教授Gary Bunt Ba;嘛;博士;SFHEA

• 讲师/协调员在一系列本科模块上
• 硕士伊斯兰研究总监（通过远程学习）
• 研究生研究总监
• 研究生主管

• 咨询委员会成员，伊斯兰研究网络，高等教育学院（2011-13）
• 咨询委员会成员，英国伊斯兰学会（2013-）
• 英国中东研究协会会员（2006-2008,2010,2015-）。
• 管理团队成员（和学术协调员），哲学和宗教研究主管中心，高等教育学院（2000-2011）

• 近期和现行研究生监督：宗教与互联网：社交网络;穆斯林语境中的社交媒体;伊斯兰法理学;框架另一个：世界观，修辞和媒体不和谐对美国邮政的穆斯林感知的影响;伊斯兰哲学哲学;穆斯林在英国：对恐怖主义的回应;Ta'ziyah激情在伊朗流行文化中扮演;马来西亚的伊斯兰教;伊斯兰教和韩国的穆斯林关系;伊斯兰教与环境。
• 开发了MA伊斯兰研究（2003年），并编写并协调了以下模块：今天的伊斯兰教，伊斯兰研究，穆斯林网络，穆斯林政治，项目模块的研究技能。也监督MA的许多论文。
• 本科模块：探索现代世界的穆斯林社会，西方伊斯兰教;穆斯林表达的多样性;当代社会的伊斯兰教;宗教，媒体和社会;神学与宗教研究（协调人/开发人员）的方法和方法。性和暴力：现代世界的宗教;想象另一个;当代世界的伊斯兰教（贡献者）

Gary R. Bunt一直在自1997年以来对伊斯兰教，穆斯林和互联网进行研究。这集中在当代伊斯兰教，穆斯林和互联网上。这项工作达到了多学科和跨学科的学术观众，旨在与英国和国外的政府部门，政策制定者，媒体和穆斯林社区的参与。它通过在公共讲座中提出，并通过英国和国外的互联网，广播和印刷媒体获得了一般受众。

研究的主要贡献一直是在网络空间中与伊斯兰教和穆斯林有关的现象的新方法和知识。这已经要求发展与多学科宗教研究/伊斯兰研究相关的具体方法考虑，与当代伊斯兰教的政治，社会和文化方面的历史因素和理论集成了网络文化考虑因素。

Bunt的研究包括在各种区域环境中与圣战形式对话的研究，并写下Web 2.0，社交网络，多媒体和博客。这项工作的大部分建立了互联网上的伊斯兰教和互联网和宗教的纪律和跨学科研究的基础。在对这一关键部门的互联网话语部门的分析方面，它具有特定的社会影响。

研究网站：

几乎伊斯兰

博客：

几乎伊斯兰博客
英国伊斯兰教
伊斯兰研究途径

社交媒体：

推特：@garybunt.
Facebook：Gary R. Bunt.（研究页面）

Gary Bunt为2000 - 2011年之间的高等教育学院（0.5），主要是哲学和宗教研究主题网络的学术协调员。这包括开发伊斯兰研究网络（HEA-ISN）的责任，这是一个与英格兰高等教育资助委员会（HEFCE），威尔士高等教育资助委员会，苏格兰资助委员会和HEA一起组织的三年计划。

Bunt教授还负责在国家会议上交付相关文件，包括高等教育伊斯兰研究。他负责两份报告（由HEFCE出版），在主题中心的管理团队和董事会成员上，为HEA-ISN透视日志举行了一部分作用，并组织了许多事件。

This included the co-organisation of the HEA Islamic Studies Network’s Perspectives on Islamic Studies conference at the University of Birmingham (May 2010), and instigating, organizing and providing papers for an international ‘Islam in Higher Education Conference’ at the University of Birmingham (2005).

图书

• imuslims：重新加起伊斯兰教的房子（版本：Chapel Hill：北卡罗来纳大学出版社。伦敦：C. Hurst＆Co.Kuala Lumpur，另一个地方。新德里：剑桥大学出版社，2009）。358pp。阿拉伯语译文：开罗：萨科普出版社，2011年。
• 伊斯兰教在数字时代：E-Jihad，在线Fatwas和Cyber​​伊斯兰环境，（伦敦：Pluto Books，2003 /纽约：Macmillan，2003）土耳其版：'DijitalÇajda伊斯兰教：E-Cihad，在线Fetvalar Ve SiberIslamiÇevreler'，（Trans。伊斯坦布尔：BabilYayınları，2007）
• 世界宗教的好网页指南，（伦敦：良好的网络指南，2001），160pp。
• 几乎伊斯兰：计算机导介的沟通和网络 - 伊斯兰环境（卡迪夫：威尔士大学出版社，2000 /牛津大学出版社，Karachi，2002 / Chicago：芝加哥大学出版社，2002年）190pp。

书中的章节

• “有可能在网络空间中拥有”宗教体验“？'，在Bettina E. Schmidt（编辑）的章节，对宗教经验的研究，（谢菲尔德：Equinox Publishing，2016）
• '在网络空间中解码Hajj'章节在Eric Taglicozzo和Shawkat M. Toorawa（编辑）Hajj：伊斯兰教的朝圣。（剑桥：剑桥大学出版社，2015年）
• '在网络空间中研究穆斯林'，在Gabriele Marranci（编辑）的章节，在实践中研究伊斯兰教，（伦敦：Routledge，2013）
• “伊斯兰教，社交网络和云”，杰弗里T. Kenney＆Ebrahim Moosa（编辑）章节，伊斯兰教在现代世界，（伦敦：Routledge，2013）
• “地中海伊斯兰表达和Web 2.0”，Cesare Merlini＆Olivier Roy（编辑）的章节，阿拉伯社会在叛乱：西部地中海挑战（华盛顿，D.C.，Brookings机构出版社，2012年），76-95
• “英国的穆斯林和互联网”章节后殖民媒体文化，Rinella Cere＆Ros Brunt（编辑），（Palgrave Macmillan，2011）。
• '数字umma'，章节穆斯林世界的伴侣，Amyn B. Sajoo（编辑），（伦敦：IB Tauris / Ismaili研究所，2009年），291-310
• 'L'Islam Digitale（互联网）'，章节Le Rudtioni E IL Mondo MODEMO III。伊斯兰教，Giovanni Filoramo，Roberto Tottoli（编辑），（托里诺：Einaudi，Grandi Opere，2009）
• '宗教和互联网'，章节牛津手册的宗教社会学手册，彼得B.克拉克（编辑），（牛津：牛津大学出版社，牛津手册宗教和神学，2009），705-722
• “Cyber​​ Muslimuk：伊斯兰教，英国穆斯林社区和网络空间”，章节信息时代的宗教少数群体，意见拉尔森（编辑），（斯德哥尔摩：瑞典科学出版社，2006），11-29
• “走向伊斯兰信息革命？”，章节新闻媒体的穆斯林，Liz Poole＆John Richardson（编辑），（伦敦：IB Tauris，2006），153-164
• “虚拟世界中的伊斯兰间连接性”，章节穆斯林网络：从Hajj到Hip Hop，Miriam Cooke，和Bruce B. Lawrence（编辑），（教堂山：北卡罗来纳大学出版社，2005年），235-251
• “撕裂。烧伤。祈祷：伊斯兰表情在线”，章节在线宗教：在互联网上寻找信仰，Douglas E. Cowan和Lorne L. Dawson（编辑），（纽约：Routledge，2004），123-134。
• “地中海伊斯兰表达在万维网上”章节伊斯兰教与当前伊斯兰改革的塑造，Barbara Allen Roberson（编辑），（伦敦：Frank Cass＆Co.，2003），164-186 [也参加了地中海政治，Vol。7 2002年第3号]。

百科全书参赛作品

• 进入，“伊斯兰教和社交媒体”，为此伊斯兰教和穆斯林世界的百科全书，（编辑：Richard C. Martin（Gale，2016）
• 进入，“伊斯兰教在线”，为此奥斯曼世界的牛津百科全书（编辑：John L. Esposito），（牛津大学出版社，2008年）

对报告的贡献

“使用互联网作为'Jihadi'招聘工具'，编辑的演示文稿，：IRIS，Institut De Resions Internations，Iris，L'Europe Face Au Retorisme，（巴黎，虹膜，2005）。

对期刊的贡献

“浏览APP SOUQ：移动设备的伊斯兰应用”，Cyber​​ient，2010“在Cyber​​space谈判伊斯兰教和穆斯林”，在Cancilium，'网络空间控制器讯讯）问题，2005/1。编辑：Erik Borgman，Stephan Van ERP和Hile Herer。同样在：德语，意大利语，法国，荷兰语，葡萄牙语和西班牙版。“走向伊斯兰信息革命？”，全球对话，卷。6，2004年1-2，108-117

相关材料

“2009年伊朗总统选举的Gary Bunt ......”，大学和独立出版商博客，2009年6月22日

“数字伊斯兰教的净效应”，国家（阿拉伯联合酋长国），2009年4月4日[S1]我拿出了一些较旧的材料（+ 10年）

编辑税

• 共同作者/编辑（带Lisa Bernasek）。哲学和宗教研究主题中心和语言学科，语言学和地区研究中心。英国的islamic研究规定，高等教育学院（Hefce，2010）向Hefce报告，
• 共同作者/编辑（带Lisa Bernasek）。哲学和宗教研究学科中心和语言学科，语言学和地区研究中心。高等教育伊斯兰研究的国际方法，（HEFCE，2009）
• 信仰导游系列，佛教，基督教，印度教，伊斯兰教，犹太教，锡克教（利兹，PRS主管中心，2006）（系列编辑）
• 编辑委员会成员：当代伊斯兰教：穆斯林生活的动态（Springer，2006-）。以胞字符（2007-）。话语（PRS主管中心，高等教育学院，2000-11）。观点（高等教育学院，伊斯兰研究网络，2010-13）