硕士毕业生激励着新一代学生继续他们的学业

07.07.2022

成熟的学生Donna Cleaver于2014年开始在UWTSD的学习英航社会学课程。在接受教育的一开始就很困难，她觉得自己错过了性格形成的阶段，因此放弃了学习，但她想成为三个孩子的榜样。

有了家庭责任和全职工作，与有无家可归风险的年轻人一起工作，唐娜设法平衡了她的事业和家庭与学习，并很高兴获得学位。她还获得了2022年的倡导、社会学、公平和多样性奖学金。

唐娜说:“开始这门课的时候我很紧张，担心自己会力不从心。我离开教育界已经14年多了，我对自己的学术能力几乎没有信心。不过，没什么好担心的。该课程的讲师非常支持，友好，知识渊博，使我在这门课程上的三年过得很愉快。在这段时间里，我学到了很多东西，我的学位塑造了我的人格，增强了我的就业能力。自2017年本科毕业以来，我一直担任高等教育福利顾问，为学生的学术之旅提供建议和支持。”

完成学位点燃了唐娜对学习和研究的兴趣，使她回到大学学习社会公平与多样性硕士今年是卡马森校区的一名自豪的毕业生。

UWTSD副教授Caroline Lohmann-Hancock博士说:“我们很自豪地庆祝Donna在学习上的成功。她完全致力于公平和社会正义，并将她的论文重点与实践联系起来。我们也为她获得了今年的倡导、社会学、公平和多样性奖学金而感到自豪。我们期待着她能和我们一起申请2023年的社会正义博士学位。”

唐娜期待着继续她的博士学习之旅，并赞扬了学术界的承诺和鼓励，使她能够在大学取得成功，她说:“我想不出还有什么地方是我更愿意学习的。”

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利诺斯·麦克维卡学士(荣誉)，硕士，AFHEA, ACIM
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