UWTSD数字学徒是团队的一员，帮助企业和公众在Covid-19期间获得关键服务

19.08.2020

威尔士三一圣大卫大学(UWTSD)的数字学位学徒在冠状病毒大流行期间一直在支持当地社区和国家的努力，许多人分享了重要的专业知识和知识，以创造应对危机的创新方式。

学位学徒是一种新型的奖励，它将传统学徒的工作学习与高等教育资格相结合。UWTSD的学徒制为个人在他们选择的职业道路上获得高水平的技能和知识提供了极好的机会。

朱利安·米利根(Julian Milligan)将于今年9月开始他第二年的计算机(软件工程)数字学位学徒课程，他是卡马森郡议会的高级应用程序开发人员。

在过去的几个月里，他一直是一个团队的一员，夜以继日地帮助当地企业和公众在封锁期间获得钥匙服务。下面是他的故事:

“我在一个名为数字解决方案的9人团队工作，我们是卡马森郡议会信息通信技术服务的一小部分。我们在covid - 19之前的日常工作包括为其他团队创建流程和应用程序，以帮助公众访问服务。

当疫情开始时，我们很快需要改变我们的工作方式，以更快的速度开发和发布应用程序。我在UWTSD第一年学到的一些方法帮助我处理了这些问题，并制作了可以帮助团队为公众服务的软件包。其中包括创建业务流程图，这样我就可以看到流程的流程，这也有助于部门理解我们试图创建的内容。当我需要记录整个过程时，我大学课程的报告写作技巧也对我有帮助，这样当我休假时，团队的其他成员就可以支持我。

我们需要做的第一件事就是关闭几个流程、服务和地点，它们实际上是在一夜之间关闭的。我从事的第一个项目之一是开发一个系统，允许企业主申请威尔士政府的商业财政补助金。通常像这样的项目会在几周内完成，但收入团队需要一个非常快的周转。在其他团队的支持下，我设法在一周内将表格上线。在同一时间框架内还创建了许多其他支持进程。

几周前，我们开始进入covid - 19的恢复阶段。我参与的主要项目之一是让我们的废物回收中心安全地重新开放。废物处理团队希望为四个站点中的每个站点都设计一个日历预订系统。同样，这个过程需要非常迅速地发展。与团队中的其他人密切合作，我们想出了一个解决方案，允许公众在他们选择的地点预订一个位置。

该应用程序已被英格兰的许多其他委员会使用，根据报告，决定在发布之前测试该程序。在我们有信心继续进行之前，还需要进行两次进一步的测试。在发行当天，我们很紧张，还存在其他问题，但团队合作再次确保了游戏的成功。现在，公众已经在社交媒体上要求我们在封城后保持封锁。

由于这个过程取得了成功，我们推出了一个类似的系统，允许公众在当地图书馆预订一个收集时段。我们还帮助彭伯里国家公园重新开放，通过快速创建一个系统，允许公众在线购买一天的门票。”

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丽贝卡·戴维斯

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