费莉希蒂·皮科克女士，文学士，硕士，PGCE, PGDip, CertProf, BTEC

• 发展和提供一系列护理和健康方面的学习课程。
• 我也是一年家教。

护理教学

我负责解剖学和生理学，我热衷于促进健康;让每个人都成为最好的自己。

我目前是一个工作队的成员，该工作队正在帮助卫生信托在农村地区招聘和保留工作人员。我相信每个人都应该接受教育，我有兴趣建立支持性的混合学习项目，以满足威尔士农村地区非传统学生的需求。

研究兴趣包括:健康的心理学和社会学观点，当前的健康问题，健康不平等，健康的决定因素。我对积极心理学和培养年轻人的适应力特别感兴趣。

我目前的研究着眼于更年期转变的积极心理学方面。

在过去的9年里，我一直把教书和护理这两种爱好结合在一起。在我以全职员工的身份加入这所大学之前，我是一所高等教育机构的课程主管，负责管理和开发以前在威尔士没有的新课程。

我对护理工作的热情反映在我的教学中。我和我的同事们正在让学生们在学术和情感上做好准备，以适应现代护士的复杂要求。作为年度经理，我的职责是支持学生完成他们的学术旅程，我喜欢帮助学生充分发挥他们的潜力。

作为一名康复护理从业人员，我必须具备扎实的解剖学和生理学知识，以及疾病过程是如何影响护理的。我经常指导实习护士，需要能够详细解释正常和异常生理。我接受过高级生命支持培训，经常被叫到紧急情况下，我必须快速评估情况并做出相应的反应，包括药物和复苏的管理，在我的角色中，我治疗和照顾成人和儿童。

宣传是我的职业身份的核心组件我努力保护所有的病人的健康安全和权利尤其是那些最脆弱的,我的角色是风险保持警惕和识别标记的人可能是一个风险和迅速行动,维护他们的福利。作为一名护士和治疗师，我不仅与患者合作，还与他们的家人和多学科团队合作。

我在卫生保健系统的第一线工作，每天都看到健康的社会决定因素的影响。我看到一些个人或群体更容易生病，他们可能会经历更多并发症，或者康复时间更长。我的部分职责是提出正确的问题，找到人们与他们的社会问题之间的联系，并将克服任何已确定问题的策略付诸实施。

这一过程包括促进健康、预防疾病和改变危险行为。我在咨询、心理治疗和心理学方面的培训帮助我理解了健康心理学，并使我掌握了有效促进健康的必要技能。-作为一名顾问，我了解药物滥用问题，以及如何通过治疗和与第三部门机构合作来克服这些问题。

• 护理及助产委员会
• 皇家护理学院。
• 国际整体治疗师协会