Marilyn Foulkes Griffiths女士B.ED (Hons) b.b.a. (Hons) m.f ile。

每周教授4小时彩绘玻璃历史，设置和评估论文，给学生反馈，并在必要时安排各种实地考察。

我在教育领域工作了20多年，在不同的学校和年龄层工作过。除了平时的教学工作外，我还负责课程的各个方面，学校野生动物区的开发，五、六年级教职工的组长，以及新入职教师和学生的指导工作。作为六年级的老师，我负责与综合学校联系，为学生组织各种各样的过渡旅行和实地考察。1997年，我获得了学生和NQT指导专业进修证书。2002年，我辞去了最后一份教职，重新接受彩色玻璃方面的培训。2006年，我以一等荣誉毕业，成为一名自主创业的玻璃艺术家。我继续通过大学的“艺术在行动”项目为学校做兼职工作，从1998年这个项目开始以来我就一直参与其中。我在“艺术行动”团队中的职责包括:评估拟议的项目，与学生进行共同采访，与学校和学生进行联系和访问，以确保各方都能获得积极的体验。我目前正在攻读硕士学位。我花了三年时间重新评估和整理玻璃系的综合档案，这是我获得更高学位的一部分。 This archive reflects the unique and long-standing history of the department and is now available for staff, students teaching and research.

讲授的模块-历史与语境研究1和11

M4X00101和M5X00107 -彩色玻璃1150的历史-现在。

教育学学士。

学生和NQT指导进一步专业学习证书。

建筑彩色玻璃

M.Phil。论文题目-对斯旺西威尔士玻璃学校历史文物中反映的教育哲学的时间评估。

在我多年的教育生涯中，我作为团队的一员和团队领导者，主持每周和定期的计划会议，组织教学策略5年和6年。由于我的经验，我被任命为NQT和学生导师，在那里我负责评估和建议教学技能，与斯旺西大学的教育部门联系，在必要时参加和组织与同事的会议。我有管理多次实地考察旅行的经验，其中一些需要为多达60名儿童安排过夜住宿。我能够很好地独立工作和团队合作。自从作为一个个体艺术家工作以来，我已经完成了一些私人委托和修复作品。2007年8月，我和一位同事在圣费根的威尔士生活博物馆为重建的圣泰洛教堂制作窗户。我的m·菲尔。通过研究其他档案，组织、分类和编目玻璃学院的数百件藏品，使我掌握了新的技能。这为教职员和学生提供了宝贵的资源，并促进了与其他博物馆和该领域的优秀研究中心的联系。

本人兼职为一个名为“行动中的艺术”的艺术项目担任顾问，详情见上文。