myfyriwr yn defnyddio ei llwyddaniant yn y brefysgol er lles penter gymdeithasol

28.07.2020

Mae Un O Fyfyrwyr Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant Yn Dathlu Ei Bod Hi Wedi Cyflawni Tystysgrif Addysg Uwch（Tyst Au）Mewn Rheoli Mentrau Cymdeithasol Yn Ysgol Busnes Caerfyrddin，Arôôyemnydio ei hastudiaethau我alwe gwaith gyda gyda gyda gydeithasol。

Bellach Bwriad Kelly Lewis-Bennett Yw Dychwelyd i'r Brifysgol YM MIS MEDI I Gychwyn AR GWRS Arall。Mae Hwn Yn Gam Mawr I Fyfyriwr Nad OEDD Ganddi律师o Hyder O'R Blaen Yn Ei Gallu Academaidd。

“Penderfynais Astudio Fenter Gyentithasol A Rheoli Gwasanaethau Cymdeithasol er Mwyn Cael Gwybodaeth我是帮助Yn FyRôlGyda'rfenter gymdeithasol Dwi'n Rhan Ohoni，”Meddai。"Roedd yn risg enfawr i mi gan nad oeddwn i’n mwynhau'r ysgol pan oeddwn i’n iau ac yn gadael heb unrhyw gymwysterau, felly doeddwn i ddim yn siŵr y byddwn i’n gallu rheoli neu ymdopi yn academaidd yn y brifysgol.

“Wedi Dweud Hynny，HWN OEDD UN O'R Penderfyniadau Gorau Dwi'i Wneud，一只Doeddwn I DDIM YN Sylweddoli Tan Hynny Dive Dwi'n Caru Dysgu。Mae Astudio Yn Ysgol Busnes Caerfyrddin Wedi Gwedddnewddnewdnewddnewdnewdnewdnewdnewdnewdnewdnewdwl; Mae Wedi Rhoicymaint o hyder i mi ac mae’r clod am hynny yn mynd i’r gefnogaeth dwi wedi'i chael gan fy narlithwyr a'm cyd-fyfyrwyr drwy gydol y flwyddyn."

Y fenter gymdeithasol mae Kelly yn gweithio â Baton twistling Association Cymru, BTAC。我用指挥棒为你敲了敲，敲了敲，敲了敲。梅·凯利和她的朋友们，她的朋友们和她的朋友们。

“Roedd Y Brofysgol YN Hynod Gefnogol我是Cyfrifoldebau o Ran FyRôlyn y Gymdeithas，yn enwedig o rancaniatáurhywfinte o amser i ffwrdd我mi fy mod i'n gallu mynd i ddigwyddiad rhyngwladol gyda'r thym，”meddai'rtîm“呃yallay jyglo'r naill a'r llall fod yn heriol ar brydiau，llwyddais我ddod o我gydbwysedd rhwng fy nghyfrifoldebau gwaith a'm hastudiaethau。”

我的朋友们都很高兴，因为他们都很了解我，他们都很了解我，他们都很了解我。

“Mae Hyn Wedi Bod Yn Arf Hanfodol Yn Ystod Pandemig Y Coronafirws Ar Hyn O Bryd，”Meddai。"Cafodd ei gynllunio’n gyntaf i sicrhau y byddai pob plentyn ac oedolyn ifanc, yn enwedig y rheini sy'n byw mewn ardaloedd gwledig, yn gallu manteisio ar sesiynau tiwtorial fideo ac yn gallu manteisio ar ddysgu chwaraeon newydd a chyffrous. Roedd hyd yn oed pencampwriaeth fyd-eang yn awyddus i gymryd rhan, ac mae hynny yn ei dro wedi dod â’n cymuned chwaraeon yn nes at ei gilydd yn ystod y cyfnod ansicr hwn."

Mae Tiwtor Kelly，Jess Shore，Yn Edmygu Llwyddiannau Kelly Yn Fawr Iawn。

“Mae Kelly Wedi Cael Blwyddyn Anhygoyel，Mae Wedi Trawsnewid Ei Hyder Yn Llwyr，”Meddai。“Roedd Hi'n Nerfus Iawn Ar Y Dechrau，Ond Mae Hi'n SiCr Wedi Gwneud Yn Iawn Am Hynny Erbyn Hyn。Mae Hi Wedi Cymhwyso Ei Dysgu Eleni i'w Ei Hun Ac o Ganlyniad Roedden Nhw'n Gallu Ymateb i Argyfwngcovid-19。Bu'n arddangosiad gwych o wydnwch a hefyd o dwf personol。

"Roeddwn i’n gwybod bod Kelly wedi mwynhau'r profiad dysgu; roedd hi'n llafar iawn mewn dadleuon a thrafodaethau dosbarth a byddai hi'n gallu rhoi cyd-destun i'r trafodaethau damcaniaethol. Yn lled aml byddai hi'n anfon e-bost ataf gyda dolenni at erthyglau perthnasol yr oedd wedi bod yn eu darllen y tu allan i'w gwaith aseiniad. Mae'n fyfyriwr rhagorol ac rwy'n falch iawn ei bod hi wedi penderfynu parhau â'i hastudiaethau gyda ni ym mis Medi. "

Gwybodaeth Bellach

I Gael Rhagor O Wybodaeth，Cysylltwchâ€艾琳戴维斯，PRIF SWYDDOG CYFATHREBU A Chysylltiadau Cyhoeddus AR 01267 676908/07449 998476sian-elin.davies@pcydds.ac.uk.