PGCE次要数学与QTS

PGCE是一项全日制的​​学术和专业计划，广泛地包括大学的大学提供约12周，至少在学校至少24周。

在我们的一系列工艺教育学院课程中，我们有一个新认证和创新的核心课程，包括:

• 强制模块
• 研究技能发展
• 合格教师身份的专业途径
• 威尔士语言发展途径
• 桥接 - 带来理论和实践的活动
• 选修课 - 遵循选定的兴趣领域的学校经验
• 另类环境——体验非学校教育环境的机会

由于我们是一个合作伙伴关系，我们为您提供来自不同学校的广泛机会，包括小学和特殊学校。

我们还提供了参与我们备受尊敬的Athrofa专业学习合作伙伴关系的机会：旨在卓越会议，撰写博客，并从我们的研究中心中获益。

模块精心设计，以整合理论和实践知识，并主要在大学期间交付。

我们的课程内容由大学和学校的合作伙伴共同编写，并分为四个模块标题:

• 学习者 - 我在教学谁？
• 学习者、学校和社区——我在哪里教学?
• 研究学习 - 我教什么，为什么和我的教学怎么样？（专注于研究）
• 领导学习 - 什么，为什么和我的教学怎么样？（专注于实践中的主题纪律）

以这种方式组织模块意味着你将能够关注学生，并充分考虑影响教育的更广泛的背景。

您还将能够确保您的课堂课程的实践在健全的研究基础上借鉴。

这意味着我们的计划将在实际和智力同时挑战您。

每个模块都有不同的评估方式，包括书面作业、海报和报告。作业的目的是让你反思自己的实践，并将你的经验与所学的理论联系起来。

您的专业教学经验是通过由您的辅导员和导师的观察以及提交对这些标准的能力的工作组合的意见来评估符合合格的教师标准标准。

威尔士媒体途径

Secondary PGCE途径可通过Welsh培养基获得。

我们来自PGCE二级威尔士州的毕业生是成功的，在英语和威尔士中学学校中获得了责任。

该计划在硕士级别提供60学分，毕业生级别为60学分。这些是在成功完成模块评估时颁发的：

• 实例探究
• 投资组合
• 视频演示文稿
• 研究项目

所有评估都与实践密切相关，旨在为您提供发展对儿童和青年有积极影响的教学和学习的机会。

杰西卡罗伯茨

本科学位
申请人必须在与所选次要主题相关的区域中持有良好的荣誉学位（2：2最低）。

GCSE资格
GCSE英语语言或英语文学及GCSE数学成绩B级或以上。

在威尔士中等学校教学的学生教师也需要在威尔士或威尔士文学(第一语言)的GCSE成绩B或以上。

等同的研讨会和测试可用于英语，数学和威尔士级的C GSCE等级。

A级/级别3职业资格
如果申请人在课程主题中没有持有本科学位，则必须证明在适当的更高水平上进行成功的研究。

工作经验
你应该意识到作为一名教师和在教室生活的现实，所以我们要求最近的和相关的中学教育背景的经验。这可能是通过工作或志愿在学校，应该至少两周的时间。

在学校课堂上获得经验将有助于加强您的应用程序，并更好地批判性地通知您的个人陈述。它还将为我们的选择过程准备，并为您提供一些您可以在面试中绘制的经验。

披露和禁区服务（DBS）
如果接受我们的计划，您将需要尽快获得清关检查披露和禁止服务（DBS，以前称为CRB，犯罪记录局）。请注意，与该服务有关的费用，您还应确保您选择“更新”服务以维护您的清关检查的有效性。

更多信息请联系PGCE二级管理员:0179242111教师@ www.guaguababy.com.

我们在寻找什么？

• 教育的积极观点作为改变生命的手段
• 成为一名优秀教师的动机
• 一种想要改变年轻人生活的充满同情心的渴望
• 对社会正义、包容和公平持积极态度
• 具备独立工作和团队合作的能力
• 能源，热情和灵活性
• 弹性和可靠性
• 专业态度和行为
• 愿意成为终身学习者

我们如何选择学生老师？

• 个人陈述质量
• 主题专业知识的证据
• 近期和相关教育环境经验
• 个人面试的质量
• 在选择测试中的表现，例如读写、计算和性格

Yr Athrofa的毕业生就业率很好，99%的毕业生进入就业或深造。

本地和全国各地的许多学校和大学部门都与我们的几位教师一起工作，许多人继续在国内外战略，专业和管理水平的成功教学职业。

我们的PGCE毕业生通常与YR Athrofa保持密切联系，因为他们在教学专业中使他们的职业生涯，他们经常成为该计划的主题导师。这造成了一个非常强大，可持续的教师网络，这是一个丰富的持续专业发展来源。

最近，我们的PGCE数学毕业生在威尔士，英国和国外的许多独立和州立学校都担任中学教师，包括（但不限于）：

• 奥德沃斯学校(贝辛斯托克)
• 伯纳姆文法学校
• 斯旺西市和县
• Cwmtawe社区学校(斯旺西)
• 下山市场学院（诺福克）
• 东部高中(卡迪夫)
• 灵菲尔德圣母中学(萨里)
• 兰加特格综合学校(下)
• Merthyr Tydfil County Borough委员会
• 庞特兰弗瑞斯综合学校(卡尔菲利)。
• Pontypridd高中（Pontypridd）
• Ysgol Gyfun Gwmraeg Llangynwd(布里真德)

额外费用

我们的学生可以获得各种设备和资源，在大多数情况下足以完成其学习计划。但是，学生可能会产生一些不可避免的额外成本，超过他们的大学学费的成本。这些如下：

强制性成本

• 旅行到安置学校和大学
• 前往外地专业机构(包括学校和其他培训机构)
• 根据日历，前往学校参加“衔接日”和其他全学期活动
• 使用笔记本电脑（MS Office为学生免费）
• 艺术学生 - 前往伦敦画廊和国家威尔士博物馆的旅行。A3螺旋谱写法簿，A1投资组合

一定会发生

• 旅行参加由主题导师组织的主题增强活动
• 教学资源，例如A Level/ GCSE教材
• 参加选修课实习

可选的

• 打印成本
• 可选的学习旅行

Emyr刘易斯
“我有魔法和马戏表演的背景。有很多数学涉及。数学有一个实用的一面是解决问题的。解决问题的不同方法是创造性的数学。它教导了逻辑规则，它适用于一切。这很有趣！我将数学视为一个大拼图，逻辑分析和创造性的问题解决。“

艾米白
“数学可以应用于一切。我想让年轻人知道他们会“做”数学，这样他们就能更清楚地知道他们在哪里使用数学。数学可以随时使用。”

詹妮弗克莱门特
“我是非常逻辑和组织的。我喜欢答案并正确地完成答案。我想教导，这样我可以帮助年轻人达到灯泡时刻，改变人们不能做数学的偏移。”

艾米莉理查兹
“我喜欢循序渐进地从A到B的方法和结构。我们要消除数学很难的污名。”

Katie-Jayne马丁
“我的数学一直很差，有人预测我会得D，但我决心把它算出来。我知道每个人都能以自己的速度到达那里。12岁或40岁都可以。我讨厌某件事做得不好，所以我决定做这件事。我有一个伟大的老师。这都要归功于我的老师。数学有如此广阔的领域，你可以研究数学中的任何领域。你还必须擅长英语，以便讨论和交流数学告诉你的东西。我喜欢让人们惊讶我有数学学位。”

加布里埃尔琼斯
“我第一次做数学我得到了一个D.我的老师是惊人的 - 坚定的，公平和向地球。他知道我可以做得更好。我在那一年并决定了。我刚刚获得了一流的数学学位和它was all down to my teacher’s encouragement. I would like to see more girls doing maths and change that maths is not seen as cool; to share the sense of achievement from solving problems. Everyone can do maths."

哈利Wayne-Smith
“教学激发了未来的几代，改变了数学乏味的误解。作为教师，我们可以激发更多的互动课程，讨论和不同的教学方式。数学适用于一切，所以你可以使用兴趣与年轻人参与。你可以谈谈橄榄球，包括百分比和统计数据。你知道橄榄球相关的数学。“

帕特里克·克林顿
“我来自爱尔兰，并于2013年毕业。我在曼谷天主教学校教授数学三年。教学是早上让你起来的。这也是一个人的爱好。它也是一个人。鼓舞人心的数学更可关联。“

Ademola Agunbiade
“数学是嵌入数学原则的一切的基础。我发现中学非常困难，我的老师乐于乐于教会我和一步一步，并清除了我脑袋的困难。他正在鼓舞人心，并随着这个主题的激情，激情流动。在教导时，我带来行业研究和网络与外界，未来和他们要去的地方连接数学。“

艾米丽·刘易斯
“我已经改变职业。我是英国政府的一名全面成本分析师，也是该领域为数不多的女性之一。我想鼓励更多的女孩从事数学职业。我有一位伟大的老师，他把数学带进了现实世界，让它与我们息息相关。我的威尔士语也很流利，我想在威尔士学校教书，确保威尔士语的发展。会说威尔士语的中学数学老师很短缺。”

访问我们的奖学金和助学金部分以了解更多信息。

您的专业教学经验（PTE）将在学校24周内进行，具有两个实质性的教学展示。这些将在APLP网络中，由潜在学校和一些经验丰富的导师和大学辅导员提供的伙伴关系学校，以实现QTS。

每个教学经验都处于不同的环境中，为您提供各种经验，并有机会与各种教学和学习的方法进行参与。

在你的学校经历中，你将被支持将理论和实践相结合，这样你就可以发展成为一名非常成功的教师所需要的反思技能。

你将有一个教学的毕业介绍，给你时间来发展你的信心，知识的课程和课堂组织的技能。这将包括在对整个班级负责之前，先与学习者小组合作。

由导师和大学工作人员在学校举办的研讨会将使您有机会与您网络中的其他学生见面，并参与合作讨论。这样的分享反思是推动你的练习前进的有力工具。

我们的合作网络提供城市和农村的实习机会，以及英语或威尔士语学校的实习机会。

大学提供

研究生大学的课程设置在位于斯旺西码头区的新校区。配备了最新的教学技术和宽敞的学生学习空间，您将参与创造性和创新的会议，为您的新课程做准备。

你在大学的时间专注于学习高质量的教学方法，在课堂上产生积极的影响。与教育领域的专家教师一起工作，你将熟练地理解儿童和年轻人如何学习，以及他们如何成为有抱负和有能力的学习者。

我们的教学理念是让我们的学生教师参与到生动的辩论和积极的学习中来，发展你的批判性思维和参与。这将使你成为一名了解研究、积极从事研究的教师，准备好改变年轻人的生活。

以学校为基础的经验

您的专业教学经验（PTE）将在学校24周内进行，具有两个实质性的教学展示。这些将在APLP网络中，由潜在学校和一些经验丰富的导师和大学辅导员提供的伙伴关系学校，以实现QTS。

每个教学经验都处于不同的环境中，为您提供各种经验，并有机会与各种教学和学习的方法进行参与。

在你的学校经历中，你将被支持将理论和实践相结合，这样你就可以发展成为一名非常成功的教师所需要的反思技能。

你将有一个教学的毕业介绍，给你时间来发展你的信心，知识的课程和课堂组织的技能。这将包括在对整个班级负责之前，先与学习者小组合作。

由导师和大学工作人员在学校举办的研讨会将使您有机会与您网络中的其他学生见面，并参与合作讨论。这样的分享反思是推动你的练习前进的有力工具。

我们的合作网络提供城市和农村的实习机会，以及英语或威尔士语学校的实习机会。