焦油UWCHRADD Mathemateg Gyda SAC

我的学术机构有一名教师，一名教师，一名教师，一名教师，一名教师，一名教师。

AR绘制EIN CARLIAD O RAGLENNI AGA，MAE Gennym Gwricwlwm Craidd Arloesol Wedi'i Achredu O'R Newydd Sy'n Cynnwys：

• Modylau Gorfodol.
• datblygu sgiliau ymchwil.
• LLWYBR Proffesiynol Ar Gyfer STATWS Athro Cymwysedig
• llwybr datblygu'r gymaeg
• Pontio - Gweithgareddau Sy'n DodâoI·阿多里AC在艾甘瓦德德
• Maes Dewisol - profiad mewn ysgol yn dilyn Maes penodol o diddordeb
• LLEOLIAD AMGEN - CYFLE I GAEL PROFIAD MEWN LLEOLIADAU ADDYSG NAD YDYNT YN YSGOLION

我的妻子和我的妻子结婚了，我的妻子和我的妻子结婚了，我的妻子和我的妻子结婚了。

Rydym hefyd yn cynnig cyfle i gymydr rhan yng nghynhadddanelu在ragoriaeth partneriaeth dysgu proffesiynol yr Athrofa，ysgrifennu Blogiau Ac Elwa o Un O'n Canolfannau Ymchwil。

Mae Cynwys Y Rhaglen Wedi'i Grwpio O Dan Bedwar Pennawd Modwl：

• Y dysgwr - Pwy Ydw i'n ei adjsgu？
• dysgwyr，ysgolion a chymunedau - lle ydw i'n caveysgu？
• 你是什么人，你是什么人?(ffocws ar ymchwil)
• 你在阿迪斯谷，你在阿迪斯谷吗?(ffocws ar ddisgybles ar wawith)

Drwy Drefnu'r Modylau Fel Hyn Byddwch Yn Gallu Ffocysu Ar Y Mistbl一个Chymryd Ystyriaeth草坪O'R Cyd-Destun Ehangach Sy'n Effeithio Ar Addysg。

Hefyd，Byddwch Yn Gallu Sicrhau Bod Eich Carfer Yn Ys Ystafell Ddosbarth Yn Cael Ei Seilio Ar Sylfaen Ymchwil Gadarn。

Golyga Hyn Y Bydd Ein Rhaglen YN Eich Herio'n Ymarferol AC YN Ddeallusol Ar Yr Un Pryd。

Caiff Pob Modwl Ei Asesu Mewn Amrywiaeth o Ffyrdd Gan Gynnwys Aseiniadau Ysgrifenedig，Buiteri A Chyflwyniadau。Dylunnir Yr Aseiniadau I'ch Galluogi I Adfyfyrio Ar Eich Arfer Eich Hun A Pherthnasu'ch Profiadau I'r Ddamcaniaeth Rydych Wedi'i Dysgu。

Caiff Eich Profiad AdeCu Froffesiynol Ei Asesu YN Erbyn Meini Prawf Y Safonau AddysGu Cymwysedig Drwy Arsylwadau Gan Eich Tiwtoriaid A'Ch Mentoriaid A Chyflwyno Portffolio o Waith Sy'n Brawf O'Ch Medrau Yn Erbyn Y Safonau Hyn。

llwybr cyfrwng cymaeg

我希望你能和我在一起。

Mae Ein Graddedigion O'R LLWYBR焦油UWCHRADD CYFRWNG CYMAEG YN LLWYDDIANNUS WRTH DDIOGELU ROLAU MEWN YSGOLION CYFRWNG CYMAEGA SAESNEG。

Mae'r rhaglen yn cynnig 60 Credyd Ar Lefel Meistr A 60 Credyd Ar Lefel Graddedig。Dyfernir Y Rhain Wrth Gwblhau Asesiadau Modwl Yn Llwyddiannus，Sy'n Cynnwys：

• Astudiaethau回音
• Portffolios
• cyflwyniadf fideo.
• Prosiect Ymchwil.

Mae Pob Aseiniad Wedi'i Gysylltu'n Agos Ag Agos Ag Carer Ac Wedi'u Dylunio I Gynnig Cyfle I Chi DdatblyGu AddysGu A Dysgu Sy'n Cael Effaith Bositie AR Brant A Phobl Ifanc。

Dyfarniad Sac.

Dyfernir.STATWS ATHRO CYMWYSEDIG（SAC）我是Darpar Athrawon Hynny Sydd Wedi Bodloni'R Safonau Darpar Athro Proffesiynol Ar Gyfer SAD。

Asesir Yr Agwedd Hon Ar Y rhaglen drwy bortffolio oystiolaeth一个对话Proffesiynol Gyda Mentor A Thiwtor Arbenigol。

Mae Gan Y.Cyngor Gweithlu Addysg.(corff statudol athrawon Cymru)

杰西卡罗伯茨

Gradd Israddedig

Rhaid I YMGEISWYR FEDDU AR RADD ANRHYDEDD DDA（o Leiaf 2：2）MEWN MAES SY'N Gysylltiedigâ€德沃斯BWNC UWCHRADD。

Cymwysterau Tgau.

Gradd B Neu Uwch Mewn Tgau Saesneg Iaith A TGAU数学结果。
Hefyd, bydd ar fyrrwyr sy 'n studio i addysgu mewn ysgolion cyfrwng Cymraeg angen TGAU Cymraeg (iaith gyntaf) gradd B neu uch。
Mae gweithdai一般性Cywerthedd Ar Gael i'r Rheiny Syddâ€哥哥迪C TGau Saesneg Iaith，Mathemate The Chymaeg。

Cymwysterau lefel a / galwedigaethol lefel 3

OS NAD OES GAN YMGEISWYR RADD ISRADDEIG MEWN PWNC CWRICWLWM，RHAID IDDYNT BROFI欧盟BOD WEDIASURAU LLWYDDIANNUS AR LEFELAU UWCH。

Profiad Gwaith.

迪利克喜欢现实的生活，也喜欢远离尘俗的生活。我很喜欢我的生活，我喜欢我的生活，我喜欢我的生活。

我很高兴能和你一起去，因为我很高兴能和你一起去。当然，我们也可以用其他的方法，比如用一些简单的方法，比如用一些简单的方法。

gwasanaeth datgelu a gwahardd（dbs）

我们有一个很好的选择，我们有一个很好的选择，我们有一个很好的选择，我们有一个很好的选择。我想我应该和你在一起，你应该和你在一起。

am Ragor O Wybodaeth，Cysylltwchâ瑞士法德·威德尔多尔y tar uwchradd：01792 482111 yn教师@ www.guaguababy.com.

Am Beth Ydym Ni'n Chwilio？

• Safbwynt positif o addysg fel ffordd我drawsnewid bywydau
• Cymhelliant用于动脉出血
• Awydd Empathig I Wneud Gwahaniaeth I Fywydau Pobl Ifanc
• Agweddau Positif在Gyfiawnder，Cynhwysiant AC Ecwiti Cymdeithasol
• gallu i weithio'n unigol交流rhan odîm
• egni，brwdfrydedd是一个薪水gydd
• Gwydnwch一dibynadwyedd
• Agweddau AC YMDDYGIAD Proffesiynol
• 我想我有很多事要做

你在哪里?

• ansawdd y datiniad personol
• Tystiolaeth o Arbenigedd PWNC
• Profiad Diweddar A Pherthnasol Mewn LLEOLIAD枸杞醇
• Ansawdd Y Cyfweliad Unigol
• perfformiaded mewn牧草迪瑟 - 例如。Llythrennedd，rhifedd一个chymeriadd

Mae Gan YR Athrofa Gyfraddau Cyflogaeth Graddedigion Rhagorol Gyda 99％o Raddedigion Yn Mynd Ymlaen I Waith Neu Astudiaethau Pellach。

Mae Gan Adrannau Llawer o ysgolion a cholegau，yn lleol a chenedlaethol，nifer o'n hathrawon ac mae llawer wedi mynd ymlaen i lunio gyrfaoedd devysgu llwyddiannus ar lefel策略，proffesiynol一个releoli yma yng nghymru a thremor。

Fel领域毕业生Mae Ein Cardedionion Tar YN CADW Mewn Cysylltiad AGOSâ€arofa wrtth Iddynt Lunio eu Gyrfaoedd YM Myd Addsg AC YN AML，Maent Yn Mynd Ymlaen I Fod Yn Fentoriaid PWNC AR Y Rhaglen。Mae Hyn Yn Creu Rhwydwaith Proffesiynol Cryf，CynaliaDwy O Athrawon，Sy'n Ffynhonnell Gyfoethog O DatblyGu Proffesiynol Parhaus。

Costau Ychwanegol.

Gall Ein Myfyrwyr Gyrchu Ystod Amrywiol O提供AC Adnoddau，叙育Yn Y Rhan Fwyaf O Aghosion Yn Ddigonol I Gwblhau Eu Rhaglen Astudio。FODD BYNNAG，MAE'N DEYGOL Y BYDD MYFYRWYR YN Wynebu Rhai Costau Ychwanegol Na Ellir eu Hosgoi Ynogystalâ康斯特欧盟Hyfforddiant YN Y Brifysgol。Mae'r Rhain Fel A Ganlyn：

Costau gorfodol:

• Teithio I Ysgolion Lleoliad AC I'R Brifysgol。
• Teithio I DdarPariaeth Arbenigol Odei Ar Y Safle（Gan Gynnwys Ysgolion A Darparwyr Hyfforddiant Eraill）。
• Teithio I Ysgolion Ar Gyfer'Diwrnodau Pontio'A王子eraill ar Gyfan y Garfan Gyfan，YnUnolâ'rcallentr。
• 你可以使用MS Office，我可以使用fyfyrwyr。
• Myfyrwyr Celf - Teithiau I Orielau Lundain Ac Amgueddfa Genedlaethol Cymru。Llyfr braslunioÂrhwymynsbiral a3，portffolio a1

Costau Angenrheidiol：

• Teithio i Gymydr Rhan Mewn Gweithgareddau Cyfoethogi PWNC A Drefnir Gan Y Tiwtor PWNC
• 再见，再见，再见，再见，再见，再见
• Teithio我leoliadau'meysydd dewisol'

Dewisol:

• Costau Argraffu.
• Teithiau Astudio德韦罗

• 焦油uwchradd dylunio a thechnoleg gyda sac
• 这句话的意思是

Emyr刘易斯
“Mae gennyf gefndir mewn hud a pherfformio mewn syrcas. Mae llawer o fathemateg yn rhan ohono. Mae gan fathemateg ochr ymarferol, sef datrys problemau. Gwahanol ymagweddau at ddatrys problemau yw Mathemateg Creadigol. Mae’n addysgu rheolau rhesymau a chaiff ei gymhwyso at bopeth. Mae’n hwyl! Rwy’n gweld mathemateg fel pos fawr, dadansoddi rhesymeg a datrys problemau creadigol."

艾米白
“Gallwch gymhwyso mathemateg at bopeth. Mae arna’i eisiau dangos o bobl ifanc eu bod nhw yn ‘gwneud’ mathemateg, fel eu bod yn llawer cliriach ynghylch ymhle y maent yn ei ddefnyddio. Mae mathemateg yn hygyrch a chaiff ei ddefnyddio o hyd."

詹妮弗克莱门特
“我就在一片泥泞的草地上。我不知道你在哪里，你在哪里。他说:“我希望你能帮助我，如果我能给你一个新的数学模型，我就能给你一个新的数学模型。

艾米莉理查兹
“rwy'n hoffi沉闷的一个strwythurau wrth fynd o a i b，凸轮wrtth gam。Hoffwn ddileu'r耻辱Math Mathemateg YN Galed。”

Katie-Jayne马丁
“Roedd mathemateg yn anodd i mi a rhagfynegwyd radd D i mi ond roeddwn yn benderfynol o’i weithio allan. Rwy’n gwybod bod pawb yn gallu cyrraedd y od yn eu hamser eu hun. Yn 12 neu’n 40 oed – gall bawb ei wneud. Roeddwn i’n casáu bod yn wael am wneud rhywbeth felly roeddwn yn benderfynol o’i wneud e. Roedd gen i athro gwych. Roedd y cyfan yn ddiolch iddyn nhw. Mae gan fathemateg cymaint o amrediad, gallwch fynd i wneud unrhyw beth gyda mathemateg. Rhaid i chi hefyd feddu ar sgiliau iaith da er mwyn gallu trafod a chyfathrebu’r hyn mae mathemateg yn ei ddweud wrthych. Rwy’n caru synnu pobl gyda’r ffaith bod gen i radd mewn mathemateg."

Gabreille琼斯
“Y tro cyntaf i mi wneud mathemateg, cefais D. Roedd fy athro’n anhygoel – cadarn, teg a hawdd siarad ag ef. Roedd yn gwybod y galwn i wneud yn well. Fe wnes i ailsefyll y flwyddyn ac roeddwn yn benderfynol. Rwyf newydd gael gradd fathemateg dosbarth cyntaf a hynny gyda diolch i anogaeth fy athro. Hoffwn weld rhagor o ferched yn gwneud mathemateg a newid nad yw mathemateg yn cael ei ystyried yn ‘cŵl’; i rannu’r ymdeimlad o gyrhaeddiad drwy ddatrys problemau. Gall bawb wneud mathemateg."

哈利Wayne-Smith
“Mae addysgu’r ysbrydoli cenedlaethau’r dyfodol ac yn newid camsyniadau bod mathemateg yn ddiflas. Yn athrawon, gallwn ysbrydoli gyda gwersi mwy rhyngweithiol, trafodaethau a gwahanol arddulliau addysgu. Mae mathemateg yn berthnasol i bopeth, felly gallwch ddefnyddio diddordebau i ennyn diddordeb pobl ifanc. Gallwch siarad am rygbi, ymgorffori canrannau ac ystadegau."

帕特里克·克林顿
“我是2013年毕业的。Addysgais fathemateg am dair blynedd ym Ysgol Gatholig Bangkok。我很想念她。我的爱好是，我喜欢和人交往。我的数学很好"

Ademola Agunbiade: Peiriannwr Sifil
“Mathemateg yw sylfaen popeth sy’n ymwneud â pheirianneg, gydag egwyddorion mathemateg wedi’u mewnosod ynddynt. Roedd yr ysgol uwchradd yn anodd ofnadwy i mi a chefais fy addysgu gam wrth gam gan fy athro a lwyddodd i glirio’r anhawster o’m mhen. Roedd yn ysbrydoledig a gyda’r fath gariad at bwnc, mae’n ysbrydoledig. Wrth addysgu rwy’n dod ag ymchwil diwydiannol a rhwydweithio i gysylltu mathemateg gyda’r byd allanol, y dyfodol ac i ble maent yn myned."

艾米莉刘易斯
“Rwyf wedi newid gyrfa. Roeddwn yn ddadansoddwr cost lawn i lywodraeth y DU ac yn un o’r ychydig ferched yn y maes. Mae arna’i eisiau ysbrydoli mwy o ferched i fynd i mewn i alwedigaethau mathemateg. Roedd gen i athro gwych a gysylltodd mathemateg â’r byd go iawn i ni, a’i wneud yn fwy perthnasol i ni. Rwyf hefyd yn siarad Cymraeg yn rhugl a hoffwn addysgu mewn ysgol Gymraeg a sicrhau bod yr iaith Gymraeg yn datblygu. Mae diffyg athrawon mathemateg uwchradd sy’n medru’r Gymraeg."

Bwrsariaethau Hyfforddi Athrawon Tar

Strwythur Y Rhaglen.

cyflwynir y rhaglen dros 36 wythnos gan工作人员伴侣dysgu broffesiynol yr Athrofa。Mae Cyflwyno'r rhaglen yn y ffordd hon yn dod Ag Arbenigedd Ymarferol O'R Sector ysgol在Ei Gilydd Ag Ymchwil Ac Arcengeddddysg Uwch。

我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友，我的朋友

Mae'r rhaglen yn cynnwys cwricwlwm craidd a ddarperir ar draws ein casliamd o raglenni hga。Mae Hyn Yn Cynnwys：

• Modylau Gorfodol
• datblygu sgiliau ymchwil.
• LLWYBR Proffesiynol Ar Gyfer STATWS Athro Cymwysedig
• llwybr datblygu'r gymaeg
• Pontio - Gweithgareddau Sy'n DodâoI·阿多里AC在艾甘瓦德德
• Maes Dewisol - profiad mewn ysgol yn dilyn Maes penodol o diddordeb
• LLEOLIAD AMGEN - CYFLE I GAEL PROFIAD MEWN LLEOLIADAU ADDYSG NAD YDYNT YN YSGOLION

Darpariaeth Prifysgol.

Mae'r ddarpariaeth Prifysgolôl-Radd Yn Cael Ei Gynnal Yn Ein Campws Newydd O'R Radd Flaenaf Ar Ardal Marina Abertawe。Gyda'r Dechnoleg Addysgu Ddiweddaraf A Mannau Eang I Fyfyrwyr Astudio Ynddynt，Byddwch Yn Cymryd Rhan Mewn Sesiynau Creadigol Ac Arloesol A Fydd Yn Eich aratogi在Y Cwricwlwm Newydd。

Mae Eich Amser YN Y Brifysgol YN FFocysu AR DDYSGU ADDYSGEG O ANSAWDD Uchel Sy'n Cael Effaith Bositif YN YR Ystafell DDOSBarth。Gan Weithio Gydag Addysgwyr Athrawon sy'n Arbenigwyr Yn eu maes nww o addysg，byddwch yn dysgu sug mewn deall sut mae plant a phobl ifanc yn dysgu a sut yallent ddod yn ddysgwyr uchelgeisiol a meddysgwyruchelgeisiol a medrus。

Mae Ein hathroniaeth附带古yn annog ein darpar Athrawon i gymrydrhan mewn dadleuon bywiog a meddwl gweithredol sy'n datblygu Eich sgiliau meddwl creadigol ac ymgysylltu。Bydd Hyn Yn Eich Parato在Fod Yn Athro Sy'n Seilio'ch Charfer Ar Ymchwil Ac Yn Ymchwilio'n Weithredol，AC YN Barod I Wneud Gwahaniaeth I Fywydau Pobl Ifanc。

斯特威瑟·雷格伦-你的故事

您的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我的姓名和地址:我们可以使用PDPA，也可以使用异丙酚，也可以使用异丙酚，也可以使用头孢诺治，也可以使用头孢诺治。

Mae Pob Profiad AddysGu Mewn Lleoliadau Gwahanol我roiichiysod o brofiadau a'r cyse i i Ymgysylltu Ag Amrywiaeth o Ymagweddau在Addysgu A Dysgu。

Yn ystod可以忍受profiad ysgol, cefnogi cewch ?艾奇gyfuno theori ac arf恶魔y gallwch ddatblygu或sgiliau adfyfyriol sydd欧盟hangen我fod Yn athro llwyddiannus。

cewch gyflwyniad i附上gu fesul cam i roi amserichi fagu hyder，datblygu gwybodaeth o'r cwricwlwm a sgiliau trefnu ystafell ddos​​barth。Bydd Hyn Yn Cynnwys Gweithio Gyda Grwpiau Bach o Ddysgwyr Cyn Sydn Symd Tuag在Fod Yn Gyfrifol Am Y Dosbarth Cyfan。

Bydd Seminarau A Gynhelir Mewn Ysgolion AC A Gyflwynir Gan Fentoriaid一名员工Prifysgol Yn Rhoi'r Cyfle Ichi Gwddâmyfyrwyr eraill yn Eich Rhwydwaith一个ChymrydRhan Mewn Trafodaeth Gydweithdol。Mae Adfyfyrio Mewn Ffordd Rennir Fel Hyn Yn Arf Grymus Wrth Symud Eich Eichery Ymlaen。

Mae Ein Partneriaeth o Rwydweithiau'n Cynnig Lleoliadau Trefol A Gwledig Yn OgystalÂLleoliadauSydd Ar Gael Naill Ai Mewn Ysgolion Cyfrwng Cymaeg Neu Saesneg。

Yn ogystal一个乐队Llety yn Llys Glas，Mae Gan Abertawe Hefyd Nifer o Neuaddau Preifat i fyfyrwyr，叙稿我几泰泰泰·费尔德·莫德，Gan Gynnwys：

• 老道中心
• Coppergate
• 圣大卫