伊斯兰教研究(研究硕士)

该课程由对伊斯兰研究有不同兴趣的专家教授，鼓励学生从当代和历史的角度深入探讨与伊斯兰教和穆斯林有关的一系列话题。伊斯兰研究在大学是一门长期存在的学科，我们的学术团队通过出版、专业研究和参加国际会议为该领域做出了贡献。

MRes提供了高质量的学生体验，适合在穆斯林社区工作或与穆斯林社区相关的人，无论是少数族裔还是多数族裔，特别是那些希望进一步了解他们所工作的人、文化和宗教观点的人。

该课程是全日制和非全日制的远程学习课程。所有的模块内容都可以通过大学的虚拟学习环境(VLE)获得，学生在整个学习过程中都会得到模块导师的支持，可以一对一(通过电子邮件、skype、电话)、分组(使用skype等媒体)，也可以通过VLE模块讨论论坛或维基。

所有学生将通过他们的研究，特别是在研究阶段的课程，共计120学分。每年7月为所有学生举办的研究生暑期住宿学校，学生可以体验讲座和研讨会，涵盖与一般学习和特定主题信息相关的问题，并与我们的一些研究学生接触

伊斯兰教的今天《今日伊斯兰》寻求建立一个全面的框架，以发展对当代世界伊斯兰教的地位和实践的理解，重点关注“西方”背景下的穆斯林。它为学生提供了一个深入分析和撰写与伊斯兰教和穆斯林社会有关的问题的机会，包括伊斯兰理解的多样性、医学伦理、教育和伊斯兰教、性别方法以及伊斯兰教的代表性。

穆斯林网络:当代视角下的传播、知识和伊斯兰传统(30学分)。该模块使学生全面了解伊斯兰教、穆斯林和历史和当代文化之间的网络和互动。它侧重于培养对影响穆斯林社会中特定解释和信仰框架发展的重要因素的批判性意识，包括苏菲主义和什叶派主义。

对伊斯兰资源的看法(30学分):本模块旨在对《古兰经》和《圣训》的现代学术研究发展一种分析方法，并对这两个学科的学术贡献进行批判性评估。学生从第一手资料中探索伊斯兰解释方法的历史发展的批判方法。

宗教研究的理论与方法(30学分):在本模块中，你将具备所有必要的技能，以进一步研究宗教。无论你是想进一步学习理论，还是想更胜任地应用你的知识，本模块旨在为你的成功提供关键的技能和框架。

*请注意，所有模块可能会更改。请参阅第X页的“重要法律资料”，并浏览大学的条款及细则www.www.guaguababy.com /应用/条款”

一系列的评估方法被使用从论文和简短的书面评估，和反思的文章。论文字数在25000到30000字之间。

• 教授Gary短打
• 安格斯·M·斯莱特博士

具有相应学科的荣誉学位(2:1或以上)，或具有同等的适当的专业资格或重要的相关专业经验。

该课程旨在吸引对发展他们的通用技能和特定学科技能感兴趣的学生。它为刚毕业的学生提供了在他们的专业领域进入7级工作的机会，并帮助他们为在教育、部门和研究领域的职业生涯做好准备。

该计划亦为处于不同职业生涯阶段的教师、寻求进一步专业发展的牧师及其他有兴趣人士提供卓越的持续专业发展。此外，该课程也将吸引那些希望出于个人兴趣或信仰而学习的学生。

远程学习者应该有良好的网络连接和使用电脑设备。

• 宗教研究(硕士)
• 伊斯兰教研究(MA)
• 基督教神学(m)
• 跨信仰研究(专业博士)

你可能有资格获得资助来支持你的学习。如欲了解奖学金、助学金及其他资助机会，请访问我们的助学金和奖学金部分。