作为UWTSD的学生,你可以利用Vitae的研究员发展框架在线规划工具
该计划支持UWTSD RDP,让您简单轻松地控制您的专业和职业发展,以:
- 明确你的专业知识和能力
- 的眼光来规划你的职业
- 把你的训练精力集中在最需要的地方
- 记录和展示你的成绩,记录你的RDP单位
- 监控你的进步
- 在主管团队的专业发展回顾会议上使用
访问该工具是快速和容易的。作为第一步,你需要在Vitae网站上注册为威斯康辛大学PGR学生。只需使用您的@uwtsd.ac。您可以访问Vitae的所有培训资源。
学习如何使用该工具的最简单方法是观看参考资料部分提供的教程,并简单地探索它。你的主管也会在这方面协助你。下面的“RDF介绍”页面详细概述了RDF的结构(乍一看它确实非常复杂!)然而,一旦理解了这一点,这个工具应该是非常直观的。
Vitae研究者发展框架(简称RDF)是一个优秀研究者的知识、行为和属性的框架。建立培养世界一流科研人才的科研基地,是支持科研人员发展的国际化途径。
Vitae RDF提供了一种通用语言,用于理解和交流您的功能。它帮助你评估你的优势和领域的进一步发展,以确保你提高作为一个研究人员。它还能帮助你反思自己迄今为止取得的成就,并为未来的职业生涯做规划。
Vitae提供清晰而广泛的资源RDF在其网页上的性质和目的
请确保您注册并登录以访问全部资源。
您可以使用Vitae RDF来准备与您的主管的会议或更新您的简历。通过更多地了解你的能力,并为你的未来发展制定计划,你将能够在整个研究学位的关键时刻做出更明智的选择。
Vitae RDF允许您在开发中进行反思实践。研究表明,反思性实践可以导致更深层次的学习,是有效的专业发展的核心要素。反思型学习者在学习中更倾向于自我批评、自我意识、独立自主、积极主动、自我管理、接受反馈和不同的方法。通过反思以及与之相关的自我评估、行动计划和目标设定过程,你的成就水平可以得到提高。
Vitae RD分为4个域。,分别通过规划工具首页访问:
- 领域A包含做研究所需的知识、能力和技术。
- 领域B涵盖了个人素质和方法,以有效地在您的研究生涯。
- 领域C包括研究社区的标准、要求和专业精神
- 领域D包括与他人合作以及为更广泛的环境做出贡献所需的技能。
在每个域中有三个子域。这些子域进一步划分为描述符。共有63个描述符,每个描述符由5个发展阶段组成。
你应该反思并咨询你的主管你目前在每个子领域的哪个阶段,并解决下一个阶段的知识、技能、能力和行为。这里有一个例子
- 域一个(知识与智力)
- 子域名A1(主题知识)
- 第二及第三阶段(对学科领域有详细的了解,熟悉相关学科,能将我的研究与现实世界联系起来,能将我的工作置于国际背景下)
这个工具将允许你
- 获得培训和支持材料
- 与你的导师一起制定详细的行动计划(例如你应该通过西南大学土木工程学院研究计划或通过与你的研究项目和写作直接相关的研究重点任务参与哪些机会)
- 记录你的进步的证据,并为每一个生成报告。
该报告(通过规划师主页访问)将允许您:
- 查看商定的行动和行动计划的概述
- 查看你的训练和进步的证据库
- 查看您已完成的行动和RDP单位
- 为你的简历提供有用的证据
非常有用的一系列可以从这里下载解释RDF的小册子,包括对不同“透镜”的解释,它可以根据你的需求和抱负进一步调整你的计划。
这些包括
- 就业能力
- 工程
- 企业
- 开始研究
- 信息素养
- 内部企业家精神
- 知识交流
- 领导
- 公众参与
- 教学
- 研究人员流动
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