合作研究强调了培训和教育的重要性，以支持有儿童身体素养的专业人员和家庭

05.07.2022

毕业于威尔士大学圣三一圣大卫(UWTSD)卡马森校区的博士生阿曼达·约翰博士(Dr Amanda John)的研究强调了为早期教师和所有从事幼儿工作的成年人发展强有力的专业发展和培训的重要性，这样他们就可以在适当的活动和环境中支持儿童的身体发展。

约翰博士的研究已被接受，将于今年晚些时候在卢森堡举行的CIAPSE会议上发表，并对威尔士健康与身体素养学院在儿童早期身体发育方面开展的广泛研究进行了补充。

这项工作建立在美国俄亥俄州立大学教授Jackie Goodway在全球进行的30多年的研究的基础上，强调需要更多的工作来支持幼儿身体发育，以支持威尔士儿童的积极健康轨迹。

古德威教授与纳尔达·温赖特博士和安迪·威廉姆斯博士都是约翰博士督导小组的成员。约翰博士的研究考察了跳过经营户有关儿童运动技能、运动自我认知和身体活动的项目，是欧盟与威尔士体育合作资助的项目。

约翰博士的研究已被接受在CIAPSE并补充了威尔士健康与身体素养学院在儿童早期身体发育方面开展的广泛研究。

SKIP Cymru的工作已经被认可为威尔士政府卫生、社会关怀和体育委员会关于健康的报告中的一项建议儿童和青少年的身体活动作为一个案例研究健康威尔士之旅支持《未来世代福祉法》的材料，并作为UWTSD REF 2021提交的影响案例研究。

约翰博士和WAHPL的团队正在继续将这项研究应用到实践中培训项目为教师，早期从业人员，体育教练，志愿者和家长。

温赖特博士是文学硕士项目的负责人，也是威尔士健康和身体素养学院的主任，他说:“我很自豪地看到阿曼达从博士学位毕业，她在我们的文学硕士项目中非常努力，然后将她的研究提升到博士学位的新水平。这是一个非常重要的研究领域，我们现在比以往任何时候都更需要支持专业人士和家庭提高儿童的身体素质。

“我很高兴古德威教授能在这里参加毕业典礼，因为我们正在继续开展我们的研究合作，并为威尔士大学的学生创造机会，支持威尔士的健康和身体素质。”

古德威教授与纳尔达·温赖特博士和安迪·威廉姆斯博士都是约翰博士督导小组的成员。

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丽贝卡·戴维斯

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