Caroline小姐Lewis Ba，MA，PGCE

节目总监教育研究（BA）程序

我在社会科学中的各种主题领域以及健康科学以及16次教师培训方面都教授了高等教育。

我在本科和研究生级别监督了学生研究项目，也开发了GCE课程计划，作为我与许多国家审查机构一起工作的一部分，并提供与这些课程计划有关的培训。

• 高等教育学院高级研究员
• 英国教育研究协会会员（BESA）

教授的模块包括：

• 21世纪学习：理论与环境
• 教育的基本技能
• 教育哲学
• 教育评估与评估
• 社区参与
• 激进的教育
• 教育论文

我的研究兴趣在于学生参与和参与高等教育和学生经历的改善。我的论文重点是一个案例研究评估社区参与项目在为本科生提供就业能力技能方面的作用，目前正在努力将其发展到博士学位。

我提出了关于参与工作在提高各种会议的学生经历的质量方面的作用，我积极参与组织该地区学生的项目和机会。

我的专业知识侧重于教育理念和个人和团体的各种背景，特别是那些与终身学习和成人教育有关的那些领域。

我对教育的替代愿景和社区参与为车辆的作用以及为学生提供了雇用和可转让技能的作用，并支持了这些领域的许多学生研究项目。

米德尔斯大学的BA（HONS）教育研究外部审查员

2011年英国教育研究协会（曼彻斯特大都市）'年轻读龙：跨课程合作与社区参与的案例研究。'撰写研究论文

2012年英国教育研究协会（赫尔大学）'社区参与和提高学生经历：一个关键评估。'提出了研究论文

Besa 2013年会议（Swansea）：'学生社区参与和本科体验。案例研究分析与携带能力技能和毕业生属性的发展。