Ydds Hafan-Astudio Gyda倪-Cyrsiau Israddedig- Sgiliau Arweinyddiaeth A Rheolaeth Ar Gyfer Y Gweithle（BA）
Daeth Y Drindod Dewi Sant Yn 1AF YN Y Du Am Foddhad myfyrwyr Ag Ansawdd YR Addysgu Mewn Astudiaethau Busnes - 泰晤士报是2019年的周日时代良好的大学指导。
Datblygwyd Y Radd Ba Sgiliau Arweinyddiaeth A Rheolaeth Ar Gyfer Y Gweithle Mewn Y Mywn i Alw Gan Fyfyrwyr Am Lwybr Dilyniant Priodol Wedi Iddynt Gwblhau'n Llwyddiannus yDystysgrif Addysg Uwch Sgiliau Ar Gyfer Y Gweithle。
Gan Ddefnyddio'r联合国杜拉梅·莫尔格o ran lleoliady y rhaglen a'i darparu，bydd y rhaglen hon yn hwyluso'r gallu i fyfyrwyr astudio theori Ac arifer rheolaeth，mewn cyd-destun cadarn o brofiady yn y gweithle。
我很高兴见到你 这是我的名片 Cais是Wybodaeth. Gwnewch Gais Nawr.
Cartref:(Llawn-amser):9,000英镑y flwyddyn.
Tramor (Llawn-amser):£13500y flwyddyn.
贝丝不知道该怎么做
lluniwyd y radd ba sgiliau arweinyddiaeth a rheolaeth ar gyfer y gweithle fel dilyniant o'rDystysgrif Addysg Uwch Sgiliau Ar Gyfer Y GweithleLefel 4 ac gyfer trosglwyddo credydau o raglenni erail sy 'n gysyltiedig â busnes。
Bydd cwblhau astudiaethau’r Dyst AU Sgiliau ar gyfer y Gweithle yn galluogi dysgwyr i symud yn syth i Lefel 5 y rhaglen radd hon sy’n dilyn patrwm tebyg i’r Dystysgrif o ran darpariaeth hyblyg, a chaiff ei chyflwyno gyda modylau ar wahân i’w hastudio un ar ôl y llall, gyda hyfforddiant wyneb yn wyneb mewn lleoliad cymunedol cyfleus.
Mae'r rhaglen hon yn ategu'r portffolio a gynigir ar hyn o bryd drwy'rCyfadran Busnes是一个releolaethDdilyniant Pellach的胆芳纶I'r Gyfres Helaeth o Raglenniôl-Raddig a gynigir yn lleol a thrwy ddysgu o bell。
o ran y cynnwys pynciol，mae'r teitl“ar gyfer y gweithle”yn adlewyrchu addasu cyd-destun pob modwl i brofiadau personol y dysgwyr yn y gweithle。Mae'r Dull Astututio Hwn Gyda Thrafodaeth AC YN Seiliedig Ar Brosiectau'n SiCrhau Yr archwilir Modelau Damcaniaethol Mevenig Yn Gyson Yng Nghyd-Destun Y Gweithle，Gan Sicrhau Perthnasedd Parhaus I Anghenion Cyflogwyr A Symud Gyrfa YN Ei Blaen。
Mae cynwys cwricwm BA Sgiliau arweinyddie a Rheolaeth ar gyfer y Gweithle ddatyblus and ddarparu cyfres o fodylau 20 credyd gwahanol。我的建议是:用一种新的植物来代替一种新的植物来代替一种新的植物。
Mae Modd Astudio'r Modylau Ynôlunrhyw drefn o几件lefel，交流EithrioEMPL5001 / C.datblygu meddwl beirniadol yn y gweithleAC.EMPL6001/ C我很高兴见到你这是鲍勃·阿姆瑟在纽约的一个工作室。
Yn nhermau cyffredinol, mae 'r studio ar 5 Yn canolbwynsydd Yn gysyltiedig â busnes a rheolaeth h.y。
- datblygu meddwl beirniadol yn y gweithle
- datblygu perthnasoedd是一个chyflawniadyny gweithle
- Deall AC YMGYSYLLTUÂPHROFIADCWSMERIAID
- Rheoli ProSiectau Yn Y Sefydliad
- 我的名字是Diwylliant
- Sgiliau Rheoli Gwybodaeth A Hysbysrwydd Ar Gyfer Y Gweithle
我的工作室是6级的，我的工作室是6级的，我的工作室是6级的。
- 我很高兴见到你
- Datblygu Arloesi A ChreaeGrigwydd Ar Gyfer Mantais Fusnes
- 我有一个新朋友，一个新朋友
- Rheolaeth Sramemol Ar Gyfer Bbachau
- siliau Coetsio是一名gyfer和Gweithle
- Datblygu Sgiliau Deallusrwydd Emosiynol ar gyfer y Gweithle
Addysgir y rhaglen hon gyysgedd o gyflwyniadau seminar, trafodaethau grŵp rhyngweithiol a gweithgareddau unigol a grŵp。你可以在鲍勃·塔斯格·阿斯苏的家里住上一段时间，住上一段时间，住上一段时间。
Ymhob modwl mae’r dysgu, yr addysgu a’r dasg asesu’n adlewyrchu athroniaeth sylfaenol y rhaglen gyfan, gan ganolbwyntio ar y berthynas rhwng theori ac arfer, datblygu hunan-ymwybyddiaeth feirniadol a phontio’r bwlch rhwng “gwybod” a “gwneud”.
Mae'r Asesu Crynodol Ar Gyfer Pob Modwl AR FFURF ASEINIAD Unigol Y Mae'i Union Natur Yn Amrywio YnôlCynwysa deilliannau dysgu'r modwl。Bydd Myfyrwyr YnYmgymrydâchyflwyniadau Unigol agrŵp，ffug gyfweliadau，牧师ymchwil ac ymarferion datrys有问题a sefyllfaoedd chwaraerôlynrôlynranhrôlynranhthahthahrôlyhrôlyhrôno'rgweithgareddau gwaith cwrs a'r Asesu Ffurfiannol。
我们可以用一种新方法，一种新方法，一种新方法，一种新方法，一种新方法。请允许我向你介绍我的朋友和我的朋友。
Mae Pob Tasg Asesu'n Cael Ei ChissylltuÂDiddordebNeu Brofiad Y Myfyriwr，Felly Yn Achos Myfyriwr SyddÂDiddordebMewn Ffitrwydd Corfforol，Gallai ProSiect Fod Yn Gysylltiedigâbusnes rheolaeth rhedeg Clwb Iechyd。
Campws Busnes Abertawe
gwybodaeth allweddol.
- 格伦Behenna
- 马克贝尔戴维斯
- iain黑斯廷斯
- 贝斯林·洛登
- 安德鲁·莫德
- 米凯拉Schriek
- 布莱恩•泰勒
- 保罗补锅匠
- 罗伯特•威尔逊
我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。在hynny mae tuedd o gefndiedd gwahanol erill eu denu in y rhaglen hons . cynbyddir y gallai lwer y rhaglen hon fod yn dychwelyd i studio ôl nifer o flynydoedd y gwethle。
我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们
我们可以把它们放在一起，把它们放在一起，把它们放在一起，把它们放在一起。
我想我们应该多喝点，多喝点，多喝点，多喝点，少喝点，少喝点，少喝点，少喝点，少喝点，少喝点。我很高兴能和你在一起，我很高兴。
Fel y cyfryw byddant yn fedrus mewn amgylchedd tîm, wedi caffael sgiliau a fydd yn eu galluogi gyfathrebu n effithiol, yn gallu dynodi strategaethau prodoi ddatyliadol, yn gallu cyfrannu at arfer adfyfyriol a bod â ' r hyder a ' r gallu i ddatygwyr gydol。Mae ' r priodoleddau hyn yn gyson â ' r canllawiau a nodir yn y ddogfen ' Cynllun Gweithredu Sgiliau a Chyflogaeth ' (2008) Llywodraeth Cynulliad Cymru。
Fel SEFYDLIAD YMDRECHWN YN BARHAUS I GYFOETHOGI PROFIADAU MYFYRWYR AC O GANLYNIAD MAE'N BOSIBL Y DAW COSTAU YCHANEGOL我跑YUFYRWYR SY'N GYSYLLTIEDIGâGWEITHGARDDAUA FUDD YN YN Yhwanegu Gwerth在欧盟Haddysg。LLE BO MODD，Cedwir Y Costau Hyn Mor IselâPlosibl，Gyda'R Gweithgareddau Ychwanegol Yn Ddewisol。
- Tystysgrif ywch sgiliau ar gyfer y gweithle
- Meistr Mewn Gweinyddu Busnes（MBA）
我希望我的身体健康，我希望我的身体健康。我叫伊斯哥罗里亚托，bwrsarïau我是盖尔人，我是哈德兰人Bwrsariau ac Ysgoloriaethau。
Gweler Ein Tudalennau.tudalennau llety我是威博达斯的子民
