Myfyrwyr blynydoedd Cynnar Y Drindod Dewi Sant yn arddangos eu cyhoeddiadau gyda 'r rywydwawith Gradd Astudiaethau Plentyndod Cynnar。

24.01.2022

Mae chech o fyfyrwyr sy 'n astudio 'r cwrs BA Blynyddoedd Cynnar ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant wedi arddangos eu gwawith yn ddiweddar ar Y rywdwawith Gradd Astudiaethau Plentyndod Cynnar。

Mae 'r rywdwawith Gradd Astudiaethau Plentyndod Cynnar yn rhoi cyfle i fyfyrwyr o unrhyw brifysgol sy 'n astudio am radd Plentyndod Cynnar i arddangos eu gwawith。Eleni，还有Sara Llwyd, Kelly Blenkinsop-Clarke, Emily Evans, Holly Dennis, Rachel Hopkins，一个Sacha Jarvis o 'r Drindod Dewi Sant yn llwyddiannus，一个chafodd eu gwath ei arddangos ar yhwdwaith。Yn ystod y flwyddyn academaidd, mae darlithwyr PCYDDS Yn aml Yn annog myfyrwyr i gyflwyno gwawith o ansawdd academaidd uchel i 'r rywdwaith, ac yna, maent Yn help 'r myfyrwyr i olygu eu gwawith er mwyn sicrhau ei fod o 'r safon uchaf。

Meddai Glenda Tinney, Uwch-ddarlithydd ar y rhaglenni Blynyddoedd Cynnar:“Rydym wrth ein boddau wrth weld gwawith ein myfyrwyr yn cael ei gyhoeddi gan y rywydwawith Gradd Astudiaethau Plentyndod Cynnar。Maent wedi gweithio n ddyfal i gyynhyrchu eu cyhoeddiadau, ac mae 'n wych gweld eu gwaith yn cael ei arddangos ochr yn ochr â gwaith Prifysgolion eraill ledled y DU。Gwnaeth y cyhoeddiadau gynwys archwilio dysgu awyr agored, deddfwriaeth ac arfer Anghenion dysgu Ychwanegol yng Nghymru, ac addysg ar gyfer cyaladwyedd。Caiff y meysydd hyn hefyd eu hyrwyddo fel rhan o raglenni blynyddoedd cynnar a chwricwwm newydd Llywodraeth Cymru, ac felly, mae arddangos gwaith ein myfyrwyr hefyd yn darparu llais sylweddol ar draw y DU o blaid polisi ac arfer blynyddoedd cynnar yng Nghymru。

" Mae ein myfyrwyr yn astudio gradd amrywiol, syn cynnwys gwahanol gyfleoedd i ddysgu, yn ogystal ag aseiniadau a lleoliadau syn cysylltu theori ag arfer。Mae ein graddau Addysg a Gofal blynydoedd Cynnar yn cynnig cyfle i drafod ac i ymgymryd â thasgau ymarferol, ac Mae 'r erthyglau a gyhoeddwyd gan y rywdwawith Gradd Astudiaethau Plentyndod Cynnar yn adlewyrchu hyn。Ceir yn eu plith erthyglau sy ' n gwerthuso sut y gall ymarferwyr weithredu polisi ADY newydd, erthygl ar gynllunio cyfleoedd dysgu awyr agored ac erthygl sy ' n archwilio profiad ' addysg ar gyfer cynaladwyedd ' personol myfyriwr。在gobeithio的caiff pobl gyfle i ddarlen y gwych hwn。

Gwnaeth cyhoeddiad Holly Dennis drafod cynaladwyedd yn ystod y blynyddoedd cynnar, gan gysylltu â gwobr John Muir。Mae ' r Wobr hon yn annog pobl i ymgysylltu â ' r byd naturiol a chael eu hysbrydoli wneud rhywbeth i gefnogi cadwraeth。参与倡议|约翰缪尔奖(johnmuirtrust.org)．Darperir gan y John Muir Trust。

Mae Holly yn teimlo 'n gryf am gynaladwyedd ac herwydd bod hwn yn bwnc llosg ar hyn o bryd, teimlodd hi fod angen y cyhoeddiad hwn。Mae Holly yn ystyryycyfle hwn yn eiliad“rhowch binsiad i mi”。Nid oeddwn erioed wedi meddwl bod fy nghwawith yn ddigon da, heb sôn am fod yn ddigon da i 'w gyhoeddi。Mae hwn wedi bod yn un o uchafbwyntiau fy ngradd, ac Mae wedi rhoi hwb i 'm hyder。草地上的草都是我的。”

arhyn o bryd, mae Holly yn astudio am radd MA a allai ei harwain at addysgu blynydoedd Cynnar。Yn edrych Yn ôl ar ei chyfnod fel myfyrwraig, meddai Holly:“Teimlaf fy mod wedi tyfu n fwy gwydn fel unigolyn, a 'r rheswm am hyn, i raddau, yw fy mod wedi astudio 'r fwyaf o 'm gradd Yn ystod y pandemig。Mae hyn, wrth gwrs, wedi fy achosi i gredu yn fy hun, rhywbeth a fyddai wedi bod yn anodd i mi ei wneud cyn hynny, ac Mae fy hyder wedi tyfu yn ystod y 3 blynedd diwethaf。”

Mae Emily Evans yn fyfyrwraig yn ei thrydedd flwyddyyn Y Drindod Dewi Sant。Yn ei chyhoeddiad, gwnaeth hi archwilio sut y gall profiadau awyr agered, ac Yn enwedig gweithgareddau sy n ymwneud â ' r traeth a phyllau glan môr, gynorthwyo datblygiad cyfannol a dysgu gan blant ifanc。

Meddai Emily:“Fel mam i ddau o blant, 13 a 7mlwydd oed, rwy 'n frwdfrydig dros y cyfleoedd profiad dysgu sydd i 'w cael yn ystod chwarae a sut mae hyn yn cynorthwyo datblygiad cyfannol。Oherwydd cefais fy magu yng nghefn gwlad, cefais gyfle i ddysgu drwy archwilio, ac rwy 'n gobeithio y gall pob plentyn gael yr un profiad。Mae 'r radd Addysg a Gofal blynydoedd Cynnar wedi rhoi cyfle i mi gyfoethogi fy ngwybodaeth a gwella fy natblygiad "

Yn ddiweddar, mae Kelly Blenkinsop- Clarke wedi gorffen ei gradd Addysg a Gofal Blynyddoedd Cynnar Yn Y Drindod Dewi Sant。Ysgrifennodd hi ary testun“主要变化:威尔士额外学习需求即将发生变化。”

Mae Kelly yn fam i dri o blant ac Mae n gweithio mewn dosbarth meithrin a leolir mewn ysgol gyynradd。

" Mae gennyf dri o blant fy hun, ac rwy 'n gweithio mewn dosbarth meithrin a leolir mewn ysgol gyynradd。你的hyn sy 'n bwysigi miwn bywyd yw 'r wnud gwahanieth i fywydau plant。Mae ' r radd wedi bod yn brofiad amhrisiadwy, ac Mae fy ngwybodaeth, dealltwriaeth ac ymwybyddiaeth o destunau sy ' n ymwneud â ' r proffesiwn addysg a gofal blynyddoedd cynnar wedi cynyddu ' n sylweddol。Rwyf wedi mwynhau rhoi ar with your hyn y gynne i ei ddysgu yn ystods。”

Mae Rachel Hopkins, yn blwyddyn olaf, yn Drindod, Dewi, Sant。Mae ei chyhoeddiad yn trafod“威尔士额外学习需求(ALN)转型计划”。

Dros y deuddeg mlynedd diwethaf, mae Rachel wedi gweithio mewn llawer o rolau byd addysg, ac nid oes diwrnod wedi mynd heibio pan na wnaeth hi fwynhau ei swydd yn fawr。Yn ddiweddar, mae Rachel wedd Yn gweithio mewn ystafell ddosbarth anawsterau dysgu difrifol (SLD)， lle y cafodd hi 'r fraint o gynorthwyyo plant i ddatblygu eu deilliannau dysgu。

Mae Sacha Jarvis yn Gynorthwyydd Addysgu Lefel Uwch sydd wedi bod yn gweithio ym mays blynydoedd Cynnar mewn ysgol是15岁。Mae 'n dod在ddiwedd ei gradd yn Y Drindod Dewi Sant ac yn edrych ymlaen在weld beth sydd gan Y dyfodol i gyynnig iddi。Gwnaeth ei chyhoeddiad草案Arfer AAA。

Roedd erthygl Sara Llwyd yn ymwneud ag《额外学习需求和教育法庭(威尔士)2018年法案》对威尔士早期教育和护理实践的影响。”Meddai hi fody gwawith " wedi dechrau fel poster a chyflwyniad fel rhan o aseiniad un o fodylau 'r cwrs gradd, gan esblygu n bapur nes ymlaen。Roedd eisoes gennyf brofiad o weithio yn y sector，一个diddordeb mewn newidiadau i 'r system o safbwynt y sawl sy 'n ymwneud â darpariaeth Anghenion Dysgu Ychwanegol。Po fwyaf y gwnes i ymchwilio a darllen, y mwy o gwestiynau oedd gennyf，一个sylweddolais fod angen cysylltu 'r polisi a 'r arfer os oeddent am weithio n effeithiol。

" Mae derbyn dilysiad gan arbenigwyr mor brofiadol a gwybodus yn y maes bod fy ngwawith yn ddigon teilwng i gael ei gyhoeddi wedi rhoi hwb i 'm hyder。Mae gennyf ddiddordeb o hyd mewn profiad bywyd plant sydd ag ADY 'r ymarferwyr hynny sy 'n gweithio gyda nw a 'u teuloedd。

Mae Sara yn falch dros ben o 'i chyflawniadau ac yn teimlo mewn dyled i 'w thiwtoriaid a oedd, yn ei barn hi, yn ysbrydoledig, ac roedd croeso iddi fynd atynt unrhyw bryd am gyngor。Wrth i yrfa Sara ddatblygu (mae hi 'n gweithio i Awdurdod Lleol ac yn cefnogi amrywiaeth o leoliadau Gofal Plant)， ei dymuniad yw mynychu rhagor o sesiynau hyfforddia fydd yn ei galluogi hi gyflwyno i eraill hyfforddiant ac addysg Blynyddoedd Cynnar。Mae hi 'n ychwanegu:

" Nid wyf yn credu eich bod chi byth yn gorffen dysgu, ac am fod fy wdfrydedd bellach wedi ei ennyn, rwy 'n gobeithio i barhau i ddysgu a rhannu 'r wybodaeth honno gydag eraill, gan obbeithio ei bod hi 'n cyfoethogi profiadau plant yng Nghymru "

Gwybodaeth Bellach

Lowri Thomas, Prif Swyddog Cyfathrebu a chysyltiadau Cyhoeddus

07449 998476

lowri.thomas@www.guaguababy.com