Shellie霍顿教育文凭，学士，硕士

MA当代对话的途径领导者 - 纺织品和合作对话的模块领导者。这涉及传播和辩论通过研讨会，讲座提供的普拉西哲学的哲学，理论和实践方法。教程和研讨会。

课程导师基金会艺术与设计，斯旺西在UWTSD（2013-至今），引领时尚/纺织品途径，侧重于时尚概念，美术纺织制造和活动家手工艺。发展和理论流派：用于实验，以专业化和扩展创意查询模块的领导者。

Shellie持有高等教育教学的研究生证书，是高等教育学院院士。在高等教育的学习支持。

她也是在读博士研究生。

Shellie在纺织制造尤其是与拼接作为当代实践的一部分的背景。

过去的工作已被刊登在展览，包括制作的空间，站点具体灌输“聚焦设备”特派团画廊斯旺西，2014年，工作室空间，当代应用艺术，伦敦，2006年，个展在莱斯利热潮纺织画廊，伦敦，2003年和门厅件，工艺委员会图库店，2006年，以及国家和国际展览会和活动，包括资料收集 - 伦敦艺术博览会在维多利亚和阿尔伯特博物馆，伦敦代表Lesley Creaze Gallery，伦敦2005年，起源伦敦工艺博览会通过该手工艺理事会在盛大厦，2008年提出并SOFA芝加哥，通过该手工艺理事会在海军码头，芝加哥，2003表示。

• 高等教育学院院士，2010
• 当代应用艺术博物馆，伦敦，2003年至2019年
• 研究和管理委员会，UWTSD 2019

学术兴趣发展跨学科左右materialities。这更具体地涉及概念纺织品生产和当代决策。

作为教学的一部分，一个教学方法涉及发展前景;提供讲师，研讨会和主动学习研讨会，让重要的调查和现代/创意生产理念，可以通过一系列的在本科和研究生层次间/跨学科的方法来传播。这涉及到工作室和更宽/开放的网络创作参与，对话和协作。

最近一个时期，模块已经开发了混合式学习环境，虚拟和数字化车间，一个交付 - 一个和小组辅导，专题讲座等。“缝合研讨会”是到MA当代对话节目，当前正被在虚拟方式测试了特定的贡献。

由于基金会艺术与设计投资组合，Shellie霍顿和凯丝Clewett的一部分，成立了创意试验空间（CTS）作为有效教学实践 - 基于研究空间，以促进和先锋可持续发展理念和制作方式。

CTS到目前为止，该方案包括：

• CTS学生/员工可持续工作室事件2019
• 的Nexus会议介绍2019
• 学生新闻“在现实生活中”虚拟展览2020

Shellie Holden是一位艺术家，研究员，（博士候选人）和讲师。她以跨学科的方式工作，作为一个概念的纺织从业者。

主要研究领域涉及到纺织和数字融合的，触觉潜力，matrixial方法和虚拟materialities。这些通过实践探索和有关考虑到国内的遭遇的生产性和表演性的空间。

通过Optomen电视，信道4，委托重新创建阿拉斯加土著为大衣教育娱乐电视纪录片，凯文·麦克劳德的人造首页，2013年

学术活动

评估员和Viva审查员，朱莉娅卡卡拉纺织艺术学院，BA（荣誉）刺绣纺织品，由Middlesex University验证，2009年，2010年。

企业委员会和邀请包括：

参与者在散步的虚拟艺术项目（月 - 2020日）与艺术家珍妮的工作人员咨询，海伦·约翰逊博士，在应用科学，布莱顿大学的学校。
纺织和地点，同行评议的论文发表，艺术曼彻斯特学派，2018
纺织品广场，车间负责人，团画廊，2018
书评，纺织布杂志和文化，2018
弹出国内店，凯丝Clewett和Shellie霍顿，
制作焦点，使命画廊斯旺西，2015年
圣诞企业卡，工艺委员会2006年：
在健康委员会艺术，造纸纺织安装和研讨会，玛丽女王，伦敦，2005年：
铅艺术家志愿者，大艺术周：休Myddleton小学安装和研讨会，伦敦，2003
纺织品文物小学美术贷款，（PALS计划），哈林盖艺术委员会，02：