来自旅游社区的姐妹从UWTSD毕业，激励其他人实现他们的目标和梦想
06.07.2022
UWTSD早期教育和护理毕业生格温妮·琼斯和金伯利·琼斯姐妹有一个愿望——激励其他有类似情况的人把教育作为实现梦想的途径。
格温妮说，他们决定在UWTSD就读，因为它是当地的，一个小校园适合他们。作为一名成熟的学生，并且来自旅行家社区，她对重返教育感到紧张。但她说，在到达大学校园后，她很快意识到学生和工作人员是多么欢迎她。
她说:“他们都理解我，令人惊讶的是，他们理解我的文化，我第一次觉得自己被包容了，是班里的一部分。我并没有因为我是谁而受到错误的评价。”
在学习早期教育课程时，格温妮说她注意到许多来自旅游社区的女性也走上了同样的道路。
她补充说:“我希望这一改变能波及所有的旅行者家庭。作为两个女儿(一个13岁，一个6岁)的母亲，教育是关键，我希望激励她们追随自己的梦想和目标。”
格温妮说，她喜欢这门课程的简单明了，课程模块是分块讲授的，一次讲授一个模块，讲师随时准备提供帮助，同学们总是在身边互相鼓励和激励。
她说:“UWTSD让我变得更加开放，帮助我成长为一个独立的人。它帮助我成长，帮助我成为两个女儿更好的父母。UWTSD对我来说不仅仅是在早年教会了我，它让我对自己有信心，拥抱各种背景和文化。我肯定会怀念去UWTSD的日子，但我永远都知道我将是早期家庭的一员。”
格温妮说，在她的学生之旅中，她很幸运能和姐姐一起学习，她觉得这帮助了她的自信，也能够支持和帮助每个人克服任何挑战。
“在过去的三年里，我们一起哭过，一起笑过，经历了所有的起起伏伏。这将永远是我们可以自豪地回顾的事情。”
毕业后，格温妮希望继续她的学业，获得社会工作硕士学位。
金伯利说，她决定从小就学，因为教育是“我们的母亲罗斯一直灌输给我们的”。
她补充说:“在UWTSD学习期间，我发现老师们都很支持我。如果没有我的姐姐在我身边，我可能不会开始我的学业，因为我一直缺乏自信，尤其是在上大学这样的大事情上。我姐姐鼓励我继续前进。”
金伯利说，她在UWTSD上学时被诊断患有多动症。她说:“这件事帮助我了解自己，并彻底改变了我作为一个母亲和一个人的形象。”
“在UWTSD的学习给了我信心，我现在对自己更有信心，我知道我可以继续爬上梯子，在不久的将来实现我的梦想，成为一名社工。
“UWTSD向我展示了每个人都可以做到这一点，UWTSD提供的支持是惊人的。
“我希望我的孩子们尊敬我，并为我所取得的成就而受到鼓舞。我有三个年幼的孩子，现在我知道我的孩子们会实现他们想要的，也会得到所需的支持。
“我来自旅游社区，教育并不是一件大事，但对我来说，在成长过程中，教育一直是一件大事，我很高兴我上了大学，实现了我的目标。这一直是我真正想要的东西，现在我只想继续前进，达到更高的水平，因为我知道我可以，也会感谢UWTSD!”
讲师格伦达·丁尼说，
“我们很高兴看到格温妮和金姆以及她们所有的同学今天都在庆祝。格温妮和金姆读的是同一个学位，特别的是她们是姐妹，所以能够分享这段美妙的学习经历。
“Gwennie现在正在继续她的学习之旅，作为研究生社会工作资格的一部分，Kim也准备在同一领域进一步学习。我记得在招生过程中见到了Gwennie和Kim，她们重返学习的动机和热情给我留下了深刻的印象，看到她们一起毕业，我很高兴。
“格温妮在课程期间进行了实习，所以她不仅获得了荣誉学士学位，而且还获得了早期教育和护理部门的研究生执业资格。
“Kim还进行了实践经验，以培养她对社会护理领域的兴趣。
“在攻读学位期间，格温妮和金学习了一系列科目，包括儿童权利、包容、保护、额外的学习需求、领导力、福祉和玩耍，这些课程对她们现在在社会工作领域发展职业生涯很有价值。像我们的许多学生一样，格温妮和金平衡了他们的安置和学习承诺，同时支持他们的家庭责任。
“祝贺格温妮、金和所有今年夏天毕业的学生。我们很高兴成为学生们旅程的一部分，看到他们追逐自己的梦想。”
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Lowri Thomas，首席沟通和公关官
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