儿童、青年和教育研究的校友在网上活动中与学生分享职业发展经验

25.01.2021

儿童、青年和教育研究小组以一场精彩的毕业生成功故事晚会拉开了“就业周”活动的序幕。

2019年在毕业典礼上的早期教育和护理学士(早期从业者身份)学生

超过70名在校学生和毕业生参加了上周的活动。在校生可以参加一个在线毕业晚会，在那里他们可以听毕业生谈论自己的职业道路，并听到他们如何将在UWTSD学习到的知识应用到各个领域。

目的是向学生们展示毕业后可以选择的不同职业道路。演讲者包括毕业后成为教师的人;社会工作者;医疗保健专业人士、讲师以及那些冒险进入商界并开办自己企业的人。

与海伦•格里菲斯(Helen Griffiths)一起组织该活动的讲师之一艾莉森•里斯-爱德华兹(Alison Rees-Edwards)表示:“该活动总是非常成功，能够欢迎毕业生回来与我们的在校生交流，真是太棒了。”

“我们的课程——在大学的卡马森校区和斯旺西校区——探索理论和实践之间的联系，并强烈强调从早期到成人教育之间的教育和幸福之间的联系。”

“我们被问到的一个主要问题——无论是未来的学生、他们的父母，甚至是在校生——就是我们的学位能给他们带来什么样的职业前景。因此，我们在几年前决定扩大我们的年度就业活动，邀请已经走上不同道路的毕业生——教育、健康、社会工作，并邀请在校生直接听取他们的意见。”

“我们有些毕业生一开始是学习支持助理(LSAs)，他们选择了灵活的学习路线，和我们一起毕业，在成为成功的小学教师之前，他们继续参加了PGCE考试。其他人现在在FE部门授课，培养未来的学生。我们现在也有学生在该学科的几个项目中担任教育、社会和护理部门的领导者和管理者。

“我们的学位打开了很多很多扇门，有时候，人们会有一种误解，认为你只能遵循正式的教学路线，但我们参加的毕业生中，有些人会成为儿童早期环境、社区和教育方面的领导者，在一系列组织中工作，有些人在地方当局担任关键的福利、保障和研究职位，还有一些人在卫生保健部门担任护士和助产士。”一些学生现在也成为司法系统的一部分，包括警察。我们还有一对母女，她们成功地在农场开办了自己的托儿所——所有这些都表明，我们的课程为毕业生提供了令人兴奋的机会。

“儿童、青年和教育研究提供多种多样的课程，例如，白天的传统三年制学位课程、晚上的速成全日制学位课程、非全日制夜校课程和补习课程。例如，对于那些在早期工作或学校部门的人来说，夜校意味着他们不需要放弃工作。这意味着他们是全职工作，同时也在学习，有些人还会养家糊口。这个毕业晚会很重要，因为它展示了学生如何平衡工作和学习，以及我们的毕业生如何成功。拥有如此成功的榜样也是一种很好的激励，尤其是在教育相关领域的人面临挑战的这一年。”

在会上发言的校友均为幼稚园、青年及教育研究课程的毕业生，包括传统的三年制学位课程或灵活的晚间学位课程。

毕业生雷切尔·伊尔斯(Rachel Iles)讲述了她目前在当地政府担任研究员的工作。她说:

“当我在攻读早年学位时，我发现研究生故事晚会非常有用和有趣，因为有这么多不同的工作选择，而我当时没有意识到。”

在活动之前，海伦·乔治(Helen George)说:

“我很荣幸能被邀请参加这个活动，我很兴奋，也很期待能参与并为毕业生的故事做出贡献。我认为这个晚会和故事对现在的学生将是非常有帮助的，他们将获得潜在职业和/或毕业后继续学习的知识。”

Jasmine Crane补充道:

“这个学位可以给你提供很多机会。你可能都没有意识到的机会。我目前正在攻读教育领导与管理专业的全日制硕士学位。毕业晚会将打开你的眼睛，这个学位为你提供了不可思议的机会。你们得到了这所大学的悉心照料。之前，期间，特别是之后的支持都是不可思议的。”

研究生活动只是为期一周的不同培训机会的开始，包括戏剧工作坊、商业发展建议、急救培训和在线技能培训。这样的活动将支持大学的学生们开始就业和进一步的学习。

进一步的信息

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