杞醇
• Ansawdd Y Cyfweliad Unigol
• Perfformiad mewn profion dethol - E.E.llythrennedd，rhifedd一个chymeriad

湄甘YR Athrofa gyfraddau cyflogaeth graddedigion rhagorol格达99％氧气raddedigion炔MYND ymlaen我waith neu的astudiaethau pellach。

Mae Gan Adrannau Llawer o ysgolion a cholegau，yn lleol a chenedlaethol，nifer o'n hathrawon ac mae llawer wedi mynd ymlaen i lunio gyrfaoedd devysgu llwyddiannus ar lefel策略，proffesiynol一个releoli yma yng nghymru a thremor。

Fel领域毕业生Mae Ein Cardedionion Tar YN CADW Mewn Cysylltiad AGOSâ€arofa wrtth Iddynt Lunio eu Gyrfaoedd YM Myd Addsg AC YN AML，Maent Yn Mynd Ymlaen I Fod Yn Fentoriaid PWNC AR Y Rhaglen。Mae Hyn Yn Creu Rhwydwaith Proffesiynol Cryf，CynaliaDwy O Athrawon，Sy'n Ffynhonnell Gyfoethog O DatblyGu Proffesiynol Parhaus。

Costau Ychwanegol

胆EIN myfyrwyr gyrchu ystod amrywiolØ提供交流adnoddau，sydd YNÿrhan fwyafØachosion YN ddigonol我gwblhau欧盟rhaglen astudio。Fodd bynnag，mae'n debygolÿbydd myfyrwyr YN wynebu rhai costau ychwanegol呐ellir欧盟hosgoi YN ogystalâCHOST欧盟hyfforddiant YNÿbrifysgol。Mae'r rhain邪一个ganlyn：

Costau gorfodol：

• Teithio I Ysgolion Lleoliad AC I'R Brifysgol。
• Teithio I DdarPariaeth Arbenigol Odei Ar Y Safle（Gan Gynnwys Ysgolion A Darparwyr Hyfforddiant Eraill）。
• Teithio我ysgolion AR gyfer“Diwrnodau Pontio”一个mentrau eraill AR gyferÿgarfan gyfan，炔联利支助â'rcalendr。
• ŸdefnyddØliniadur（MAE MS Office的YN RHAD AC上午DDIM我fyfyrwyr）。
• Myfyrwyr CELF - teithiau我orielau Lundain交流Amgueddfa Genedlaethol库姆。Llyfr braslunioârhwymyn sbiral A3，A1 portffolio

Costau Angenrheidiol：

• Teithio i Gymydr Rhan Mewn Gweithgareddau Cyfoethogi PWNC A Drefnir Gan Y Tiwtor PWNC
• Adnoddau addysgu，呃enghraifft，gwerslyfrau Safon Uwch / TGAU
• Teithio我leoliadau“Meysydd Dewisol”

Dewisol：

• Costau Argraffu.
• Teithiau astudio dewisol

“Hoffwn ddweud diolch enfawr wrthych chi am roi i ni gyfleoedd dysgu, syniadau a chymorth diddiwedd, ac am rannu eich cariad at y Cyfnod Sylfaen gyda ni. Hefyd am gynllunio’r holl weithgareddau a sesiynau, sydd wedi bod yn ddifyr ac yn ddefnyddiol."

“美syniadau，cyfleoedd dysgu aw​​yr agored，theori一个chynllunio sesiynau gweithgareddau WEDI rhoi'r cyfle我MI rannu一个chael syniadauýgallaf EU defnyddio炔FY nosbarth FY勋YM误的Medi”。

“Roeddwn YN CARU gallu rhannu syniadau格达myfyrwyr eraill交流YNA gweld PA铁道部DDAŸmaent YN gweithio格达phlant去iawn。Rwy'n meddwl PO fwyaf rydym YN rhannu syniadau交流arfer DA，Y gorauÿbyddwn妮！”

Bwrsariaethau Hyfforddi Athrawon TAR

StrwythurÿRhaglen

CyflwynirŸrhaglen DROS 36个wythnos甘员工Partneriaeth Dysgu Broffesiynol年Athrofa。美cyflwyno'r rhaglen YNŸffordd黉YN国防部AG arbenigedd ymarferol o'r部门在EI gilydd AG ymchwil交流arbenigedd addysg uwch ysgol。

炔gyffredinol，mae'r rhaglen炔cynnwys darpariaeth 12个wythnos YNýbrifysgol交流öleiaf 24 wythnos mewn ysgol。

Mae'r rhaglen yn cynnwys cwricwlwm craidd a ddarperir ar draws ein casliamd o raglenni hga。Mae Hyn Yn Cynnwys：

• Modylau Gorfodol
• datblygu sgiliau ymchwil.
• Llwybr proffesiynol AR gyfer Statws Athro Cymwysedig
• Llwybr Datblygu'r Gymraeg
• Pontio - gweithgareddau sy'n国防部âtheori交流在arfer EI gilydd
• 梅斯Dewisol - profiad mewn ysgol YN dilyn MAES penodolØddiddordeb
• Lleoliad安进 - cyfle我盖尔profiad mewn lleoliadau addysg河畔ydynt YN ysgolion

Darpariaeth Prifysgol.

Mae'r ddarpariaeth prifysgol OL-YN RADD CAEL EI gynnal YN EIN campws newydd o'r RADD flaenaf AR奥达尔码头Abertawe。Gyda'r dechnoleg addysgu ddiweddaraf一个mannau eang我fyfyrwyr astudio ynddynt，byddwch YN cymryd rhan mewn sesiynau creadigol交流arloesol一个fydd YN艾希paratoi为y cwricwlwm newydd。

氩gyfer rhai pynciau uwchradd，byddÿddarpariaeth YN digwydd mewn人MWY arbenigol。美HYN YN cynnwys pynciau gwyddoniaeth uwchradd，一个gynhelir YNŸcyfleusterau gwych盈Ngerddi Botaneg Cenedlaethol库姆。

湄艾希amser炔ýbrifysgol炔ffocysu AR ddysgu addysgegöansawdd uchel sy'n CAEL effaith bositif炔年ystafell ddos​​barth。甘weithio gydag addysgwyr athrawon sy'n arbenigwyr炔EU MAES NHWøaddysg，byddwch炔dysgu sgiliau mewn deall SUT湄植物phobl ifanc炔dysgu一个SUTýgallent ddod炔ddysgwyr uchelgeisiol一个medrus。

Mae Ein hathroniaeth附带古yn annog ein darpar Athrawon i gymrydrhan mewn dadleuon bywiog a meddwl gweithredol sy'n datblygu Eich sgiliau meddwl creadigol ac ymgysylltu。Bydd Hyn Yn Eich Parato在Fod Yn Athro Sy'n Seilio'ch Charfer Ar Ymchwil Ac Yn Ymchwilio'n Weithredol，AC YN Barod I Wneud Gwahaniaeth I Fywydau Pobl Ifanc。

StrwythurŸRhaglen - profiad YN年ysgol

Bydd艾希Profiad Addysgu Proffesiynol（PAP）炔digwydd数字读出器gyfnod O 24 wythnos mewn ysgol，格达DAU leoliad addysguÒsylwedd。Byddÿrhain mewn rhwyd​​waith PDPA sy'n cynnwys ysgol一个fydd炔arwain一个niferöysgolion partneriaeth LLE bydd mentoriaid profiadol一个thiwtoriaid prifysgol炔艾希cefnogi WRTH我智gyflawni SAC。

湄POB profiad addysgu mewn lleoliadau gwahanol我ROI ICHI ystodöbrofiadau a'r cyfle我ymgysylltu AG amrywiaethöymagweddau在addysgu一个dysgu。

YN ystod艾希profiad ysgol，cewch艾希cefnogi我gyfuno theori交流arfer魔Ÿgallwch ddatblygu'r sgiliau adfyfyriol sydd欧盟汉根我FOD YN athro TRA llwyddiannus。

cewch gyflwyniad i附上gu fesul cam i roi amserichi fagu hyder，datblygu gwybodaeth o'r cwricwlwm a sgiliau trefnu ystafell ddos​​barth。Bydd Hyn Yn Cynnwys Gweithio Gyda Grwpiau Bach o Ddysgwyr Cyn Sydn Symd Tuag在Fod Yn Gyfrifol AM Y Dosbarth Cyfan。

Bydd seminarau一个gynhelir mewn ysgolion AC A gyflwynir甘fentoriaid员工prifysgol YN rhoi'r cyfle ICHI gwrddâmyfyrwyr eraill YN艾希rhwyd​​waith一个chymryd rhan mewn trafodaeth gydweithredol。美adfyfyrio mewn ffordd一个rennir魔HYN YN ARF grymus WRTH symud艾希arfer ymlaen。

湄EIN partneriaethörwydweithiau'n cynnig lleoliadau trefol一个gwledig炔ogystalâlleoliadau sydd AR盖尔naill人工智能mewn ysgolion cyfrwng Cymraeg neu的Saesneg。