历史系毕业生的志向是追随老师的脚步。

08.07.2022

一名毕业于威尔士三一圣大卫大学兰彼得校区的历史文学士说，他的志向是成为一名讲师，这样他就可以教下一代的历史学家。

来自lansadwrn的Alan Ormston是一名成年学生，他在参加了一个开放日后申请了该大学的学习。

艾伦说:“我来自职场，是一名成熟的学生，我想在一所以教学和小班教学著称的大学学习。作为当地人，我知道这所大学在当地社区中有着良好的声誉，在国家历史学界也有很好的地位。”

他决定在兰彼得读历史，因为讲师的不同背景，从文化史，中世纪研究到现代史。对图灵来说，这是一个完美的组合，在他看来，这三门课程都应该被认为是更好地理解历史的基础。

在过去的三年里，艾伦很享受这门课程的方方面面，尤其是研究和写论文。他补充道:“兰彼得商学院的学者们仅仅通过参与就帮助我成长。他们希望你发挥自己的潜力，他们会竭尽全力帮助你实现这种潜力。”

在过去的三年里，艾伦发现自己发生了巨大的变化。

“在公开演讲方面，我变得更有条理、更可靠、更自信、更专注、更有效率。这些都是重要的品质，将帮助我进入下一个篇章，开始我的研究生学习。起初，我只打算攻读文学学士学位，我从未想过我会继续攻读文学硕士学位。我想最好的看待它的方式是记住每一个伟大的旅程都始于那一步，我在兰彼得历史悠久的校园的第一天绝对是一次难忘旅程的开始。”

他赞扬大学的工作人员在他需要的时候给予的支持。上周，艾伦参加了虚拟毕业典礼，他说:“很高兴听到校园教务长和副校长要求我们今后保持联系。当我和他们谈到我的未来计划时，他们都很鼓舞人心，这也是我在大学生涯中多次遇到的情况。”

艾伦的最终目标是成为一名讲师，并将莱斯特·梅森博士、哈里特·韦伯斯特博士和亚历山大·斯科特博士教授给他的价值观和知识传授给下一代。他们的灵感使他相信，教下一代历史学家将是一种荣誉。

现代史讲师亚历山大·斯科特博士说，

“在艾伦的文学学士学习期间，我很高兴能与他一起工作。他是一个热情勤奋的学生，在课堂讨论中总是很有价值。

“艾伦在他的课程作业中表现出了决心和创造力。例如，他的论文是关于第一次世界大战期间印度人的军事服务，他的独立项目是关于《泰坦尼克号》对公认的话题提出了新的看法。

“在兰彼得大学，我们为所有学生，特别是成熟的学生提供一个支持性的环境而感到自豪。看到艾伦发挥他的潜力，我真的很欣慰。我们祝愿他在研究生学习中好运——以及以后的学习。”

进一步的信息

Lowri Thomas，首席沟通和公关官

07449 998476 /lowri.thomas@www.guaguababy.com