Cyfrifiadurol (BA, HND, HNC, Mynediad Sylfaen)

Ein hathroniaeth: Galluogi myfyrwyr i ddylunio a chreu prosiectau rhyngwethiol sy n arddangos eu gwybodaeth o ddatblygu gemau。

Rydym yn ymfalchïo yn ein hymagwedd bersonol at ddysgu a datblygu myfyrwyr, gyda grwpiau tiwtorllai a gweithfannau pwrpasol ar gyfer y cwrs Dylunio Gemau Cyfrifiadurol yn unig。

Gyda chysyltiadau ym myd diwydiant, profiad staff o ddatblygu gemau yn rhan o 'r Rhaglen Academaidd PlayStation®首先，ac fel Partner Academaidd虚幻引擎，ein bwriad yw rhoi gwybodaeth berthnasol o 'r diwydiant i fyfyrwyr a fydd yn eu helpu i adeiladu gyrfa ym maes datblygu gemau。

Mae 'r rhaglen hon yn rhoi blaenoriaeth i archwiilio dylunio gemau cyfrifiadurol yn greadigol。Cewch yr holl wybodaeth angenrheidiol i ddatblygu gwaith newydd ac arloesol yn y meysydd creu cymeriadau, graffeg 3D, animeiddio, modelu cymeriadau ac amgylchedd, gweadu, dylunio rhyngwyneb a chelf gysyniadol。阿威尔尔mecaneg gemau a systemau rheolau(“lwdoleg”)yn aml gan ddefnyddio modelau cycyniadol ar bapur。Fe 'ch anogir i archwilio datblygu eich syniadau o fewn ac o amgylch y maes pwnc mewn cyfres o fodylau astudio cyd- desstunol sy 'n ysgogi 'r meddwl。

Mae 'r myfyrwyr yn dysgu 'n bennaf drwy arfer: Mae 'r radd yn canolbwyntio arnoch chi 'n cynhyrchu gemau cyfrifiadurol gweithredol, a ddyluniwyd gennych chi eich hun, ac Mae 'n arwain gyfres o brosiectau a gyfarwyddwyd yn bersonol sy 'n eich galluogi gyfeirio eich astudiaethau at faes arbenigol dewisol。Mae 'r pwyslais ar fenenepersonol !

Gyda 'r Drindod Dewi Sant yn aelod o Raglen Academaidd PlayStation®索尼互动娱乐欧洲(SIEE)的第一个sy 'n gael ei rhedeg, gall myfyrwyr员工bellach fanteisio ar ddatblygu syniadau gemau yn uniongyrchol ar blatfform consol PlayStation 4。

Mae gan yr Ysgol gysyltiadau rhagorol â chwmnïau cynhyrchu gemau yn lleol ac yn genedlaethol。Trwy ddeialog gyda ' r diwydiant a manteisio ar y datblygiadau diweddaraf mewn gemau, mae graddedigion y rhaglen hon wedi ' u paratoi n briodol i ymuno â ' u diwydiant fel ymarferwyr。Gallai meysydd cyflogaeth gynwys艺术家Lefel, Modelydd Amgylcheddol，艺术家Cymeriadau, Modelydd Cymeriadau，艺术家Gwead ac艺术家Cysyniadau Traddodiadol/Digidol。

Blwyddyn Un - Lefel 4 (HNC, HND a BA)

• 赫里奥cy: Gwneud Gwahaniaeth(20学分;gorfodol;modwl fframwawith Priodoleddau Graddedigion)
• Dylunio Amgylchedd (20 credyd;gorfodol)
• Dylunio a Hanes Gemau(20学分;gorfodol)
• Cyflwyniad i Animeiddio Cymeriadau (20 credyd;gorfodol)
• Dysgu yn yr Oes Ddigidol (20 credyd;gorfodol;modwl fframwawith Priodoleddau Graddedigion)
• 阿斯图迪亚索·圭勒多尔(20学分;gorfodol)。

Blwyddyn Dau - level 5 (HND a BA)

• 阿尼梅迪迪奥·塞梅里奥乌乌赫(20学分;gorfodol)
• Ysgogwyr newid: Adeiladu eich品牌Personol ar gyfer Cyflogaeth Cynaliadwy(20学分;gorfodol;modwl y fframwawith Priodoleddau Graddedigion)
• Ysgogwyr newid: Creadigrwydd a Chreu Gwerth (20 credyd;gorfodol;modwl fframwawith Priodoleddau Graddedigion)
• 理论a Dylunio Gemau (20 credyd;gorfodol)
• Datblygu Gemau Annibynnol (20 credyd;gorfodol)
• Dylunio a Datblygu Lefel(20学分;gorfodol)。

Blwyddyn三级6级(BA)

• 表演Cymeriadau Uwch(20学分;gorfodol)
• 阿尼宾诺尔(40 credyd;gorfodol;modwl fframwawith Priodoleddau Graddedigion)
• Tueddiadau sy 'n dod i 'r Amlwg (20 credyd;gorfodol)
• Datblygu portfolio Personol(20学分;gorfodol)
• Dylunio Profiad Defnyddwyr (20 credyd;gorfodol)。

Cynhelir asesiadau drwy with cwrs - ysgrifenedig ac marmarferol。Ni fydd unrhyw arholiadau ar y cwrs hwn。Mae myfyrwyr yn cael eu hasesu n ffurfiannol drwy gydol pob modwl, Mae asesu crynodol yn digwydd ar ddiwedd modwl。

Er mwyn cynnal uniondeb academaiadd, defnyddir amrywiaeth o strategaethau。Mae 'r rhan fwyaf o 'r gwath ymarferol yn cynnwys elfennau ysgrifenedig ffurfiol o ryw fath: popeth o fformat traethawd safonol i bethau megis adroddiadau defnyddioldeb, dogfennau diffinio cynnyrch, ymatebion i bapurau academaiadd arloesol neu feirniadaethau ohonynt, cyfnodolion dysgu, cynlluniau busnes, ac ati。Bydd yn rhaid i bob myfyriwr Lefel 6 gwblhau Traethawd Hir。

O L4 ymlaen caiff myfyrwyr eu hasesu n eang hefyd mewn cyflwyniadau, gan arwain ar L6 at y project Mawr。Gwelsom fod asesiad llafar (viva voce) yn addas iwn i 'r gwawith a wnawn yn yysgol, sydd yn debyg iwn i arfer celf gain ond â sail dechnegol。

Nod y fframwawith yw datblygu eich sgiliau a ' ch cymwyseddau proffesiyol ochr yn ochr â ' ch gwybodaeth pwnc academaiadd。Byddwch yn astudio hyd at 40 credit ar bob level trwy gydol eich rhaglen o 'r fframwawith Priodoleddau Graddedigion。

Mae ' r modylau Priodoleddau Graddedigion wedi ' u cynllunio i ' ch galluogi i ddatblygu，一个phrofi, ystod o sgiliau sy ' n ffocysu ar eich gyrfa ac yn gysyltiedig â ' ch maes pwnc。Mae 'r sgiliau hyn yn cynnwys medrusrwydd digidol, ymchwil a rheolaeth prosiect, yn ogystal â medrusrwydd personol fel cyfathrebu, creadigrwydd, hunan-fyfyrio, cadernid a datrys problemau。

• 穷困潦倒fframwawith Priodoleddau Graddedigion

• 理查德•摩根
• Nabeel·马西
• 亚当的头

Mae gennym ddiddordeb mewn pobl greadigol sy n arddangos ymrwymiad cryf i gelf a/neu ddylunio, ac felly rydym yn croesawu ceisiadau gan unigolion o amrywiaeth eang o gefndiroedd。我asesu addasrwydd myfyrwyr ar gyfer eu dewis gwrs, rydym yn trefnu cyfweliadau ar gyfer pob ymgeisydd lle caiff eich sgiliau, cyraeddiadau a phrofiad bywyd eu hystyried yn ogystal â'ch组合o wawith。

Ein cynnig safonol ar gyfer cwrs梯度yw 120 o bwyntiau关税UCAS。Disgwyliwn i ymgeiswyr gael gradd C neu uwch mewn Saesneg Iaith (neu Gymraeg) ar lefel TGAU, ac iddynt fod wedi llwyddo mewn pedwar pwnc arall。heyd rydym yn derbyn ystod o gymwysterau Lefel 3 gan gyynnwys:

• 文凭Sylfaen mewn Celf a Dylunio, yn ogystal ag un Lefel a mewn pwnc academaiadd perthnasol
• Tair TAG Safon Uwch neu gyfwerth
• 文凭Estynedig BTEC mewn pwnc perthnasol, gydag o leaf raddau Clod
• Sgôr巴格洛瑞斯·林格拉多o 32
• glir ystyried cymwysterau perthnasol eraill feesul achos unigol

Er bod cymwysterau n bwysig, nid yw ein cynigion yn seiliedig ar ganlyniadau academaiadd yn unig。Os nad oes gennych y pwyntiau UCAS gofynnol, cysyltwch â thiwtor derbyn y cwrs neu e-bostiwch artanddesign@www.guaguababy.com oherwydd gallwn ystyried cynigion i ymgeiswyr ar sail teilyngdod unigol, gwawith eithriadol, a/neu brofiad ymarferol。

Gweler静脉Canllaw Cyfweliadau我是ragor o wybodaeth。

Gallai graddedigion o 'n rhaglen Dylunio Gemau Cyfrifiadurol ddatblygu arbenigedd mewn unrhyw rai o 'r cyd-destunau diwydiannol canlynol:

• Gemau ar y We a Dyfeisiau Symudol: dylunydd，艺术家2D，艺术家3D, cyfarwyddwr项目。
• Datblygu Gemau Consol/PC: dylunydd lefel, dylunydd cymeriadau, modelydd cymeriadau, animeiddiwr, artist deunyddiau, artist goleuo, artist bwrdd stori, dylunydd lefel cynorthwyol, modelydd cymeriadau cynorthwyol, cysyniadau cynorthwyol, dylunydd Gemau dan hyfforddiant, modelydd asedau, rhestr cwestiynau ac atebion am y gêm。
• cyhyrchu Animeiddio: dylunydd cymeriadau, modelydd cymeriadau, animeiddiwr，艺术家deunyddiau，艺术家goleuo，艺术家bwrdd stori, cyfarwyddwr prosiect。
• Newyddiadurwr gemau。

Mae myfyrwyr ar y cwrs wedi gweithio ar nifer o gemau sydd wedi 'u canmol dros yr ychydig flynyddoedd diwethaf gan gynwys侠盗猎车手5，外星人:隔离，乐高星球大战3。Mae gan y cwrs gysyltiadau â chwmnïau gemau megis:

• EA
• 明星北
• 创新大会
• 媒体分子
• 旅行者的故事
• Fusebox游戏
• 暴雪

Gall ein myfyrwyr gyrchu ystod amrywiol o offer ac adnoddau, sydd yn y rhan fwyaf o achosion yn ddigonol i gwblhau eu rhaglen astudio。Rydym yn darparu'r deunyddiau sylfaenol sydd eu hangen ar fyfyrwyr i ddatblygu eu gwawith ymarferol o fewn ein cyfleusterau gweithdy a stiwdio helaeth。

Fodd bynnag, mae n debygol y bydd myfyrwyr celf a dylunio yn gorfod talu rhai costau ychwanegol i ymestyn eu harchwiliad o 'u harfer personol。尔恩瑞夫特，欧洲西部地区，法国西部地区，德国西部地区，德国西部地区。

Mae disgwyl i fyfyrwyr ddod â ' u hoffer celf a dylunio personol eu hunain gyda nhw pan fyddant yn dechrau ' r cwrs。Gallwn roi cyngor ar yr提供cywir sydd ei angen ar gyfer eich rhaglen astudio a chyfeirio在gyflenwyr priodol os byddwch yn dymuno prynu eitemau hanfodol cyn, neu yn ystod, eich astudiaethau。

Bydd ' pecyn celf a dylunio ' sylfaenol yn costio tua£100 ond mae ' n bosibl y Bydd gennych lawer o ' r offer sydd ei angen yn barod, felly cysyltwch â ni yn gyyntaf。Hefyd, er bod gennym stiwdios dylunio digidol pwrpasol helaeth (PC a MAC) i chi wneud eich gwaith cwrs, efallai y byddwch yn dymuno dod â'ch dyfeisiau digidol eich hunain gyda chi, felly cysyltwch â ni cyn prynu unrhyw beth。

• Sefydliad Celf a Dylunio (TystAU) - tudalen Saesneg:艺术设计基金会(CertHE)

肖恩·埃利斯

" Drwy gydol fy ngradd, fe wnes i ffrindiau oes o 'r un meddylfryd â mi a dysgais beth oedd wir yn ei olygu i weithio fel rhan o dîm cynhyrchu。Fe wnaeth angerdd heintus ein darlithwyr at gemau a主厨fy helpu i ragori ar fy nisgwyliadau fy hun, ac o ganlyniad i 'r sgiliau newydd a ddysgais, cefais swydd fel艺术家3D yn syth ar ôl gadael y Brifysgol”。

詹姆斯Penhallurick

" gwych gyda digon o gyfleoedd i greu gemau llawn hwyl, gwthio sgiliau creadigol a chel blas ar weithio yn ydiwydiant gemau "

乔·布兰查德

" Ar ôl cwblhau fy mlwyddyn gyntaf Ar y radd hon, gallaf ddweud yn hyderus fy mod wir wedi mwynhau。Dysgais law o sgiliau gyda 'r feddalwedd berthnasol, ond animeiddio roddodd y boddhad mwyaf i mi. Rwy 'n edrych ymlaen at ychydig flynyddoedd nesaf fy nghwrs。”

亚当的头

" Mae 'r cwrs yn daith ddifyr a buddiol iwn drwy fyd dylunio gemau creadigol。Mae 'r cwrs, trwy ei ddarlithwyr gwych, wedi dysgu 'r sgiliau hanfodol i mi y bydd eu hangen arnaf i ffynnu yn y diwydiant gemau。”

康纳Furneaux

" Hyd yn oed pan fyddaf yn gwneud pethau 'n anghywir, rwy 'n dal i greu llwybrau at dulliau gwahanol。arycwrs hwn rydych chi 'n dysgu pethau newydd a diddorol yn barhaus。”

本长

" Mae 'r cwrs wedi fy helpu i wella fy sgiliau cyfathrebu ac rwy bellach yn gwybod sut i weithio n effeithiol mewn tîm。Mae dysgu creu gemau wedd bod yn brofiad dysgu anhygoel "

Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i gefnogi eich astudiaethau。我ddysgu是ysgoloriaethau, bwrsarïau一个chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch I 'n hadranYsgoloriaethau a Bwrsarïau．

Ewch i dudalenTeithio ' Byd gyda 'r Drindod Dewi Sant我是一名戏剧演员。

Yn ogystal â ' n, mae gan Abertawe hefyd nifer o neuaddau preifat i fyfyrwyr, sydd i gyd o fewn taith fer ar droed, gan gyynnwys:

• 旧道中心
• 圣大卫

地图

Ewch i dudalenHafan Llety威博代斯是拉格吗

cysyltwch â nios gennych unrhyw gwestiynau am Brifysgol neu 'r cwrs hwn yn arbennig。