全浸入式建筑学生

01.04.2022

虚拟现实为培养年轻的建筑学习者提供了一个有用的工具。彭布罗克郡学院接待了Ysgol Dyffryn Taf的学生，他们有不同寻常的机会从虚拟的角度体验建筑。

得益于由建筑行业培训委员会(CITB)资助的创新和技术驱动的项目Convert，学习WJEC的建筑和建筑环境课程的2级学生被邀请亲自体验行业设计的软件。

CONVERT由威尔士大学三一圣大卫建筑威尔士创新中心领导。它使中学、继续教育和高等教育的学习者能够参加培训计划，帮助提高学习者的参与度，并为加入该行业做好准备。

活动期间，他们体验了多个虚拟学习资源。这些包括:

• 的Rotorpilot-该计划旨在让学习者在测量建筑工地或文物建筑时获得虚拟无人机驾驶体验。
• Wood-Ed-使用增强现实技术的木材加工模拟器，使学习者能够(安全地)使用台锯、带锯、刨床和主轴铸模机。
• 的在高处/脚手架上工作课程，帮助使用者了解在脚手架行业工作的危险。
• 的虚拟构建环境元素资源管理器(vbee)软件引导学习者通过建筑的各个阶段，同时考虑评估可持续性，成本，耐久性和舒适性问题的设计简介。

该学院与艾伦·格里菲斯土木工程与建筑公司有联系，该公司的公共联络官Angharad Rosser就他们如何在工作中使用无人机进行了深刻的介绍。她举例说，他们正在进行连接学校和学院的A40道路改善项目。

Angharad补充道:“对于我们的A40改进团队来说，重要的是我们可以为学生提供机会，让他们了解科学、技术、工程和数学如何在我们日常使用的基础设施的设计和建造中发挥作用。我很高兴能够就技术如何在我们的项目工作中发挥作用提供意见，并希望它为他们目前的研究提供现实世界的背景。”

自大流行以来，学校对彭布罗克郡学院的参观是学生们在课堂学习环境之外体验独特动手学习项目的首次机会之一。

该校的建筑老师多米尼克·拉筹伯(Dominic La Trobe)热衷于确保他的学生在今年晚些时候离校前有机会试用CONVERT设备。

“学生们非常喜欢CONVERT工作坊。虚拟现实模拟为建筑行业的领域和专业提供了宝贵的见解。这些课程让学生安全地体验其他高风险活动，如高空作业和使用危险机械。这些活动通常完全超出了教室的规定。”

彭布罗克郡学院在过去几周受益于设备租借。工程、计算机、建筑和高等教育学院院长Arwyn Williams说:“这两个信用证学院的学生和教师都非常喜欢使用这些未来科技的体验，以及互动设备和虚拟环境所带来的学习。学习者尤其受益于能够使用虚拟木材加工模拟器工作台，而没有亲自使用设备的固有危险。”

CONVERT项目为学习者提供了广泛的机会，让他们了解数字技术是如何在建筑中使用的。我们期待着今年秋天推出新的数字技能资格证书，参与这个项目非常及时，”项目经理朱莉·埃文斯(Julie Evans)说。

CONVERT学习资源可免费向CWIC借阅。联系Julie，电话:01792 481273 /julie.evans@www.guaguababy.com找出你的学习者如何从中受益。

进一步的信息

丽贝卡·戴维斯

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执行新闻和媒体关系主任

乳酸菌醇，乳酸菌

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