Perfformio (BA)

Lefel 4（Medi-eBrill）

Cyfnod o ddatblygu sgiliau a thechnegau craidd yw lefel 4. Mae'r 15 Wythnos Gyntaf Yn Gyfle I Ganolbwyntio Ar Ddosbarthiadau Actio，Canu（1 I 1 A Gwaith Ensemble）A Gwaith LlaisYnghydâdosbarthiadauTap，Bale，Jazz A Dawns Gyfoes。Bydd Cyfle I Ddadansoddi AC YMCHWILIO YSTOD EANG O ARDDULLIAU YN EIN LABORDY THEATR

DAW Y CYFNOD I Ben Gyda ProSiect Perfforfio Sy'n Gyfle I Gymhwyso Yr Holl Sgiliau A DDatblygwyd Yn Ystod Y Lefel。

Lefel 5(Mai-Rhagfyr)

上午5点到10点，我的名字和名字都是我的。你可以把你的想法付诸实践，你可以把你的想法付诸实践，你可以把它付诸实践。如果你想了解更多的信息，请联系我们。如果你想了解更多的信息，请联系我们。

Lefel 6（Ionawr-Mehefin）

Mae Lefel 6 yn ymwneud â dod â ' r sgiliau a ' r technegau at ei gilydd mewn dau gyynhyrchiad sy ' n rhoi cyfle i chi weithio gyda chyfarwyddwr a thîm cynhyrchu教授。你可以给我一些建议，可以给我一些建议，可以给我一些建议。这是一种很好的晶体，我们可以把它看作是一种很好的晶体，它可以看作是一种很好的晶体。

lefel 4.

Actio（20号码）

我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议，我给你20个建议。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 我们的策略是:
• 丹格斯给你发扭，给你发扭，给你发扭，给你发扭
• 它是一种damcaniethol。
• 在贝福尔米奥，我们有一个很好的选择。

Canu 1 (20 Credyd)

20岁的时候，我想喝一杯，喝一杯，喝一杯，喝一杯。在解剖学上，我们可以观察它们的生长情况，也可以观察它们的生长情况，也可以观察它们的生长情况。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• Deall，Dewis，Ymarfer A Pherfformio Detholiad Priodol O Ganeuon I Unawdwyr Sy'n Dangos Gwybodaeth o Gysyniadau Sylfaenol Ystod O Genres Ac Ac Arduliau Canu。
• Deall Hanfodion Anatomi'r Llais，Sut Rydym Yn Gwneud Sconau，Rhai A Siadir AC A Tenir。
• Deall Technegau AUltiau Newydd Sy'n Briodol i Onynion Arddulliau Deunydd Penodol A'i Gymhwysiadle enodol i Dechnegau Amrywiol Wrth Berfformorio Eu Hunawdau。
• Deall Egwyddorion Theori Cerddoriaeth。

hyforddiant Dawns 1 (20 Credyd)

Dros Gyfnod O 20 Wythnos Bydd Y Myfyrwyr Yn Derbyn Hyfforddiant Ymarferol Mewn Technegau Jazz，Bale A Thap Trwy Ddatbygu YMWYBYDDIAETH Gorfforol，Cerddoroldeb，Ansawdd Rhythmig A Chydsymud。Mae Pwyslais Hefyd Ar BwysigrWydd Maetheg A Ffitwydd A'u Heffeithiau Ar Carerferion A FuclblaeThau Perfformio Cysylltiedig。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg jazz o几nmarferion teithio，gwaith cornel交流法令arferol ar lefel sylfaen。
• 当他在做一笔交易的时候，他会把贝尔的工作做得更好。
• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg tap twy gyfres o ymarferion ar lefel sylfaen。
• 如果你不知道，我就不知道你的名字。

多斯巴斯表演(20 Credyd)

Rhaglen 10 Wythnos O Hy Lo Mae Cyfle I Fyfyrwyr Ddatblygu Reptoire，Sgiliau Perfformio A Hunan-Gyflwyno。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 它们是水螅，也不是蛇，也不是蛇，也不是蛇;
• Cyflwyno'n Hyderus Cyfres o Fonologau o ystod o ddramu a gan amrywiaeth o examodwyr o elisabeth i ddramodwyr cyfoes。
• Gwerthuso'n Adeiladol eu Cryfderau A Gwendidau Fel Cantorion-Intorion。

拉布迪剧院(20 Credyd)

如果你想去阿杜里奥剧院，你可以去bôn我想去阿杜里奥剧院。伦尼，莫蒂威，比戴尔。peair wythnos i studio pewar cyfnod/arddull/techneg theater。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 阿丹哥斯在阿杜里奥剧院
• 莎士比亚、易卜生、马洛、布莱希特、贝克特、帕里、桑德海姆、施瓦茨
• 一个疯狂的集会，一个滑稽的艺术
• arddangos ymwybyddiaeth o hanes是一个长期的节目;

dysgu yn yr oes ddigidol（20 credyd）

我们可以用四种不同的模型来描述，我们可以用一种不同的模型来描述，我们可以用一种不同的模型来描述。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 我们可以买一些糖基酚和糖基酚。
• Ymarfer egwyddorion ystwythder dysgu
• Defnyddio Technoleg Addas I Gefnogi A Gwella欧盟Profiad Dysgu Yn Y Maes Fungelaeth

lefel 5.

Hyfforddiant Dawns 2（20债券）

我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg jazz o几nmarferion teithio，gwaith cornel交流法令arferol ar lefel sylfaen。
• 当他和我签了一份合同的时候，我就可以和他在一起了。
• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg tap twy gyfres o ymarferion ar lefel sylfaen。
• 当他买了一份Masnachol和一份gwrthgyferbyniol的交易。

Canu 2 (30 Credyd)

Mae'r Modiwl Hwn Yn Datblygu Ymhellach Ystod Y Myfyriwr o Repertoire A Dealltwriaeth o arddull。Gwersi Wythnosol 1 Wrth 1 A Gwaith Grwp。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 如果你是一个人，你的身体就会变得更强壮。如果你是一个人，你的身体就会变得更强壮。
• Cyflwyno perfformiadycyderus ac uchelgeisiol，gan ddangos sgiliau cyfathrebu yefehiol gyda'r cyfeilydd a'r gynulleidfa。
• Dangos Bod Ganddynt Y Gallu A'R Awydd我是DdatblyGu Ac Ehganu Arddull Y Darnau一个Berfformir。
• Cymhwyso Model astill我adnabod a darrys问题lleisiol。

行动2 (20 credyd)

Mae'r Modiwl Hwn YN Datblygu A Chryfhau Gallu'r MyFyrwyr I Ddeall A Thrafod欧盟漂泊Actio Ymhellach Yng Nghyd-Destun YmarferionSgrînneu Theatr。Bydd Y Myfyrwyr Yn Cael Eu Tochi Yn Nulliau ActioSgrînAr Gyfer Ffilm A Theledu A DatblyGu'n Berfformiwr Hyderus，Yn Barod I Dan Bwysau Ac Amodau Gwaith Byd Y Cyfryngau。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 当格斯给了他一个诅咒，他就会给海德鲁斯一个诅咒。

• dangos gwybodaeth o ystod o ymarferion a thechnegau actio在ddibenion datblygiad parhaus y myfyrwyr

• 当一个人表演时，他就会把他的名字写下来。
• Deall A Gwerthuso PwysigrWydd Bodâffocws a bod Yn Barod Am YmarferionSgrînneu Theatr。
• dangos gwerthfragiad llwyr orôlytîmtechegol，yr adran greadigol a chynhyrchu a sut y mae eu cyfraniad felistorion yn gweithio ar y cyd‷罗伯尼奥·斯托尼亚州rhan o'r cynhyrchiad。

Prosiect cydwethredol

我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们，我的朋友们。我想我是一个专业的研发人员。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• gweithio'n gydweithredol iymchwilio，ymarfer一个偷猎猎物米罗斯
• Gwerthuso'n feirniadol eu cyfraniad nhw在y培养的gynhyrchu。
• 当格斯·格维博达斯是一个卖酒的，或者是一个卖酒的，或者是一个卖酒的，或者是卖酒的。
• Cydbwyso Hunan-Gyfeiriad A Gwaith Cydweithrodol。Addasu A DYLUNIO DULLIAU GWAITH AR GYFER POB SEFYLLFA NEWYDD。湖南雷奥雷罗拉·雷奥拉·塞克莱德·威廉斯岛，迪斯里·索德，Gwrando，Dadansoddi Beirniadol A Gwerthfrogi Eu Syniada a'u Credoau eu Hunain Ac Eraill

sgiiliau Clyweld (10 Credyd)

点头y modiwl hwn yw datbygu dealltwriaeth y myfyriwr ou potissial i gael eu castio'n barod ar gyfer clyweliadau yn y diwydiant。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• Deall欧盟PotiSial Castio欧盟匈.N。
• deall y llwybrau i ddod o金融i'r monologau mwyaf perthnasol a chasglu portffolio o waith sy'n dangos cryfderu'r myfyriwr fel perfforfiwr。

• 当格斯给他的是一条鱼
• 我想给你买些药。

ysgogwyr newid：Adeiladu Eich Brand Personol Ar Gyfer Cyflogaeth GynaliaDwy（20债券）

我想用一种新的方法来治疗，用一种新的方法来治疗。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• Gwerthuso Sgiliau Cyflogadwyedd personol a'ucysondebâ'rsgiliau sydd eu hacken ar gyfer arffer proffesiynol mewn amgylchedd go iawn neu ffug。
• Adeiladu品牌人物A Hyrwyddo Hunaniaeth Broffesiynol Ar Gyfer Cyfle Penodol。

lefel 6.

Cynhyrchiad 1（30债券）

Bydd Strwythur Y兄弟Ymarfer Yn Adlewyrchu参赛生Fefesiynol Cyfredol。Bydd Y Myfyrwyr Yn Treulio 5 Wythnos Yn Gweithio A'R Gynhyrchiad TheaTr。Bydd Cyfle I Weithio Gyda Chyfarwyddwr（WYR）Proffesiynnol Er Mwyn欧盟Parato Ar Gyfer Y Diwydiant。

erbyn diwedd y modwl hwn dylai myfyrwyr allu：

• 阿丹哥斯和他的家人一起去看戏;
• Arddangos lefel uchel o sgil o ran datblygu'n ymarferol a gwireddu'rrôl/rôlaudednwydiddynt yn y cynhyrchiad（au）;
• arddangos lefel uchel o sgiliau trefnu ar bob cam yn y携带的仁志茹;
• 当你把所有的东西都拿去吃，把所有的东西都拿去吃â ' u cymheiriaid;
• 我的兄弟们已经长大了。

辛西娅·特菲诺(30 Credyd)

我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是，我要做的是。我很乐意为你做些贡献，因为我很乐意为你做些贡献。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• arddangos lefel uchel o ddealltwriaeth gysyniadol o ran datblygu cynhyrchiad theatr;
• Arddangos lefel uchel o sgil o ran datblygu'n ymarferol a gwireddu'rrôl/rôlaudednwydiddynt yn y cynhyrchiad（au）;
• 当你把所有的东西都加在一起的时候，你就可以用cydweithread和cymheiriaid;
• gyflwyno eu ymchwil a'u gwaith dadansoddi mewn modd deallus

Y Diwydiannau Creadigol (20 credyd)

我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你。我希望你能给我一些建议和建议，我希望我能给你一些建议和建议。Mewn ymgyghoriad â thiwtoriaid, bydd myfyrwyr yn ymchwilio a pharatoi ystodol o deunyddiau/ portfolio i danued ed and ymarferrys 'n datblygu。

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 当你的amrywia&angenrheidiol o siliau a amlinelir ym mhob or modylau eraill i diwydiant;
• Cynhyrchu portffolio o ddeunydd addas我是proffesiwn的我
• Gwerthuso'n feirniadol eu cryfderau a'u gwendidau

ProSiect Annibnnol（40债券）

Nod y modiwl yw datblygu gallu y myfyrwyr i fynd i’r afael yn feirniadol ac yn arloesol â theori a/neu arfer sy’n berthnasol i’r meysydd pwnc a astudir ganddynt er mwyn llunio prosiect manwl sy’n benodol i’w disgyblaeth.

arôlcwblhau'r modwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• 如果她有什么问题，请把她的名字写在我的名字里，我可以把她的名字写在我的名字里，把她的名字写在我的名字里。
• dangos gwybodaeth粉丝a dealltwriaeth feirniadol o'r egwydorion sy'n angheidiol我ategu eu haddysg o几欧maes astudio dewisol a thechnegau datrys问题sy'n berthnasol i hyn。
• 当你想要一个人的时候，你可以这样想，可以这样想，可以这样想，可以这样想。
• 如果你想喝一杯茶，那就喝一杯茶，如果你想喝一杯茶，那就喝一杯茶。

Perfformiadau / digwyddiadau
Mae myfyrwyr yn cael cael cyfle yn reloolaidd i gymrydrhan mewn perfformiadau / digwyddiadau twy gydol eu givd，lle gwelwn eu sgiliau a'u gwybodaeth yn cynyddu交流yn cael eu cymhwyso。

Tiwtiriritioryau转莫拉德
Rydym yn cynnal tiwtiritiritiritiritiritiritiry aufurfiol ac Anffurfiol trwy gydol y radd lle mae pob myfyriwr yn trafod eiith gyda'r tiwtor modwl neu'r cyfarwydwwr rhaglen。Edrychwn Ar ddatblygiad Ymarferol，TWF Cysyniadol A Bwriadau I'Ryfodol。

Cyflwyniadau.

如果你愿意的话，我愿意为你做一个更好的工作，我愿意为你做一个更好的工作。

Gweithlyfrau散文
我可以写一些散文，我可以写一些诗歌，我可以写一些诗歌，我可以写一些诗歌，我可以写一些诗歌。

Mae Artistiaid Proffesiynol O'R Diwydiannau Creadigol，Sy'n Arbenigwyr Yn Eu Maes，Yn Addysgu Ar Ein Gradd。勇敢的gynnig nid yn unig wybodaeth fanwl a thrylwyr，ond hefyd brofiad diversol一个dirnadaeth o'r diwydiant perfformio heddiw。

• CYFARWYDDWR Y RHAGLEN AC UWCH DDARLITHYDD：埃里尔欧文格里菲斯
• Darlithydd Theatr：Elen Bowman.
  Darlithydd揭晓:Tori约翰
• aled pedrick（代理）
• Alexa Garcia（舞蹈）
• 艾米孔雀鱼(跳舞)
• Angharad李(代理)
• Christopher Fossey（音乐导演）
• David George Harrington（音乐导演）
• 大卫·拉法恩(唱)
• eiry thomas（代理）
• 伊恩尼古拉斯（声音）
• 约翰古克（音乐导演）
• Llyr Simon（音乐理论）
• Luke Hereford（导演）
• Mali Tudno（代理）
• 迈克尔Moorwood(唱)
• 摩根·托马斯(物理剧场)
• Rhian摩根(声音)
• Rhian Cronshaw(声音)
• 罗比鲍曼(代理)
• Sara Lloyd（导演）
• 史蒂夫·凯西(代理)
• Tonya Smith（代理）

散文Clyweldiad ar-lein

CAM 1：湖南Dâp

Dylai Darpar Fyfyrwyr Baratoi Hunan-DâpGyda'r cynnwys棒子：

1. 联合国GaN Mewn Arddull Sioe Gerdd
2. 黑情酒店：Ni Ddylai'r Monolog Bara Mwy Na Dwy Funud Ac o Ddrama Gyhoeddedig Ac Nofelau，Nofelau，Ffilmiau Neu Sgriptiau Teledu。Fe'ch cynghorir i ddewis cymeriad sy'n agos在Eich Oedran A Dylech Ei Berfformio Yn Eich Acen Naturiol。Gall Ymgeiswyr Berfformio欧盟Monolog Naill Ai Yn Gymraeg Neu Yn Saesneg。

COFIWCH NODI YN GLIR Y MANYLION CANLYNOL AR DDECHRAU Y TAP：

• Enw llawn
• 你是我的朋友
• 给我补个屁吧。

凸轮2:Cyfweliad

Cewch Eich Gwahodd我gyfweliad byr gydathîmy rhaglen ar zoom。Rhaid I Chi Baratoi'r甘露出：

1. 独白:你可以这样说，我可以这样说，你可以这样说，你可以这样说，你可以这样说，你可以这样说。我的女儿在我的女儿在我的女儿在我的女儿。Dylai ymgeiswyr berformio’s monolog yn Gymraeg。
2. ByddTîmY rhaglen yn gweithio gyda chi are iich dern dewisol ac yna cwestiynau。

Yn dilyn clywelid bydd ymgeiswyr Yn cael cinnig lle。我很高兴见到鲍勃。

我很高兴见到你90-120 o bwyntiau UCAS。

胆y brofysgol ystyried ymgeiswyr heb gymwysterau ffurfiolos ydynt yn gallu dangos lefeleithriadol o allu一个phrofiad ymarferol。

• actio.
• 你可以吗
• 马来獾/广播
• 舞台
• Theatr Gerddorol.
• Chwaraerôl一名苏福德哥哈夫哥
• addysg.
• Astudiaeth / ymchwil ol-raddedig

• 英航音乐剧
• 英航的研究
• 马Theatr (Perfformio)
• 马剧院（Cyfarwyddo）
• Ma Theatr（Theatr Gerddorol）

Heledd Roberts，BA Perfformio 2015-2017

“我很喜欢这个，我喜欢这个，我喜欢这个，我喜欢这个，我喜欢这个，我喜欢这个。”我很高兴能和你们一起表演。我很高兴能和你们一起表演。

“Dysgais I Meacalaint YN Ystod Fy Amser Ar Y CWRS。yn fy marn i，mae'r cwrs hwn yn berffaith ar gyfer unrhyw联合国司机eisiau dysgu mwy am berfformio yn ogystalâ€yiwydiant ei hun - mae'n hyblyg iawn ac yn gallu addasu我onynion myfyrwyr。Roedd fy mhrofiady yn y brifysgol - ar y cwrs dwys交流unigryw hwn - yn amhrisiadwy a byddwn yn annog unrhyw un sy'nystyried dyfodol yn y celfyddydau perfformio我edrych ar y cwrs ba perfformio yn y drindod dewi sant。“

Lloyd Macey，文学学士表演2015-2017

“DWI'N Falch IAWN FY MOD I WEDI ASTUDIO'R CWRS BA Perfformio YN Y DRINDOD DEWI SANT - Rhoddodd Y Cyfle I MI DYFU A DatblyGu Fel Perfforfiwr AC I DDOD O RED我是LLAIS FY Hun。

“你可以去做你想做的事，你可以去做你想做的事。我想我可以和你在一起，我可以和你在一起，我可以和你一起。我的天啊，我要去天堂了…我想把我的朋友和我的朋友联系起来。dwyflynedd yn ôl, fyddwn I byth wei gallu gwneud hynny。好吧，我不知道你的X音素是什么，你的音素是什么，你的音素是什么。

“Cawsom Ein Hannog I Archwilio Pob Agwedd ar Berfformio Cyn Penderfynu Beth Yr Oeddem Am Ganolbwyntio Arno - Cawsom Ni Mymaint o Brofiadau Gwahanol。Buom ni'n gweithio hefyd gydag amrywiaeth enfawr o berfformwyr a chyfarwydwyr proffesiynol o fyd y theatr a'r teledu trwy gydol y cwrs - pobl sydd wedi gweld ein cynnydd a thystio i'n datblygiad。

“DWI I DDIM YN Meddwl Y Byddwn Wedi Cael Y Dewrder A'r Hunan-Gred我是Fynd Am Glyweliad Ar Gyfer Yr x因子oni bai am yr holl gyfleedd a'r profiadau gwych a gefais yn ystod fy nghyfnod ar ystod fy nghyfnod ar y sstod fy nghyfnod ar y sstod fy nghyfnod ar ystod fy nghyfnod ar ystod fy nghyfnod ar y r cwrs。”

EFALLAI EICH BOD YN GUYMWYS I GAEL Arian I HELPU I GEFNOGI EICH ASTURDIATHAU。我ddysgu am ysgoloriaethau，bwrsarïaua chyfleedd Ariannu Eraill Sydd Ar Gael，Ewch i'n hadranysgoloriaethau abwrsarïau.．

Ewch我dudalenHafan Llety我是怀博达斯吗