UWTSD应用戏剧学士课程启发毕业生运用她的技能来教育下一代

26.01.2022

毕业于威尔士三一圣大卫大学的应用戏剧文学士说，这门课程激励她用自己的技能和专业知识来教育下一代。

劳伦·赖利说，她决定在UWTSD学习，因为这所大学提供了广泛独特的表演艺术课程，吸引了她的眼球。她决定专注于课程的应用戏剧方面，因为她觉得这更适合她的职业发展，因为她一直想成为一名教师。

劳伦说:“这门课程令人难以置信，我们进行了多次探索，从戏剧和戏剧教育到戏剧治疗再到监狱戏剧。学习我从未想过的戏剧领域是很鼓舞人心的。它让我看到了舞台或电视之外的世界。”

劳伦爱上了戏剧和戏剧教育，能够通过戏剧教学成为她巨大的激情。

她补充说:“这门课程为我们提供了多次将理论应用于实践的机会。我们不仅研究新的令人兴奋的想法，而且还走进学校和社区，把我们的工作变成现实。”

在劳伦的论文中，她与她课程的另一名学生合作，他们为不同的环境设计了两个表演研讨会。劳伦的讲习班是为学生推荐单位创建的，重点是消极行为、影响和后果。

她说:“我们的想法是让学生们发现消极的一面，并为角色做出相应的改变，希望这篇文章能激励他们为自己做出必要的改变。”

“它产生了相当大的影响;一些学生甚至从面前的角色中认出了自己的行为，并公开表达了自己想要改变的想法。这篇文章是如此强大，它激励我继续自己的研究，并继续探索作为一名教师如何产生这些影响。”

UWTSD应用戏剧学士课程启发毕业生运用她的技能来教育下一代

劳伦目前正在学习她的PGCE。去年，她有机会与讲师Ali Franks合作，在UWTSD为一年级学生介绍应用戏剧模块。在这个模块中，封锁意味着他们必须继续在线学习，这意味着学生们之前面对面学习的论坛剧场表演现在需要转换为在线论坛剧场表演。

据劳伦说，这次经历“非常具有挑战性，因为这不是以前真正做过的事情。“学生们太棒了，他们与阿里和我合作，确保这次表演在网上能产生和现场一样的影响。它进行得非常顺利，我又一次受到了应用戏剧的新可能性的启发。”

应用戏剧:教育，福利社区课程的项目经理乔纳森·普说:“能够接受毕业生回到我们的教学房间，激励下一代从业者，这是项目团队的一大骄傲。Lauren为她与学生的工作带来了新的创新，同时将她的实践根植于他们现在正在学习的相同模块。

“合作、启发、教育——这就是应用戏剧专业的全部内容。”

对于劳伦来说，这门课程对她的生活产生了巨大的影响。

她说:“当我开始我的大学之旅时，我是一个非常不同的人，然而，我从另一个侧面走出来，我受到启发，思想开放。在学习之后，我取得了很多成就，多亏了这门课程，我将继续取得所有成就。”

明年夏天，劳伦将成为一名合格的讲师，她说，如果她没有在UWTSD学习应用戏剧，这是不可能实现的。劳伦现在希望继续她的学习之旅，攻读博士学位。

进一步的信息

Lowri Thomas，首席沟通和公关官

07449 998476