Sioned Saer.

uwtsd家-研究所和学院-教育与人文研究所-教育学院和人文员工- Sioned Saer.

女士Sioned Saer Ba

讲师

电话:01267 225188
电子邮件:s.saer@www.guaguababy.com.



作为我职责的一部分,我为初年学校组织了时间表。我是保障和领导模块的协调员,支持这些模块的员工团队。我组织了国外学习访问。9月,我将开始与Carmarthen校园里的大学托儿所的Gamfa Wen联合导师的责任。我还具有整体责任,确保学校的保障程序每年更新,以及提供员工培训。我也是该大学保障论坛的成员。

我以前的职责包括组织在学校内的归纳周,为学生服务的学生和瑞典学习周的学生联系。

我的背景遵循了两个非常不同的途径:商业和儿童保护/保障。我幸运的是在80年代初到2014年底的80年代初期在2014年底之前在2014年底之前进行了超过25年的经验,当我卖掉我的一天托儿所,以专注于我的全职职位和我的研究兴趣。在90年代,我改变了课程和职业,并加入了Dyfed Powys警察部队,我接受过家庭保护。这些经验导致个人兴趣改善在初期维护方面的实践和政策。2001年,留下了警察,然后乘坐大量的一天托儿所,我回到高等教育,并在Trinity的早期教育中完成了BA。这是通过晚间灵活的学习路线和2004年,我获得了一流的荣誉学位。2005年,我有幸加入了早年的学校,最初是兼职讲师。

然后,在2006年,我加入了学校作为一名全职工作人员,重点是保障儿童以及在领导和管理模块中具有作用。2013年,我在NSPCC总部完成了对培训师课程的培训,最近完成了我的认证作为保障顾问。我现在正在继续制定我的专业知识,在保障和扩大学校内的活动作为保障冠军。

我即将在早期识字中完成我的ma。

  • 威尔士的孩子
  • nspcc.
  • UWTSD早年特殊兴趣集团
  • COREG CYMAEG CENCEDLAETHOL.

在过去的十年中,我是许多不同模块的一部分。以下是一系列模块,我在上一个学年中教授,这些范围从4级到6级模块。他们是:

  • 幼儿:创造性的思想家
  • 与幼儿和家庭合作:原则
  • 与幼儿和家人合作:练习
  • 保持儿童安全:幸福和保障
  • 学习研究
  • 一起聊天
  • 反思成年人
  • 在初期的社会正义和包容
  • 领导初期拨备

我即将在早期识字中完成我的ma,对双语,“代码切换”以及音乐,节奏和押韵有兴趣,提高早期语言和扫盲发展。

我还对儿童权利有兴趣,最近是通过威尔士政府通过威尔士政府的所有威尔士培训项目的一部分,以便在威尔士跨越“儿童权利公约”的联合国权利公约。

2013年,我在NSPCC总部完成了对培训师课程的培训,最近完成了我的认证作为保障顾问。我现在正在继续制定我的专业知识,在保障和扩大学校内的活动作为保障冠军。

我在业务中的背景使我能够开发6级领导模块,并为希望设置并运行自己的日常苗圃的学生提供指导。

我还为学生提供培训机会,以获得额外的证书,以维护其度。这些培训课程在学习的最后一年中举办了威尔士语和英语。我还参加了专业发展活动,包括幼儿的福祉。

书籍章节

GEALY,A. A Saer,S.(2010)'Y Plentyn Creadigol'yn Siencyn,S.W.(GOL),Y Cyfnod Sylfaen 3-7 OED Athroniaeth,Ymchwil AC Ymarfer。Caerfyrddin:Cyhoeddiadau Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant

Tinney,G.,Darby,P.和Saer,S.(2017)为早期教育和护理部门工作的学生开发快速轨道灵活计划。Hea年会,曼彻斯特,2017年7月4日。

Welton,N.,Saer,S.和Tinney,G(2017)评估UNCRC培训。Bera会议

2017年9月。