历史研究硕士为学生提供的学位适合不断变化的学术界和整个社会的景观。它为学生提供了发展他们对各种历史主题、主题和时代的理解的机会，并利用研究方法、技术和研究技能，这是研究生水平和更高水平的历史研究的特点。
MA是研究主导的，并扎根于讲师的专业利益和历史专业知识（中世纪和现代）。该计划侧重于过去在各种媒体和环境中代表和竞争的方式（例如电影，纪念馆，博物馆，网站）。学生有机会采取跨越古代中世纪和现代时期的模块。他们还将探讨数字人文科学领域的技术进步如何影响过去的知识和理解。
该项目提供了一个引人入胜的教学大纲，允许本科生将他们的研究带到下一个水平。
请求信息
家：7,500英镑
海外（距离/在线）：10,000英镑
海外（校外）：15,000英镑
费用包括整个课程
学习这门课程的5个原因
- 有机会研究广泛的历史，一路走到古代到中世纪，直到现在今天
- 探索数字历史领域尖端技术的机会
- 有机会生产原创研究并开发可转让的技能
- 小组和一对一教程中的实践方法与创新沉浸式教学
- 学习灵活性：MA在校园和远程学习课程中提供。您可以选择使用我们的VLE（虚拟学习环境）以及我们提供或在更传统的课堂环境中或在更传统的课堂环境中或在VLE支持的课程内容和阅读材料中学习您自己的家庭。
你会学到什么
这种独特的硕士学位为学生提供了有机会促进他们对各种历史主题，主题和时代的理解，以及利用在研究生水平和超越历史研究的方法，技术和研究技能。在此过程中，它旨在提供历史教育，符合大型学术界和社会变化的景观。
该计划是研究主导的，植根于专业利益和讲师的专业知识。模块探索与讲师的具体研究领域有关的主题和主题 - 例如战争纪念，中世纪宗教房屋 - 加上它们对这些的不同理论和方法论方法。该计划对过去叙事的方式共同关注，以各种媒体和环境（例如电影，纪念馆，博物馆，网站）讨论。重点主要是在中世纪 - 现代时期。还鼓励学生探讨正在影响我们过去了解的技术变革。
在第一部分中，每个模块值得30个学分，除了义务模块HPHI HPAH7015过去的人民，现在的社会：研究方法和技能，学生可以选择下面的可选模块列表。
第二部分学生有机会详细研究一个特别呼吁他们的主题，并在编写一篇论文（60学分）。他们将被分配一个主管，以帮助他们通过他们的论文来指导他们。
过去的民族，现在的社会:研究方法和技能旨在通过在研究生级别进行并呈现独立的历史研究所需的必要研究知识，技能和能力的旨在提供必要的研究知识，技能和能力。该模块构成凭借UWTSD的人文研究研讨会系列过去人民，现行社会，学生预计将参加这些（或在VLE上进行）。学生还将访问和询问不同形式的历史证据，如档案和电子资源。（强制性的）
HPHI7010.数字人文学科概论是一个实用的技能基础模块。它从新兴数字人文科学支持的新形式的历史探究中进行。学生将获得编程，网页设计，数据库构建和XML的基本技能。在探索人文学生中的数字资源的设计，创造，管理和使用时，学生将审查历史研究中的潜在有用性和局限性。（可选的）
HPHI7008事实或虚构？文学与历史探讨历史“事实”与过去的小说之间的关系，以及文学历史的问题和潜力。它介绍了学生以多样化的理论方法和方法（历史主义，新的历史，历史批评，后现代主义和文学理论），用于统治于各种历史时期生产的文学。（可选的）
HPHI7009历史和历史学家为学生了解各种中世纪历史文本的内容，背景，文化和历史重要性。它旨在熟悉与这些文本相关的关键主题，理论和概念的学生，并鼓励他们评估这些想法。学生探索中世纪的人们如何概念化世界及其过去，检查了不同类型的历史写作，如编年史，历史，年鉴，传记和Gestae（契约）。重点主要是从西欧到C的材料。1300.（可选）
HPHI7001筛选过去：电影和历史 - 古代，中世纪，现代探索电影的历史和历史在电影中的表现方式。学生们批判性地分析不同时期和描述不同历史时代的电影，以考虑使用历史电影作为理解、代表和解释过去的媒介的问题和潜力。（可选的）
HPHE7003威尔士历史和遗产使学生批判性地与威尔士历史和国家身份周围的关键问题以及这些都在当代文化和遗产地中表现出来。它从18世纪后期开始，探索了威尔士中世纪历史对19世纪的国家身份和威尔士国家“复兴”的影响。除此之外，学生们将引入重要的当地遗产，以及可用于研究威尔士历史和遗产的主要存储库，图书馆和档案。（可选的）
HPCS7002凯尔特人亚瑟和Mabinogian故事提供学生系统的理解的内容，背景，文化和历史的重要性Mabinogi的四个分支并检查一系列中世纪的凯尔特亚瑟州亚瑟尔源。（可选的）
HPCS7004中世纪的妇女:来自凯尔特地区为学生提供高级知识，了解与凯尔特地区中世纪女性生活有关的复杂范围。（可选的）
HPHE7004工作实习让学生有机会在遗产/博物馆（和相关）行业工作长达4周。学生对与工作有关的问题和专业标准的意识构成了关键理解，并对有关组织或从业者进行了有效的贡献。（可选的）
该课程采用了广泛的评估技术，旨在培养具有多方面技能和知识的历史学家。模块特别集中在论文写作，但也包括以下评估:书评;反映期刊;海报;小组和个人演示，网页编程和设计练习;来源评论和电影分析。
核心评估是最终的15,000个词论文。论文介绍了原创性和独立研究的溢价。为学生提供必要的知识和技巧，以获得论文工作，他们必须在学位早期采取研究方法模块。这场场地学生具有基本技能，然后在其他模块中阐述，最终与论文本身。
灯皮计划和活动
人文|孤车差异
关键信息
申请人预计将具有良好的第一学位（第一或高级），尽管每项申请都以自己的优点考虑，所以可以在专业资格和相关经验的基础上提供。在研究生证书或文凭级别的候选人或无程度上的候选人可以在学生证明书或文凭级别承认，如果提出满意的进展，有机会升级到硕士水平。
对于那些想要了解更多关于过去的知识的人来说，这个课程是理想的，但也有一些更实用的模块选择，以帮助学生改善他们的就业前景。许多在业余时间修读该课程的学生已经有工作，他们希望获得研究生资格，以作为晋升或转换工作角色的可能途径。以前的学生包括记者、作家、说书人、教师、讲师、编辑以及在旅游或遗产行业工作的人。
学生每年在书籍和其他相关材料上的花费可能高达300英镑。
您可能有资格获得资金，以帮助支持您的学习。要了解有关可用的奖学金，缅因语和其他资助机会，请访问我们的批发和奖学金部分。
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