UWTSD回家-Astudio Gyda倪-Cyrsiau Israddedig- Busnes a Rheolaeth (BA, HND)

Busnes a Rheolaeth(文学学士,HND)

Ymgeisio Nawr

Nod in rhaglenni Busnes a Rheolaeth yn Ysgol Fusnes Caerfyrddin Business yw paratoi gradion ar gyfer gwaith yn amgylchedd r unfed ganrif ar hugain sy n newiyn gyflym。

我们的新命运,我们的命运,我们的命运,我们的命运,我们的命运,我们的命运。美麦德威尔·辛利亚杜尔·莫德威尔在rhaglenni,美麦德威尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔·辛利亚杜尔。

美在我的fyrwyr Busnes a Rheolaeth yn rhan o gymuned o fyrwyr a staff lle Mae dysgu sy 'n seiliedig ar broblemau, mewn grwpiaubach, sy 'n eu galluogi dysgu ' s sgiliau sydd eu hangen i ddatrys yn greadigol broblemau Busnes y dyfodol。

戈贝城的等级制度和公司制度。

40 Credyd图标

Gallwch工作室40 credyd o 'r cwrs yma drwy gyfrwng y Gymraeg。

奥普西诺llwybr a sut I ymgeisio

工商管理(文学学士)
鳕鱼UCAS:227 w
Gwnewch Gais干旱的UCAS

商业和Rheolaeth (TystAU)
UCAS代码:BAM6
Gwnewch Gais dry UCA

Busnes一Rheolaeth(每日)
鳕鱼UCAS231 y
Gwnewch Gais干旱的UCAS

这是我最喜欢的。Ar ddiwed y ddwy flynedd, Ar ôl cwblhau ' r HND yn llwyddiannus, mae ' n bosibl gwneud cais ' atodiad ' i BA Busnes a Rheolaeth。

Dylai ymgeiswyr llawn amser wneud cais dri UCAS。Dylai ymgeiswyr rhan amser wneud cais drwy 'r Brifysgol。


迪沃诺德·阿格瑞德 Cadw Lle ar Ddiwrnod Blasu 中美国际学校是Wybodaeth
Enw或cyswllt::杰西卡·简岸


£9000
£13500

帕姆·杜威斯?

  1. Byddwch yn rhan o ailfeddwl busnes ar gyfer byd sy 'n new trwy ymuno ag ysgol fusnes arobryn
  2. Astudiwch fusnes o bersbectif cyfoes modylau ddyluniwyd我roi或wybodaeth, y ddealltwriaeth或sgiliau sydd欧盟hangen ar gyfer arwain busnes yn y dyfodol。
  3. Ymunwch ag amgylchedd ceefnogol lle byddwch yn trafod pynciau mewn grwpiau bach mewn cymuned ddysgu o staff a myfyrwyr
  4. cynyddch eich cyflogadwyedd trwy gyyltiadau cadarsy 'n bodoli ers tro â diwydiant a'r sector cyhoedus a'r trydydd sector trwy brosiectau byw, interniaethau, darlithoedd gwadd a gwaith maes。
  5. 学院派再加一笔钱**

Ysgol Fusnes Caerfyrddin: Enillydd Gwobr Ailfeddwl Busnes ar gyfer Byd sy ' n Newid ' Gweithwyr Yfory ' yng Ngwobrau Gŵn Gwyrdd 2018

**Y Drindod Dewi Sant oedd Y 1af yn Y DU o ran boddhad myfyrwyr o ran awdd addysgu mewn Astudiaethau Busnes -泰晤士报和星期日泰晤士报2019年优秀大学指南。

贝丝fyddwch chi'n ei ddysgu

Trosolwg或轨

“你是我的上帝,你是我的上帝,你是我的上帝,你是我的上帝,你是我的上帝。”

Yn fyfyriwr Busnes a Rheolaeth Yn Ysgol Fusnes Caerfyrddin Y Drindod Dewi Sant, byddwch Yn rhan o gymuned ddysgu gefnogol gyda staff brwd sy 'n weithgar ym maes ymchwil, fydd Yn ymdrechu i ' h helpu i wneud Yn fawr o 'ch amser Yn Y Drindod Dewi Sant。Mae gennym ddull cynyddol a thrawsnediol o ddysgu sy 'n adeiladu annibyniaeth dysgwyr a 'u gallu i wneud penderfyniadau drostynt eu hunain。

学习之余,学习之余,学习之余,学习之余,学习之余,学习之余,创业之余。Mae gennym gysyltiadau ag amrywiaeth eang o gysyltiadau, Mae llawer o 'r rhain yn rhoi cyfle i gael学期工作室rhynwladol dramor, gynigir ym mhrifysgolion UDA a Chanada。

Y tu allan i 'ch cwrs, mae campws caerfyrdin Y Drindod Dewi Sant yn darparu amgylchedd dysgu cyffrous a chefnogol le cyfuna mannau dysgu or radd flaenaf ac adnoddau o ansawdd uchel â lawntiau gwyrdd, lleoedd wedi eu tilunio a mannau cymdeithasol hyblyg。

Pynciau Modylau

Lefel 4:

  • Heriau Busnes Byd-eang
  • Hynodrwydd ac Adfywio
  • Dulliau Busnes Cyfoes
  • Rheolaeth Ariannol
  • Dysgu a Chydweithio ar gyfer Dinasyddiaeth Fyd-eang
  • Creu Data Busnes a Dadansoddi

Lefel 5:

  • 表示“状态”ac Entrepreneuriaeth
  • Y Gweithle Rhyngddiwylliannol
  • Ymholiad ac Ymchwil Busnes
  • 新技术公司Arloesi
  • Interniaethau一Gwirfoddoliaeth
  • Marchnata Cymdeithasol a Moesegol
  • Rheolaeth Prosiectau ar gyfer Cynaliadwyedd
  • Rheolaeth Hunaniaethau Digidol

Lefel 6:

  • Busnes Cyfrifol o Safbwynt Byd-eang
  • 斯特拉瑟索·阿吉弗·辛德瑟德·勒维
  • Traethawd Hir
  • Prosiect Busnes Cynaliadwy
  • Interniaethau一Gwirfoddoliaeth
  • Economeg Cynaliadwyedd
  • Busnes Digidol

Asesiad

这句话的意思是:“我是说,你是我的朋友,你是我的朋友,你是我的朋友。”

美asesiadaui eu cysylltn agos â gweithgareddau dysgu, lle Mae plant adeiladu dealltwriaeth a sgiliau mewn sesiynau wythnosol ac Mae modd iddynt ddysgu oherwydd asesiad ffurfiannol gydol y rhaglen。

Fframwaith Priodoleddau Graddedigion

Nod fframwawith yw datblygu eich sgiliau a ' ch cymwyseddau profesiynol ochr yn ochr â ' ch gwybodaeth pwnc academaidd。Byddwch yn工作室hyd在40信用ar bob水平trwy gydol eich rhaglen or Fframwaith Priodoleddau grade。

Mae ' r modylau Priodoleddau graddeion wei ' u cynllunio i ' ch galluogi i ddatblygu, a phrofi, ystod o sgiliau sy ' n ffocysu ar eich gyrfa ac yn gyyltiedig â ' ch maes pwnc。Mae’r sgiliau hyn yn cynnwys medrusrwydd digidol, ymchwil a rheolaeth proge, yn ogystal â medrusrwydd personol fel cyfathrbu, creadigrwydd, hunan-fyfyrio, cadernid a datry问题。

Dolenni Perthnasol

Bywyd Myfyrwyr ac Caerfyrddin



帕姆·杜维斯工作室drwy Gyfrwng y Gymraeg?

Gwybodaeth allweddol

梅尼Prawf Mynediad

Mae gennym ddiddordeb mewn ymgeiswyr sydd am gyfrannu i ddyfodol buses a rheolaes。你的学习能力是有限的,你的学习能力是有限的。

88 pwynt关税UCAS, 46 pwynt关税UCAS ar gyfer yr HND。你的名字叫“你的名字”,你的名字叫“你的名字”。

德宾nir nifer o gymwysterau cyfatebol eraill yn gyfraniad at eich pwyntiau tariff UCAS a bydd y panel de byniadau 'n ystyried pob cais yn unigol。Sylwer hefyd nad yw in cynigion wedi 'u seilio ar eich cyraeddiadau academaidd yn unig;有丰富的草坪,丰富的侧面,丰富的锦绣。

Cyfleoedd Gyrfa

Noda adroddiad gan forwm经济型比亚迪,erbyn y bydd 55% or ' sgiliau a styrir yn bwysig i gael swydd heddiw wedi newid;Yn ôl yr adroddiad,我有三个问题,我有一个问题。我有个问题,我有个问题,我有个问题,我有个问题,我有个问题,我有个问题。我的名字叫"鸟" "鸟" "鸟" "鸟" "鸟" "鸟"

番石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴子石榴。

工商企业的发展和发展都有各自不同的等级,都有各自不同的等级,都有各自不同的等级。

这是一间名为Dewi Sant neu Meistr neu Ddoethuriaeth naill yn yn的工作室。Yn Ysgol Fusnes Caerfyrddin, rydym Yn cynnig amrywiaeeth o raglenni ac mae gennym nifer o fyfyrwyr doethuriaeeth gweithredol。

Costau Ychwanegol

Mae 'n bosibl cwblhau ' rhaglen工作室hon heb unrhyw gostau ychwanegol。

“Efallai yr hoffai myfyrwyr brynu deunydiau ar gyfer modylau, megi prihosiond nid hyn ynnol ac ni chaith ar radd derfynol”。

Efallai yr hoffai myfyrwyr fynd ar ymweliadau dewisol dros nos yn y DU neu dramor ryw adeg yn stod eu rhaglen studio, gydag amcangyfrif, 600- 1000英镑。我想说的是,你的年龄早于你的年龄,你的年龄早于你的年龄。我爱你,我爱你,我爱你,我爱你。

Cyrsiau Cysylltiedig
  • Rheolaeth Menter Wledig(文学学士)
  • Rheolaeth y Diwydiannau Diwylliannol(文学学士)
  • 金德沙醇(Tyst AU)
Dyfyniadau Myfyrwyr

菲奥娜Bowskill
" Mae 'r dull addysgu ar cwrs hwn yn fwy hamddenol a rhygweithiol gyda grwpiau llai, sy 'n cynyddu 'r cyswllt rhwng staff a ' fyrwyr sydd, yn eu tro, yn helpu i gyynddu myfyrwyr gan eu galluogi dyfu a ffynnu。Mae cynnwys cynaliadwyedd yn rhan annatod o ' cwrs yn helpu i gyynyddu 'r tebygrwydd o gael swydd。狄欧赤,露易丝,我很高兴能得到你的帮助,愿我能帮助你得到你的爱。”

Honi Sieczych
" Rwy 'n hoffi ' cwrs oherwyd y dull studio gan ei ei hi 'n well gen i ddysgu fesul un neu mewn grwpiau bach yn hytrach na 200 o bobl gydag un darlithydd nad yw n adnabod ei fyfyrwyr。Mae 'r dull cynaliadwy whysgu hefyd yn fwy deniadol i miac Mae Mae ffocws ar fyfyrwyr yn gwneud yn dda a deal y。Mae 'r tiwtoriaid yn agos atch ac yn ein harwain, pryd bynnag bydd arnom ei angen。Mae 'r cwrs hwn yn rhaglen arloesol ar gyfer cynaliadwydd ac yn ein harwain ni i newiin ffyrdd o fyw, gweithio a hyrwyddo cynaliadwydd sy 'n wych!!Diolch yn fawr lawn am brofiad mor werthfawr!”

Ysgoloriaethau ac Bwrsariaethau

我帮助我的学习。我是ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleedd ariannu erail sydd ar gael, ewch I 'n hadran Bwrsariau ac Ysgoloriaethau

Llety

Ewch我dudalenHafan Llety我的热情啊