教授讲座探讨创新的大学提供如何满足经验丰富的从业者寻求进入下一个发展阶段的需求。

10.05.2022

Annette Fillery-Travis教授将于5月25日(周三)下午4点进行下一场教授讲座“让熟悉的变得陌生——探索认识论实践者的教学法”。

该活动是由获得教授头衔的大学学术人员提供的一系列月度讲座的一部分。

Fillery-Travis教授将探讨创新的大学课程如何满足经验丰富的从业者寻求进入下一个发展阶段的需求。

菲莱里-特拉维斯教授是威尔士学院专业实践和应用研究的负责人，直到她帮助发展了该大学的创新博士学院，她现在是院长。她说:

“在这节课中，我想探索高等教育机构在其机构内专业人士的工作生活中所扮演的角色。我们是要提高学生在当前工作、生活和社会视角范围内的行动能力，还是要让学生探索更复杂、更模糊、更不确定的视角?

近几十年来，组织的创新和发展环境发生了很大变化，这给领导者和知识工作者提出了重大挑战，因为他们寻求蓬勃发展和有效贡献。最近的未来研究表明，那些目前进入就业市场的人通常会在他们的职业生涯中经历12次职业变化(Ehlers, 2020)。这种灵活性需要高水平的学习敏捷性。高等教育证书不能再被简单地认定为选择职业开始时的一项要求。在个人的职业生涯中，这些技能需要不断更新和多样化。然而，这种发展的形式和功能不能遵循传统的‘水平发展路线’，即增加完成工作所需的知识和技能，而是必须解决‘垂直发展’路线，即提高态度、认知敏捷性和意识，以在日益复杂和权威的水平上发挥作用。”

菲莱里-特拉维斯教授是一位资深教练、教育家、研究员和作家。作为一名成功的研究科学家，她是皇家化学学会的会员，英国食品集团的主席，发表了50多篇学术论文，在探索了自己的专业发展需求后，她对专业人士的发展产生了浓厚的兴趣。她的第二职业是在专业发展基金会担任教练、教育家和导师，在那里她成为首席执行官，为公共部门管理者和学校领导者设计领导力课程，以及跨多个部门的管理者-教练培训课程。

2008年，她在曼彻斯特大学休假，为校长开发专业和教练课程，随后被邀请加入米德尔塞克斯大学，担任系主任，攻读专业研究博士学位。在MDX任职期间，她指导了20多个教练博士学位，并领导了工作和学习研究小组，在那里她担任了一系列财富500强组织的顾问，包括全美范围内的多个行业。

作为欧盟资助的泛欧洲现代博士项目的首席研究员，她在加入威尔士三一圣大卫大学担任威尔士专业实践和应用研究学院院长之前，成为了专业(现代)博士领域的著名专家，之后发展了大学的博士学院，在那里她追求个人专业发展的便利。

副校长Medwin Hughes教授说:“我很高兴邀请到Fillery-Travis教授来做她的教授讲座，并祝贺她获得了这个头衔。菲莱里-特拉维斯教授是专业和体验式学习方面的权威，他为牛津大学做出了巨大贡献。”

讲座将于5月25日(周三)下午4点在Carmarthen的Canolfan S4C Yr Egin举行微软团队．

这是一个免费的活动，但要求客人提前通过电子邮件预订:Digwyddiadau-Events@www.guaguababy.com

进一步的信息

Lowri Thomas，首席传播和公关官

07449 998476

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