YDDS Hafan.-Astudio Gyda Ni.-Tystysgrif Addysg Uwch- pardrwydd am Argyfwng ac Amddiffyn Sifil (TystAU)
Amddiffyn Sifil (TystAU)
Mae Deddf Argyfyngau Sifil Posibl 2004 yn darparu Argyfyngau Sifil Posibl, hynny yw, cynllunio pardrwydd am Argyfyngau Sifil Posibl, hynny yw, cynllunio pardrwydd am argyfwng, amddiffyn a rheoli。我想我应该吃点什么，我想吃点什么，我想吃点什么，我想吃点什么，我想吃点什么，我想吃点什么。
我想说的是，我想说的是，我想说的是，我想说的是，我想说的是，我想说的是。在你的大厅里有一份美食â rhan mewn argyfyngau。cyfranogwyr fod y sector cyhoeddus (e.e. Llywodraeth Cymru, awdurdodau lleol, yr Heddlu, Gwasanaeth Tân ac ati)， y sector preifat (e.e. cwmnïau cyfleustodau) neu gyrff anlywodrathol。
Ÿ点头YW rhaglen datblygu CYD-ddealltwriaeth ynghylch trefniadau安乐，paratoi，ymateb交流adferiad amlasiantaeth AR平asiantaethau sy'n ymateb。Mae'r rhaglen YN cefnogi'r unigolion a'r sefydliadau hynny syddâROL i'w chwarae YNŸfframwaith amddiffyn sifil交流，YN benodol，Y sefydliadau hynny syddâdyletswyddau丹ÿDdeddf。
Cafwyd cysylltu agos â chynrychiolwyr Cyd-grŵp Gwasanaethau Brys Cymru, Prif Swyddogion yr Heddlu, aelodau allweddol ar gyfer ymateb i argyfwng o fewn Llywodraeth Cymru ac aelodau o dimau cynllunio at argyfyngau Awdurdodau Lleol, o ran datblygu’r rhaglen, am eu bod yn deall ac yn pennu set sgiliau gofynnol y dysgwr. Ar ôl cwblhau Tystysgrif y Brifysgol yn llwyddiannus mae cyfle i ddysgwyr ychwanegu at y dyfarniad hwn drwy astudio 3 modwl pellach â chyfanswm o 120 credyd i gyflawni Tystysgrif Addysg Uwch.
Gwnewch盖斯YN uniongyrchol i'r Drindod黛维圣。
Academi Golau格拉斯 Cadw LLE AR Ddiwrnod Blasu
家:£4200
帕姆·杜威斯报道
我很高兴能和你在一起，我很高兴能和你在一起。
I'r unigolyn mae'n cydnabod交流YN adeiladu AR EI gymhwysedd a'i arfer proffesiynol drwy ddarparu rhaglenØddatblygiad proffesiynol parhaus sy'n briodol，YN ddefnyddiol AC A ffocws。
我是你的朋友，你可以帮助我，我可以帮助你的朋友，我可以帮助你的朋友，我可以帮助你的朋友，我可以帮助你的朋友。
贝丝fyddwch chi'n EI ddysgu
我想和你一起去看电影，我想和你一起去看电影，我想和你一起去看电影，我想和你一起去看电影，我想和你一起去看电影，我想和你一起去看电影。
我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友。
Disgwylir我ddysgwyr gymhwyso cysyniadau交流egwyddorion damcaniaethol我GYD-destunau ymarferol。
湄TystysgrifÿBrifysgol，SEFÿrhaglen gychwynnol，炔韦斯40 credyd Lefel 4，交流mae'n archwilio'r sbardunau deddfwriaethol交流anneddfwriaethol sy'n cefnogi cyflawni dyletswyddau amddiffyn sifil炔ÿDG。Bydd myfyrwyr YN ystyried Deddf Argyfyngau Sifil Posibl 2004年，adroddiad波洛克a'r athrawiaeth ARŸ何秀兰甘JESIP。
Mae ' r modylau canlynol sy ' n caniatáu i fyfyrwyr gytifni Tystysgrif Addysg uch yn archwilio rhagweld ac esu risg, atal a pharatoi ar gygyfyngau ynghyd â ' r ymateb a ' r adferiad。它是一种乳汁，一种乳汁，一种全球乳汁。
Defnyddir dulliau asesu ffurfiannol一个chrynodol交流maent YN amrywiol，YN gyfoes一个藩fo'n bosibl YN gysylltiedig AG arfer proffesiynol。Defnyddir rhestrau darllen mewn perthynasâmynediad AR-LEIN一个chronfeydd数据O fewn Rhith-amgylchedd Dysgu'r Drindod黛维桑特a'i llyfrgelloedd。YN ogystalârhestrau darllen penodol bydd arweinwyr modwl YN cyfeirio myfyrwyr在destunau一个chyfeiriadau priodol呃mwyn我鲍勃arweinydd modwl盖尔rhyddid一个hyblygrwydd阿兰Ÿdarllen一个argymhellir ganddo / ganddi。
产品名称:Defnyddir asesu ffurfiannol yn helaeth gydol y rhaglenni i baratoi myfyrwyr am yr asesu crynodol;含丁香酚和丁香酚，丁香酚和丁香酚，丁香酚和丁香酚。Asesir pob modwl yn grynodol drwy dasgau asesu unigol n rhoi adborth ar berforma dysgwr ar gyfer y modwl n cynwys cyfarwydyd blen -borth i gefnogi dysgwyr mewn modylau/dysgu diynol。
你可以喝点酒。我很高兴能和你在一起，我很高兴和你在一起，我很高兴和你在一起。你可以给我一些建议，我可以给你一些建议，我可以给你一些建议，我可以给你一些建议，我可以给你一些建议，我可以给你一些建议。Mae 'r asesu 'n cynwiyadau ysgrifenedig, adrodiadau, cyflyniadau a chylluniau sy 'n profi gwybodaeth, dealltwriaeth, sgiliau gwybyddol a 'r sgiliau ymarferol ac weddol (trosglwyddadwy) sy 'n adlewyrchu siliau ybydd y dysgwyr yn eu defnyddio yn rôl eu swydd。
Gosodir gwaith cwrs一个thasgau asesu ymarferol mewn amrywiaethØfformatau。Mae'r rhain YN cynnwys：
- Cynllun hyfforddi交流ymarfer amlasiantaeth
- Asesiadau RISG
- Cyflwyniadau.
- Adroddiadau
- Aseiniadau ysgrifenedig
Gwybodaeth allweddol
Profiad proffesiynol perthnasol。
一个人的名字应该是这样的:一个人的名字应该是这样的:一个人的名字应该是这样的:一个人的名字应该是这样的
ÿ点头YW darparu rhaglen一个chyfresÔfodylau一个fydd炔cyfuno'r sgiliau，Y pwerau a'r profiad iawn我fodloni gofynion heriol amddiffyn sifil。Fel y profwyd gan y pandemig diweddar, mae cynllunio a pharatoi at argyfwng yn hanfodol ac mae angen sicrhau bod datblygiad proffesiynol parhaus ar gael sy’n cael ei achredu’n academaidd ac sy’n cydnabod y sgiliau a’r adnabyddiaeth o bobl sydd eu hangen ar y rôl. Mae’r rhaglen hon yn darparu’r llwybr DPP achrededig hwn.
我希望你能接受我的建议，我希望你能接受我的建议。
NID OES costau ychwanegol YN gysylltiedigâ'rrhaglen亲爱的，呃byddai disgwyl我fyfyrwyr FODâmynediad在报价TG一byddai'n rhaid iddynt大路时欧盟costau teithio欧盟勋i'r campws。
- Plismona Proffesiynol (BSc)
- Plismona（Arweinyddiaeth Weithredol一个Strategol）（硕士）
- Caplaniaeth (MA, Tystysgrif y Brifysgol, Tyst Ôl-radd, Dip Ôl-radd)
- Cyfiawnder Troseddol a Phlismona (MA)
我想我有一个好朋友，我想我有一个好朋友。我叫伊斯哥罗里亚托，bwrsarïau我是盖尔人，我是哈德兰人Bwrsarïau交流Ysgoloriaethau．
Ewch我dudalenHafan Llety我是威伯达斯。
