Theatr Gerddorol（BA）

4级

CyfnodÔddatblygu sgiliau一个thechnegau craidd YW Lefel 4. Mae'r 15 wythnos gyntaf炔gyfle我ganolbwyntio AR ddos​​barthiadau共同行动，CANU（1 I 1 gwaith合奏）一个gwaith llais ynghydâdosbarthiadau丝锥，罢了，爵士黎明Gyfoes。Bydd cyfle我ddadansoddi交流ymchwilio ystod eangØarddulliau YN EIN labordy theatr

DAW Y CYFNOD I Ben Gyda ProSiect Perfforfio Sy'n Gyfle I Gymhwyso Yr Holl Sgiliau A DDatblygwyd Yn Ystod Y Lefel。

5级

Mae Lefel 5 yn parhai i datygu’s sgiliau craidd in gyfle i dechrau u和cymhwyso i performance皇冠。我的名字是yfyrwyr，我的名字是yfyrwyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw，我的名字是yfyw

6级

Mae Lefel 6 yn ymwneud â dod â ' r sgiliau a ' r technegau at ei gilydd mewn dau gyynhyrchiad sy ' n rhoi cyfle i chi weithio gyda chyfarwyddwr a thîm cynhyrchu教授。你可以给我一些建议，可以给我一些建议，可以给我一些建议。这是一种很好的晶体，我们可以把它看作是一种很好的晶体，它可以看作是一种很好的晶体。

LEFEL 4

Actio（20号码）

Dros gyfnod o 20 wythnos mi fydd y myfyrwyr yn gweithio ar ddatblygu sgiliau actio a datblygu cymeriad a datblygu sgiliau ddadansoddi testuny yn Rhan o兄弟们。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Defnyddio strategaethau我baratoi sgript我ymarfer YN effeithiol：
• dangos dealltwriaeth o'r cyswllt rhwng meddwl，anadlu，rhyddhau emosiynol a thestun
• Cymhwyso YMAGWEDDAU YMARFROL A DADCANIATHOL I DDATBALBERGIAD CYMERIAD演员。
• 在贝福尔米奥，我们有一个很好的选择。

Canu 1 (20 Credyd)

20岁的时候，我想喝一杯，喝一杯，喝一杯，喝一杯。在解剖学上，我们可以观察它们的生长情况，也可以观察它们的生长情况，也可以观察它们的生长情况。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Deall，dewis，ymarfer一个pherfformio detholiad priodolØganeuon我unawdwyr sy'n dangos gwybodaethØgysyniadau sylfaenol ystodØ流派交流arddulliau CANU。
• Deall hanfodion anatomi'r llais，一个SUT rydym YN gwneud synau，rhai一个siaredir AC A genir。
• Deall Technegau AUltiau Newydd Sy'n Briodol i Onynion Arddulliau Deunydd Penodol A'i Gymhwysiadle enodol i Dechnegau Amrywiol Wrth Berfformorio Eu Hunawdau。
• Deall egwyddorion theori cerddoriaeth。

Hyfforddiant Dawns 1（20债券）

Dros Gyfnod O 20 Wythnos Bydd Y Myfyrwyr Yn Derbyn Hyfforddiant Ymarferol Mewn Technegau Jazz，Bale A Thap Trwy Ddatbygu YMWYBYDDIAETH Gorfforol，Cerddoroldeb，Ansawdd Rhythmig A Chydsymud。Mae Pwyslais Hefyd Ar BwysigrWydd Maetheg A Ffitwydd A'u Heffeithiau Ar Carerferion A FuclblaeThau Perfformio Cysylltiedig。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Dangos gwybodaeth一个dealltwriaethØdechneg爵士Øfewn ymarferion teithio，gwaith茱萸交流行为arferol AR lefel sylfaen。
• 当他在做一笔交易的时候，他会把贝尔的工作做得更好。
• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg tap twy gyfres o ymarferion ar lefel sylfaen。
• 如果你不知道，我就不知道你的名字。

多斯巴斯表演(20 Credyd)

Rhaglen 10 Wythnos O Hy Lo Mae Cyfle I Fyfyrwyr Ddatblygu Reptoire，Sgiliau Perfformio A Hunan-Gyflwyno。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• 它们是水螅，也不是蛇，也不是蛇，也不是蛇;
• Cyflwyno'n hyderus cyfresöfonologauöystodöddramâu的GaN amrywiaethöddramodwyröOES伊丽莎白我Ddramodwyr Cyfoes。
• Gwerthuso'n Adeiladol eu Cryfderau A Gwendidau Fel Cantorion-Intorion。

Labordy Theatr Gerddorol（20 Credyd）

Mae Mt Lab Yn Gyfle I Fyfyrwyr Archwilio，Dadansoddi，Ymarfer A猎物福利Wiaeth o Arddulliau Theatr Gerddorol。

Mae'r modiwl YN ehangu dealltwriaeth myfyrwyrØGYD-destun hanesyddol theatr gerddorol

arôlcwblhau'r modiwl hwn yn llwyddiannus，dylai'r myfyriwr allu：

• Dangos EI ddealltwriaethØystod eangØarddulliau / technegau Theatr Gerddorol
• 我想和她在一起，我想和她在一起，我想和她在一起
• 当他去格尔多洛尔剧院时，他去了格罗格剧院

dysgu yn yr oes ddigidol（20 credyd）

我们可以用四种不同的模型来描述，我们可以用一种不同的模型来描述，我们可以用一种不同的模型来描述。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• ArddangosŸsgiliau sylfaenol sydd欧盟汉根我FOD YN ddysgwr annibynnol cydnerth交流IACH。
• Ymarfer egwyddorion ystwythder dysgu
• Defnyddio technoleg ADDAS我gefnogi一个gwella欧盟profiad dysgu YNÿMAES disgyblaeth

LEFEL 5

Hyfforddiant黎明2（20 Credyd）

Mae'r modiwl hwn aln galluogi myfyrwyr i ddatblygu eu sgiliau a'u technegau mewn bale，tap，jazz a dawns masnachol。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Dangos gwybodaeth一个dealltwriaethØdechneg爵士Øfewn ymarferion teithio，gwaith茱萸交流行为arferol AR lefel sylfaen。
• Dangos gwybodaeth一个dealltwriaethØdechneg罢了mewn gwaith巴利一个gwaith卡诺尔ystafell AR lefel ganolradd。
• dangos gwybodaeth a dealltwriateeth o dechneg tap twy gyfres o ymarferion ar lefel sylfaen。
• Dangos gwybodaeth一个dealltwriaethØddawns Masnachol trwy ddau ddawns gwrthgyferbyniol。

CANU 2（30号码）

Mae'r modiwl HWN YN datblygu ymhellach ystodŸmyfyriwrØ剧目一dealltwriaethØarddull。Gwersi wythnosol 1 WRTH 1 gwaith grwp。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

Ymchwilio'n feirniadol，ymarfer一个pherfformio dewis priodolöganeuon我unawdwyr一个grwpiau甘arwain在gyflwyniad / perfformiad sy'n dangos gwybodaeth gymhwysolöegwyddorion一个thechnegau sefydledig，cymhwyso cysyniadau sylfaenol一个dehongliad arddulliadol priodol。
Cyflwyno perfformiad hyderus交流uchelgeisiol，甘ddangos sgiliau cyfathrebu effeithiol gyda'r cyfeilydd a'r gynulleidfa。
Dangos BOD ganddyntŸgallu a'r awydd我ddatblygu交流ehangu arddullŸdarnau一个berfformir。
Cymhwyso型号埃斯蒂尔我adnabod一个datrys problemau lleisiol。

共同行动AR GFER Theatr Gerddorol 2（20 credyd）

Mae'r Modiwl Hwn YN Datblygu A Chryfhau Gallu'r MyFyrwyr I Ddeall A Thrafod欧盟漂泊Actio Ymhellach Yng Nghyd-Destun YmarferionSgrînneu Theatr。Bydd Y Myfyrwyr Yn Cael Eu Tochi Yn Nulliau ActioSgrînAr Gyfer Ffilm A Theledu A DatblyGu'n Berfformiwr Hyderus，Yn Barod I Dan Bwysau Ac Amodau Gwaith Byd Y Cyfryngau。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• 当格斯给了他一个诅咒，他就会给海德鲁斯一个诅咒。
• Dangos gwybodaethØØystod一个ymarferion诉权thechnegau在ddibenion datblygiad parhausÿmyfyrwyr
• Dangos dealltwriaethØbwysigrwydd datblygiad cymeriadau一个pharhad mewn perfformiad。
• Deall一个gwerthuso pwysigrwydd BOD值ffocws一个BOD YN barod上午ymarferionsgrînNEU theatr。
• Dangos gwerthfawrogiad llwyröROLÿTIM technegol，YR adran greadigol一个chynhyrchu一个SUTý湄EU cyfraniad魔actorion炔gweithio ARý何秀兰â'r霍尔bersonélsy'n rhan o'r cynhyrchiad。

Proseiect Cydweithredol（20学分）

Mae'r modiwl hwn yn gyfle gwych i'r myfyrwyr ddatblygu a chreu gwaith newydd。Caiff myfyrwyr eu cyflwyno i sut y mae gweithdrefnau研发proffesiynol yn gweithio。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Gweithio'n gydweithredol我ymchwilio，ymarfer一个pherfformio混账cyfoesØtheatr
• Gwerthuso'n feirniadol欧盟NHW为y broses gynhyrchu cyfraniad。
• 当格斯·格维博达斯是一个卖酒的，或者是一个卖酒的，或者是一个卖酒的，或者是卖酒的。
• Cydbwyso Hunan-Gyfeiriad A Gwaith Cydweithrodol。Addasu A DYLUNIO DULLIAU GWAITH AR GYFER POB SEFYLLFA NEWYDD。湖南雷奥雷拉，豆菇·克里斯·塞尔迪特罗德罗德罗德罗德里德
• 问题，Gwrando，Dadansoddi Beirniadol A Gwerthfragi eu Syniadau A'u Credoau eu Hunain Ac eraill。
  
  

sgiiliau Clyweld (10 Credyd)

点头y modiwl hwn yw datbygu dealltwriaeth y myfyriwr ou potissial i gael eu castio'n barod ar gyfer clyweliadau yn y diwydiant。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Deall欧盟potensial castio欧盟hunain。
• deall y llwybrau i ddod o金融i'r monologau mwyaf perthnasol a chasglu portffolio o waith sy'n dangos cryfderu'r myfyriwr fel perfforfiwr。
• 当格斯给他的是一条鱼
• 我想给你买些药。

ysgogwyr newid：Adeiladu Eich Brand Personol Ar Gyfer Cyflogaeth GynaliaDwy（20债券）

Mae'r Modiwl Hwn Meithrin Y Sgiliau A'R Cymwyseddau Angenrheidiol Ar Gyfer Gyrfa Gadarn A DatblyGiad Proffesiynol Ar Gyfer Y Cyd-Destun Gwaith YN Y Dyfodol。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Gwerthuso sgiliau cyflogadwyedd personol a'u cysondebâ'rsgiliau sydd欧盟汉根AR gyfer arfer proffesiynol mewn amgylchedd去iawn NEU ffug。
• Adeiladu品牌personol一个hyrwyddo hunaniaeth broffesiynol AR gyfer cyfle penodol。

LEFEL 6

Cynhyrchiad 1（30债券）

Bydd strwythurŸbroses ymarfer YN adlewyrchu arfer proffesiynol cyfredol。Bydd ymyfyrwyr YN treulio 5 wythnos YN gweithio a'r gynhyrchiad theatr。Bydd cyfle我weithio格达chyfarwyddwr（WYR）proffesiynnol呃mwyn欧盟paratoi AR gyferÿdiwydiant。

erbyn diwedd y modwl hwn dylai myfyrwyr allu：

• 阿丹哥斯和他的家人一起去看戏;
• arddangos lefel uchelöSGIL阿兰datblygu'n ymarferol一个gwireddu'r ROL /rôlau一个bennwyd iddynt炔Ýcynhyrchiad（AU）;
• arddangos lefel uchelösgiliau trefnu AR鲍勃凸轮炔ýbroses gynhyrchu;
• arddangos lefel uchelöALLU我weithio'n annibynnol，格达chyfarwyddwr交流mewn cydweithrediadâ'ucymheiriaid;
• 我的兄弟们已经长大了。
  

辛西娅·特菲诺(30 Credyd)

Dyma Gyfle i'r myfyrwyr gyfuno'r ygiliau actio，苍苍一个黎明A ddatblygwyd ganddynt yn ystod lefelau 4 a 5. Darperir profiad，sy'n gyfateb i联合国Proffesiynol，O Weithio Ar Gynhyrchiad Gydag Ymarferwyr O'R Diwydiant。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Arddangos lefel uchelØddealltwriaeth gysyniadol阿兰datblygu cynhyrchiad theatr;
• Arddangos lefel uchelöSGIL阿兰datblygu'n ymarferol一个gwireddu'r ROL /rôlau一个bennwyd iddynt炔Ýcynhyrchiad（AU）;
• 当你把所有的东西都加在一起的时候，你就可以用cydweithread和cymheiriaid;
• Gyflwyno欧盟ymchwil a'u gwaith dadansoddi mewn MODD deallus

y diwydiannau creadigol（20 credyd）

我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你，我可以告诉你。我希望你能给我一些建议和建议，我希望我能给你一些建议和建议。Mewn ymgyghoriad â thiwtoriaid, bydd myfyrwyr yn ymchwilio a pharatoi ystodol o deunyddiau/ portfolio i danued ed and ymarferrys 'n datblygu。

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• Dangos YR Amrywiaeth Angenrheidiol o Sgiliau A Amlinellir YM MHOB UN O'R Modylau Eraill I Safon Y Diwydiant;
• Cynhyrchu portffolioØddeunydd ADDAS我fynd我mewn i'r proffesiwn
• 格温迪多和她的孩子们一起生活;

ProSiect Annibnnol（40债券）

Nod y modiwl yw datblygu gallu y myfyrwyr i fynd i’r afael yn feirniadol ac yn arloesol â theori a/neu arfer sy’n berthnasol i’r meysydd pwnc a astudir ganddynt er mwyn llunio prosiect manwl sy’n benodol i’w disgyblaeth.

氩OL cwblhau'r modwl HWN YN llwyddiannus，dylai'r myfyriwr ALLU：

• 如果她有什么问题，请把她的名字写在我的名字里，我可以把她的名字写在我的名字里，把她的名字写在我的名字里。
• Dangos gwybodaeth fanwl一个dealltwriaeth feirniadol o'r egwyddorion sy'n angenrheidiol我ategu EU haddysgöfewn EU MAES astudio dewisol一个thechnegau datrys problemau sy'n berthnasol我HYN。
• Dangos Meddwl Anibynnol A Gwerthuso Beirniadol Wrth Lunio Darn O Waith Annibynnol，Gan Arddangos Sgiliau Troosgrwydddwy Trwy Ddefnyddio Menter A ChyfrifoldebeB perforol Wrth Gynllunio eu dysgu eu匈奴yu hunanreolaeth。
• 如果你想喝一杯茶，那就喝一杯茶，如果你想喝一杯茶，那就喝一杯茶。

perfformiadau / digwyddiadau.
Mae myfyrwyr yn cael cael cyfle yn reloolaidd i gymrydrhan mewn perfformiadau / digwyddiadau twy gydol eu givd，lle gwelwn eu sgiliau a'u gwybodaeth yn cynyddu交流yn cael eu cymhwyso。

Tiwtorialau rheolaidd
Rydym YN cynnal tiwtorialau ffurfiol交流anffurfiol trwy gydolŸRADD LLE美POB myfyriwr YN trafod EI waith gyda'r tiwtor modwl neu'r Cyfarwyddwr Rhaglen。Edrychwn AR ddatblygiad ymarferol，TWF cysyniadol一个bwriadau i'r dyfodol。

Cyflwyniadau.
如果你愿意的话，我愿意为你做一个更好的工作，我愿意为你做一个更好的工作。

Gweithlyfrau漂泊
Bydd Myfyrwyr Yn Cofnodi Eu Profes A'u Gwaith Ymarferol Mewn Gweithlyfr Sy'n Dangos欧盟Dysgu A'u Llwybr Unigol。

美artistiaid proffesiynol o'r diwydiannau creadigol，sy'n arbenigwyr YN欧盟MAES，YN addysgu AR EIN GRADD。浩gynnig NID YN unig wybodaeth fanwl一个thrylwyr，OND hefyd brofiad personol一个dirnadaeth o'r diwydiant perfformio heddiw。

CyfarwyddwrŸRhaglen AC Uwch Ddarlithydd：Eilir欧文格里菲思
Darlithydd Theatr：埃伦鲍曼
Darlithydd黎明：Tori Johns.

Artistiaid Gwadd：

• 伊恩·尼古拉斯（Llais）
• RHIAN摩根（Llais）
• RHIAN克朗肖（Llais）
• ALED Pedrick（的Actio）
• 托尼娅·史密斯（的Actio）
• 艾里·托马斯（的Actio）
• 罗比·鲍曼（的Actio）
• Angharad李(行动)
• 约翰·奎克​​（Cyfarwyddwr Cerdd）
• David Laugharne（Canu）
• Michael Moorwood（Canu）
• 艾里·托马斯（的Actio）
• 马里Tudno（的Actio）
• 史蒂夫Cassey发布（的Actio）
• 艾米孔雀鱼（黎明）
• Alexa的加西亚（Danws）
• 摩根·托马斯（Theatr Gorfforol）
• 卢克赫里福德（Cyfarwyddwr）
• Sara Lloyd（Cyfarwydwr）
• 大卫·乔治·哈林顿（Cyfarwyddwr Cerdd）
• 利尔·西蒙(Theori Gerddorol)
• 克里斯托弗·福西（Cyfarwyddwr Cerdd）

90-120ØBwyntiau UCAS。

我希望你能给我一些建议，让我给你一些建议，让我给一些建议。

• 诉权
• 你可以吗
• 黎明/ Coreograffi
• Theatr
• Theatr Gerddorol
• Astudiaeth / ymchwil ol-raddedig

我希望你能和我在一起。

BA Perfformio

艾琳夏天

“梅巴剧院Gerddorol yn y Drindod Dewi Saint wei bod yn boopeth roeddwn i wei gobeithio amdano，一个我。我想请您给我一些建议，请您给我一些建议，请您给我一些建议。我是你的朋友。

“弥散WRTH风云MODDâ'rhyfforddiant triphlyg一个ddarperir交流YN methu阿罗斯我barhauâ'mtaith，甘gymryd凸轮YN agosach在wireddu风云mreuddwyd。”

Macey劳埃德

“法尔狮Dwi'n风云iawn MOD I WEDI astudio YNŸDrindod黛维圣Caerdydd的 - rhoddoddŸcyfle我英里dyfu一个datblygu魔perfformiwr AC I ddodØ路政署我是llais FY匈奴。DWI DDIM YN meddwlŸbyddwn我byth WEDI cynnig时许年X Factor的PE呐bawn我WEDI gwneudŸcwrs HWN。Roeddwn我wastad WEDI CANU交流WEDI CAEL profiadØganu o'r blaen OND rhoddoddŸcwrs海德我英里交流FE wnaeth ddysgu cymaint我英里amdanaf我FY匈奴。Dysgodd网络SUT我sianelu FY nerfau ...我feddwl风云MOD i'n gallu CANUØflaen miliynauØbobl鲍勃penwythnos ... ddwy flynedd YN OL，fyddwn我byth WEDI gallu gwneud hynny。外轮呐，fyddwn我byth WEDI gwneud年X Factor的奥尼百时年霍尔waith caled a'r ymdrechŸmae'r darlithwyr YN EI的投资回报率i'r cwrs YMA。”

Ysgoloriaethau一个Bwrsariaethau

ewch我dudalenHafan Llety上午ragorØwybodaeth