设计工艺(硕士)

斯旺西艺术学院的硕士当代对话作品集提供了独特的研究生体验。

来自各个专业的毕业生和专业人士受益于多学科学习，以及专家讲师和各种设施。

你将有机会从不同的途径吸取经验和知识，并在你自己的个人学习中反思。

我们的教学人员和客座讲师的投入使我们的研究环境受益匪浅，他们中的大多数都是研究活跃的艺术家、设计师和具有国内和国际意义的理论家。

在课程的第一部分，你将完成一系列的教学模块。您将通过研讨会和讲座参与多学科交流，涉及当代对话组合中所有项目的学生，以激发新的视角和挑战方向。通过这样的对话，思想的相互融合有望促进对适合你的学科的观念和生产技术的重新思考。

在整个课程的教学部分，你将被要求对当代主题进行材料调查和研究，同时考虑到环境、经济、社会和文化问题。

硕士课程是一门创新的跨学科研究生课程。课程结构促进了学科内部和跨学科的学习，与具有广泛和深度知识和经验的教职员工和学生建立联系。

课程的第一部分包括三个20学分的模块，旨在扩展经验和加深知识，重点是实验和研究。

课程的下一阶段由学生主导。学生从一系列的学习机会中进行选择，这些机会是他们最感兴趣的，也是对他们个人学习经验最有用的。在这个60学分的模块中，鼓励学生通过实践和理论探索和实验，在实践研讨会、讲座、研讨会和教程的支持下进行个人或合作研究。

课程的最后阶段是学生主导的主要项目。学生巩固他们的工作，目的是公开展示成果，例如，展览，产品原型或书籍。这部分课程由研讨会、辅导课和提供专业发展机会的访问讲座计划提供支持。

全职

第一学期/第一学年

思想实验
在艺术与设计硕士课程开始时进行的思想实验是一个20学分的模块，它提供了一个机会，发现与获得经验相关的研究方法，而不是认知知识，在轻松但严肃的课程介绍中。

合作对话
协作对话遵循思维实验模块，并与之有内在联系。

在看完所有学生的演讲后，想法相似或互补的合作团队就形成了。这些团队的任务是开发一个项目，这个项目可以是“真实的”或假设的，可以是蓝天思维，也可以是本质上的原型。

我们感兴趣的是你的合作能力，团队合作能力，以及在团队工作环境中利用你的个人创造力的能力，这些能力是积极的，可以增加团队的创造潜力。

同时共存的观点
共存的观点20学分模块结合了复杂的理论和哲学思想的介绍与独立的学术研究。

第二学期/第一学年

探索性研究与实践
探索性研究和实践模块旨在让学生通过实践实验和哲学探索来发展思想。思想被提出和质疑，理论被检验，工作方式被发展。

在这学期中，第一学期形成的思想将被发扬光大。这些可能涉及合作概念和/或工作方式的延续和发展，或个人调查。

第三学期/第二学年

确定的实践
本模块继续探索性研究和实践模块的发现。它涉及到候选人的主要项目的完成和展示，需要原始研究和数据收集的证据，以及理论和概念思想的文献综述。

你的确认实践提供了一个机会来发展一个全面的项目，这通常会在公共舞台上呈现或展示。当学生从时间表上的教学模块过渡到一段协商的个人工作时，这个项目的工作应该显示出个人性质的艺术探究的清晰轨迹。

兼职

第一学期/第一学年

思想实验
在课程开始时进行的思想实验是一个20学分的模块，它提供了一个机会，发现与获得经验相关的研究方法，而不是认知知识，在轻松但严肃的课程介绍中。

合作对话
协作对话遵循思维实验模块，并与之有内在联系。

在看完所有学生的演讲后，想法相似或互补的合作团队就形成了。这些团队的任务是开发一个项目，这个项目可以是“真实的”或假设的，可以是蓝天思维，也可以是本质上的原型。

我们感兴趣的是你的协作能力，作为一个团队工作的能力，以及在团队工作环境中利用你的个人创造力的能力，这种能力是积极的，有希望增加团队的创造潜力。

同时共存的观点
共存的观点20学分模块结合了复杂的理论和哲学思想的介绍与独立的学术研究。

第一学期和第二学期/第二学年

探索性研究与实践
探索性研究和实践模块旨在让学生通过实践实验和哲学探索来发展思想。思想被提出和质疑，理论被检验，工作方式被发展。

在这学期中，第一学期形成的思想将被发扬光大。这些可能涉及合作概念和/或工作方式的延续和发展，或个人调查。

第一学期和第二学期/第三学年

确定的实践
本模块继续探索性研究和实践模块的发现。它涉及到候选人的主要项目的完成和展示，需要原始研究和数据收集的证据，以及理论和概念思想的文献综述。

你的确认实践提供了一个机会来发展一个全面的项目，这通常会在公共舞台上呈现或展示。当学生从时间表上的教学模块过渡到一段协商的个人工作时，这个项目的工作应该显示出个人性质的艺术探究的清晰轨迹。

学生在每个模块开始时参加正式的简报会，并获得评估规范。前三个20学分模块的评估都是对不同形式的研究方法的反馈，鼓励学生在第一学期探索这些方法。随着学生在专业学习中的进步，这些反馈会影响研究和实践的选择。

在探索性研究和实践模块中，学生向各个学科领域的员工和学生展示他们的研究和作品集作品，并从艺术和设计领域的不同观点和学科以及他们的同龄人和导师中受益。在确认实践和主要设计项目模块中，学生们参加了一个正在进行的工作研讨会，并从老师和学生那里获得了形成性的反馈。

本课程采用了多种教学方法，其中包括:

教程
这些教程定期举行。

在第一学期，全日制/第一年，兼职，每个学生都可以与工作人员一起看到并讨论他/她的工作，作为每个模块的一部分。在第二学期和第三学期，全日制/二年级和三年级，兼职，学生更独立地学习，除了在工作需要支持时安排的课程外，还可以报名参加学科内或跨学科的教程。

组教程/研讨会
这些课程在课程的所有阶段定期举行，由一名工作人员负责。他们为学生提供了一个极好的机会，以一种结构化的方式与同龄人分享和交流思想，此外还有工作人员的宝贵意见。

非正式和正式演讲
有些模块会展示一些想法，作为模块成果的一部分，这也是在整个课程中分享想法的重要方式。非正式地向同辈展示作品也是研讨会教学的一部分，也是获得有关工作进展的宝贵反馈的一种方式。

展示工作
在课程结束时，如果合适的话，将有机会在策划的展览中展示课程的成果。如果学生愿意，我们也支持他们在课程的中间部分创建自己的展览。

我们通常要求本科成绩为2.1。但是，我们也会考虑具有相关经验的候选人，并对所有申请人进行面试。在可能的情况下，我们会邀请未来的学生体验一天的教学，看看是否符合他们的期望。

毕业前景

内饰

• 设计师制造商
• 社论-杂志，博客，网站，插图
• 为室内品牌和客户提供自由职业者服务
• 室内品牌的内部职位
• 室内设计师
• 生活方式产品设计师
• 图案设计师
• 丝网印刷机
• 纺织品设计师
• 趋势预测和内部预测
• 壁纸设计师

时尚

• 设计助理
• 设计工作室角色
• 设计师制造商
• 数码纺织品设计师
• 社论-杂志，博客，网站，插图
• 时尚设计师
• 品牌自由撰稿人
• 毕业生实习生职位
• 品牌的内部角色
• 生活方式及配饰设计师
• 图案设计师
• 丝网印刷机
• 纺织品设计师
• 趋势预测和时尚预测

文具

• 礼品设计-包装，和相关的配件和范围
• 插画家
• 文具设计-卡片，书籍，生活方式系列

艺术机构

• 驻场艺术家
• 社区项目
• 表现出制造商
• 画廊管理
• 项目管理
• 库存和销售通过策划画廊商店
• 志愿服务
• 研讨会

零售

• 购买
• 个人设计师
• 通过零售店销售
• 样式
• 视觉营销-设计和安装

教学

• 社区工作坊及艺术团体
• 高等教育证书-中学、小学、高等教育
• 大学讲师
• 客座讲师
• 车间、自由

工作模式

• 就业
• 企业
• 自由
• 自主创业
• 自愿的

我们的学生可以使用各种各样的设备和资源，在大多数情况下，这足以完成他们的学习计划。我们为学生提供必要的基本材料，在我们广泛的车间和工作室设施中发展他们的实际工作。

然而，艺术和设计专业的学生很可能会在个人实践的扩展中产生一些额外的费用。例子包括购买自己的专业材料和设备，参加可选的学习旅行，以及支付印刷费用。

根据距离和持续时间的不同，可选的学习访问的费用从参观当地画廊和展览的大约10英镑到海外或更长时间的英国学习访问的200英镑以上不等。这些费用包括交通费、场地入场费和住宿费，通常对我们的学生来说是折扣价。

• 艺术与设计基础
• 设计(马)
• 纺织品(MA)
• 中级艺术与设计
• 高等教育二级设计与技术

其他感兴趣的课程列在斯旺西艺术学院研究生课程页面。

你可能有资格获得资助，以帮助支持你的学习。要了解有关奖学金，助学金和其他资助机会，请访问我们的奖学金和助学金部分。

除了我们的莱斯格拉斯大学住宿斯旺西也受益于一些私人学生宿舍，都在很短的步行范围内，包括:

• 老威中心
• Coppergate
• 圣大卫

地图视图

请保持联系如果你对这所大学或这门课程有任何问题，请联系我们。