Alex Bell博士(Lancs)， MSc, PGCert UTL (UNN)， MA (Open)， BEng (Cardiff)

在线工商管理硕士和技术强化学习硕士项目经理。领导所有学科的技术强化学习的发展。

亚历克斯在纽卡斯尔商学院(Newcastle Business School)担任讲师，在那里他开始了对商业学习和技术在商业中的应用的兴趣。他一直业务高级讲师在喀麦登了14年的在线学习研究生项目主管是MBA和马电话。他完成了博士学位中心的技术强化学习先进的学习技术CSALT并继续专注于工作和学习技术如何改变我们的生活方式。

教学领域涉及电子商务、数字营销、数字学习和工作场所的技术。

Alex的研究兴趣与电子学习有关，以及如何通过数字通信技术来实现特定的专业实践。他目前正在指导博士生，研究影响技术创新采用的因素，如消费者对SMART技术的采用。Alex目前对在线学习或在线学习研究想法感兴趣。

亚历克斯曾涉及跨越欧洲和北非的几个国际研究项目。他目前是欧洲创新项目转移的项目经理：VocTEL(职业技术强化学习)，最近在雅典举办了一个国际职业TEL会议。

Emanuel, L. & Bell (2015) VocTEL项目中的协作在线学习经验。2015年国际指南会议，技术学院，维也纳。

Bell, A. & Emanuel, L.(2015)在VOCTEL项目中构建学习型社区，int2015，第九届国际科技教育与发展会议，2015年3月3日，西班牙，巴伦西亚。

贝尔，A.＆Emanuel，L.（2014）voctel项目：开发创新学习课程，第6次国际教育国际会议和新的学习技术，2014年7月7日至9日，巴塞罗那，西班牙

贝尔，a . &伊曼纽尔，L.(2013)职业技术促进学习:发展欧洲模式的研究生水平在线培训，第六届国际教育、研究与创新会议，2013年11月18-20日，西班牙塞维利亚

Emanuel, L. & Bell, A.(2013)传统课堂缺失了什么?在网上寻找真实感。Her.cul.es -加强欧洲遗产和文化旅游高等教育，Erasmus Mundas: 204589-1-2011非斯大学，突尼斯。

Bell, A.， Emanuel, L.， Őberg, H. & Zhekova, R(2012)《RE:ACT评估在线非正式学习和社区发展的应急模式》，《EDULEARN会议论集》，西班牙巴塞罗那。

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Bell, A.， Emanuel, L. & Samuel, A.(2011)“从业者设计在线学习:宣讲你所实践的”国际科技教育与发展会议论文集，西班牙，瓦伦西亚。

贝尔，A.，Parchoma，G.＆Zenios，M.，（2010）。应对网络学习的本科经验：现在困难，未来的可能性。第七届网络学习国际会议。奥巴尔格，丹麦。

Bell, A.， & Samuel, A.(2009)参与农村分享环境“知识”:洞察中小企业的社交网络经验，第四届鲁纳伯格国际网络与可持续性研讨会，鲁纳伯格，德国。

Parchoma, G.， Joannidou, S.， Bonzo, J.， Themelis, C.， Bell, A.， Davis, J.，…&艾弗里，B.(2009)。网络学习模块的实践哲学社区开发。在企业、政府、医疗保健和高等教育中的电子学习世界会议(2009卷，第1期，第3055-3060页)。加拿大温哥华。

亚历克斯是诺福利亚大学的外部审查员，Loughborough大学和利兹大都会大学。他也是高等教育研究协会的成员，并一直是教育技术研究所的副讲师10年。