Stuart Jones博士，BSc, PGDip, MSc, PhD, CPsychol, FHEA

我在其他课程上讲课，主要是应用心理学理学学士课程，我也为斯旺西校区的其他模块做贡献。

自2010年以来，我一直在威尔士大学圣三一圣大卫分校(University of Wales Trinity Saint David)教授心理学课程和其他课程，并对本科生和研究生课程的授课和监督做出了贡献。

在此之前，我在格拉摩根大学(University of Glamorgan)担任了六年的讲师，讲授心理学、运动心理学和运动科学的理学学士课程。我还作为健康心理学研究员，参与了一个与巴斯大学和北威尔特郡NHS合作的资助项目，探索在以社区为基础的COPD患者健康和锻炼倡议中进行同行指导的好处和可行性(2007-2009年)。

• 英国心理学会特许会员
• 英国运动和锻炼科学协会的专业成员
• STEMNET茎大使
• 高等教育学院院士

目前本科教学领域包括生物心理学、神经科学、青少年发展与过渡、运动与运动心理学、健康心理学、进化心理学、职业心理学、媒体与消费心理学、应用心理学。研究方法教学(侧重定性研究方法)。

我的研究兴趣广泛，包括:休闲水平运动员受伤后的情绪反应;基于社区的保健倡议;心理干预在慢性疾病中的应用;青春期过渡和生理变化对青少年健康的影响比如社会传染和社交网络的影响。

我还对威尔士移民工人的适应有研究兴趣，2012年我获得了战略洞察力政策(SIP)资助，以探索波兰威尔士互助协会(PMWA)的工作和PWMA服务的人们的态度。

助理测试用户:职业资格

测试用户:职业能力资格

测试用户:职业人格资格

测试使用资格名册

埃文斯，L，米切尔，身份证，和琼斯,S。(2006)。运动损伤的心理反应。《运动心理学文献评论》。Hauppauge，纽约:新星科学。

会议

Bernal-Davies, B。,琼斯,S。(2016)。威尔士菲律宾移民工人的解释性现象学分析方法。欧洲心理学和行为科学会议，布莱顿。

罗德利克·戴维斯(2015)。探索休闲橄榄球联盟运动员严重受伤后的情绪反应:纵向视角．英国心理学会威尔士分会第四届年会，格林dwr。