PGCE中学宗教教育与QTS

PGCE是一个全日制的学术和专业课程，大致包括12周的大学基础课程和至少24周的学校基础课程。

在我们的一系列ITE课程中，我们有一个新认证的创新核心课程，其中包括：

• 强制性模块
• 研究技能发展
• 合格教师身份的专业途径
• 威尔士语言发展途径
• 桥梁-理论与实践相结合的活动
• 选修课 - 遵循选定的兴趣领域的学校经验
• 另类环境–体验非学校教育环境的机会

在我们的合作伙伴关系中，我们为您提供各种各样的机会，包括小学和特殊学校。

我们还提供了参与我们尊敬的Athrofa专业学习合作伙伴关系的机会：旨在卓越会议，撰写博客帖子并受益于我们的研究中心之一。你可以了解更多信息我们的Athrofa网页．

模块经过精心设计，以整合理论和实践知识，主要在大学期间交付。

我们的课程内容由大学和学校合作伙伴共同编写，分为四个模块标题：

• 学习者 - 我在教学谁？
• 学习者，学校和社区 - 我在哪里教？
• 研究学习——我教什么、为什么教以及如何教?(重点研究)
• 领导学习 - 什么，为什么和我的教学怎么样？（专注于实践中的主题纪律）

以这种方式组织模块意味着您将能够专注于学生，并且还要充分考虑到对教育影响的更广泛的背景。

你也将能够确保你的课堂实践有一个坚实的研究基础。

这意味着我们的计划将在实际和智力同时挑战您。

每个模块以各种方式进行评估，包括书面分配，海报和演示文稿。任务旨在使您能够反思自己的练习，并将您的经验与您学到的理论相关联。

您的专业教学经验将根据合格教师标准(Qualified Teacher Standards)进行评估，通过您的导师和导师的观察，并提交一份证明您的能力符合这些标准的作品集。

威尔士媒体途径

次级PGCE途径可通过威尔士语培养基获得。

我们从PGCE中学威尔士语教育途径毕业的学生在英语和威尔士语教育学校都获得了成功。

该课程提供60学分的硕士水平和60学分的研究生水平。这些奖项是在成功完成课程评估后颁发的，评估包括:

• 实例探究
• 投资组合
• 视频演示文稿
• 研究项目

所有评估都与实践密切相关，旨在为您提供制定教学和学习的机会，这些教学和学习对儿童和年轻人产生积极影响。

• 瑞秋凯滨

本科学位

申请人必须在与所选次要主题相关的区域中持有良好的荣誉学位（2：2最低）。

普通中等教育证书考试资格

B级或以上GCSE英语或英语文学和GCSE数学。

学习在威尔士中学学校教学的学生教师还将在威尔士语或威尔士文学（第一语言）中需要一个GCSE等级B或以上。

对于英语、数学和威尔士语的C级普通中等教育证书(gcse)的学生，提供等价讲习班和考试。

A级/级别3职业资格

如果申请人在课程主题中没有持有本科学位，则必须证明在适当的更高水平上进行成功的研究。

工作经验

您应该了解在课堂上成为教师和生活的现实，因此我们要求在次级教育环境中寻求最近和相关的经验。这可能是在学校的就业或志愿者，应该是最短的两周时间。

在学校课堂上获得经验将有助于加强您的应用程序，并更好地批判性地通知您的个人陈述。它还将为我们的选择过程准备，并为您提供一些您可以在面试中绘制的经验。

披露和限制服务(DBS)

如果接受我们的计划，您将需要尽快获得清关检查披露和禁止服务(DBS，原名CRB，刑事记录局)。请注意，有与服务相关的费用，您还应确保您选择“更新”服务，以保持您的清关检查的有效性。

有关更多信息，请联系PGCE二级管理员：01792 482111TeacherEd@www.guaguababy.com

我们在寻找什么？

• 教育的积极观点作为改变生命的手段
• 成为一个优秀的老师的动力
• 对年轻人的生活有所不同的愿望
• 积极态度与社会正义，包容性和股权
• 能够独立工作和作为团队的一部分
• 能源，热情和灵活性
• 弹性和可靠性
• 专业态度和行为
• 愿意成为终身学习者

我们如何选择我们的学生教师?

• 个人陈述的质量
• 学科专长证据
• 最近和相关的教育经历
• 个别访谈质量
• 选择测试中的表现——例如识字、算术和性格

Yr Athrofa拥有优秀的毕业生就业率，99%的毕业生就业或继续学习。

本地和全国各地的许多学校和大学部门都与我们的几位教师一起工作，许多人继续在国内外战略，专业和管理水平的成功教学职业。

我们的PGCE毕业生通常与Yr Athrofa保持密切联系，因为他们的职业生涯在教学专业，他们经常成为课程的主题导师。这就创建了一个非常强大、可持续的教师专业网络，是持续专业发展的丰富来源。

最近，我们的PGCE艺术和设计专业毕业生在威尔士、英格兰和国外的许多私立和公立学校担任中学教师，包括(但不限于)莱斯特郡的Judgemeadow社区学院、塔尔博特港的Cwmafan初中、肯特郡的雷纳姆的霍华德学校、安曼谷学校(安曼福德)、布里真德县自治市议会，奥尔奇法综合学校(斯旺西)，利万霍学院(Ashby de la Zouch)， Ysgol Gyfun Ystalyfera (Ystalyfera)。

额外的成本

我们的学生可以使用各种各样的设备和资源，在大多数情况下，这些设备和资源足以完成他们的学习计划。然而，在大学学费之外，学生很可能会招致一些不可避免的额外费用。这些措施如下:

强制性的成本

• 旅行到安置学校和大学
• 前往场外专业提供（包括学校和其他培训提供商）
• 根据日历，前往学校参加“过渡日”和其他整群活动
• 使用笔记本电脑（MS Office为学生免费）
• 艺术学生-参观伦敦美术馆和威尔士国家博物馆。A3螺旋装订的速写本，A1作品集

必然招致

• 参加由学科导师举办的学科提升活动
• 教学资源，例如A级/GCSE教材
• 前往选修课程实习

可选的

• 印刷成本
• 可选的学习旅行

• 带QTS的PGCE初级

马修琼斯

“好老师会影响孩子的生活。我的RE老师的热情对我产生了影响，我想把这种影响传递下去。一个大的灵感。宗教教育是开放的，总是相关的。每个人的价值都是一样的。”

乔治亚埃文斯

"My teacher was amazing. She loved the subject which rubbed off on us. It was the energy in the subject, it's a fun subject. You learn so much history but it is still up-to-date and always changing. Religion forms people’s opinions and it's a good way to get people talking. The world is changing and people need to change with it."

Lauren Sheppard.

“重新实现了道德。我们生活在一个多元文化的国家，宗教无处不在。关于这个话题有很多负面的东西，但是它很有趣。我一直很喜欢电子商务，教电子商务是一份完美的工作。”

艾尔·默里

“学校的再教育让我成为了今天的我。这是一门思想开放的课程。它鼓励你探索自己的信仰，把年轻人培养成善良、有道德、思想开放的公民。”

劳伦Slye

“教学是可以改变生活的职业之一。每个人都记得，有一位教师产生了影响。你无法逃避宗教，宗教是社会的核心部分。我们越是鼓励宽容，消除无知，了解更多，社会就越好。重新教人尊重彼此。”

汤姆交叉

“教学是地球上最古老的职业之一。耶稣、甘地、佛陀、马丁·路德·金和亚里士多德我们都是历史上有名的教师。作为一名教师，你进入了同一本书。有了他们，没有对错，这是你内心的感受。宗教影响着人们的生活。”

塞伦说

“在中学学习宗教教育极大地影响了我选择它来获得学位。关于RE有很多误解;它还包括伦理和道德等话题，教授生活技能和尊重。”

拉娜·琼斯

“我来自一个威尔士的一个小村庄，这是一个非常农村，没有多样化。我想教育人们的真相以及他们在媒体中看到的东西不是完整的真理。人们说宗教是问题，但它不是宗教人民。”

尼基塔福布斯

“重新形成我们的宪法制度和法律的基础。一致消息的教学要分解刻板印象。斯旺西正在为文化城市运行，这是多样性。庆祝差异，为什么人们做的事情。对于一些，宗教是他们的生活为了了解宗教就是了解人。老师救了我 - 我是因为他们。他们教导了什么，他们如何教你可以影响某人的生命。拯救别人是我的目标之一。“

阿什利Gibbons-Green

“RE是关于讨论的，是如此相关。这是非常有趣的，因为我了解了不同的文化以及别人如何生活的生活。给年轻人所有的事实，以便他们可以选择。它可以选择未来几代人的问题。”

阿里伐木工人

“重新讨论困难的主题，并倾向于双方使年轻人能够做出自己的决定。它使年轻人能够形成意见。”

汉娜琼斯

“重新设置的课程已经改变；现在包括识字、算术、数字能力和人文学科。过去它关注基督教，今天它关注许多宗教。所有的信息都在那里，让他们能够做出自己的决定。它正在学习世界上的其他人——不断扩大的社会。世界变得越来越渺小"他说:"

参观我们的奖学金和营业第节了解更多信息。

您的专业教学经验(PTE)将在学校进行超过24周的教学，包括两个实质性的教学实习。这些将在一个由领先学校和一些合作学校组成的APLP网络中，在那里有经验丰富的导师和大学导师将支持你实现QTS。

每个教学经验都处于不同的环境中，为您提供各种经验，并有机会与各种教学和学习的方法进行参与。

在您的校本体验期间，您将获得支持，将理论与实践相结合，从而培养成为一名成功教师所需的反思技能。

您将毕业介绍教学，为您提供时间促进您的信心，了解课程和课堂组织技能。这将包括在搬到整个班级负责之前与小组学习者合作。

在学校举办的研讨会，由导师和大学工作人员提供的机会将有机会与您的网络中的其他学生见面并从事合作讨论。这种共同的反思是一种强大的工具，可以向前移动练习。

我们的网络伙伴关系提供城市和农村展示，以及英语或威尔士中学学校提供的展示位置。

大学提供

研究生大学课程在斯旺西滨海区最先进的新校区进行。配备最新的教学技术和宽敞的学生学习区域，您将参与创新课程，为新课程做好准备。

你在大学的时间主要集中在学习高质量的教学法，从而在课堂上产生积极的影响。与教育领域专家的教师教育者合作，您将能够熟练地了解儿童和年轻人如何学习，以及他们如何成为有抱负和有能力的学习者。

我们的教学哲学是从事学生教师在热闹的辩论和积极学习中引发了您的批判性思维和参与的人之一。这将使您成为一名关于一名关于一项关于研究的和研究活跃的老师，随时为年轻人的生命带来影响。

校本体验

您的专业教学经验(PTE)将在学校进行超过24周的教学，包括两个实质性的教学实习。这些将在一个由领先学校和一些合作学校组成的APLP网络中，在那里有经验丰富的导师和大学导师将支持你实现QTS。

每个教学经验都处于不同的环境中，为您提供各种经验，并有机会与各种教学和学习的方法进行参与。

在您的校本体验期间，您将获得支持，将理论与实践相结合，从而培养成为一名成功教师所需的反思技能。

您将毕业介绍教学，为您提供时间促进您的信心，了解课程和课堂组织技能。这将包括在搬到整个班级负责之前与小组学习者合作。

在学校举办的研讨会，由导师和大学工作人员提供的机会将有机会与您的网络中的其他学生见面并从事合作讨论。这种共同的反思是一种强大的工具，可以向前移动练习。

我们的网络伙伴关系提供城市和农村展示，以及英语或威尔士中学学校提供的展示位置。