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学生经历

学生经历

我们设计了一种经验,使学习乐于生意并支持您在UWTSD的大部分时间内充分利用我们的经验。初期团队提供为早期从业者设计的全日制白天计划或全职夜间计划。还有机会直接进入5级或进入6级,以便在白天或晚上'充值您目前的资格。

Kirsty Goff,2018年6级

“我很高兴我来到这里,我不想成为其他任何其他课程的任何地方。”

Emma Blofield,毕业于2017年

“学习一直帮助我的程度不仅要建立我的知识和技能,还可以让我能够相信自己。随着大学的支持,朋友老朋友,我的支持家庭和自己的决心成功,我成功完成了第一个毕业的学位!“

就职

白天三年计划BA(HONS)早年教育和护理和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

  • 一个支持性和有趣的归类周,旨在欢迎您提出大学生活。您将符合您的讲师和其他新学生,并有机会参加活动并探索校园。您还将有机会熟悉您的时间表,并学习如何使用大学图书馆和IT系统获得支持。第一周是结交新朋友并定居在大学生活中的绝佳机会。本周还包括访问当地的吸引力,以支持学生相互了解和地区。
  • 时间表旨在支持放置,或者您将每周至少两天讲座,这使得这使得致力于全年定期安置/志愿服务。

田园护理

白天三年计划BA(HONS)早年教育和护理和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

初期团队为每个学生提供出色的牧民,每个学生都有一个私人导师,谁在需要时提供指导和支持(链接也向学生服务提供)。早年的讲师热衷于让他们的学生非常好,并保持强大的支持性牧师以及在整个学习时间内的学术作用。

块教学

白天三年计划

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

初期团队非常经验丰富的交付街区教学。这是学校的格式几年,

在每个级别,您将研究六个模块。每个模块都单独教导,超过一个块。每个块持续时间约为4-5周。

评估工作对于每个模块,在每个模块的末尾完成。这意味着您只是一次在一个模块上工作,并且不会在同一时间由几件课程淹没。

时间表

白天三年计划

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

实践实践学习体验

白天三年计划

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

我们的计划不仅仅是讲座。我们设计了一种学习经验,基于将早年理论联系起来的实际情况。您将成为课堂讨论,角色扮演,游戏,发挥活动和户外学习的一部分,这使您的个人阅读和研究有意义。

教学方法

白天三年计划

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

我们使用各种教学方法。我们不仅依靠讲座。相反,我们带您在早期专业知识的地方看到新想法。作为模块的一部分,将会有访问感兴趣的地方,如向地球和Pentref巴赫

有各种各样的客人讲师。我们从一系列不同的早期组织安排客座讲座,这让您可以听到几个不同专家的新想法和最近的研究。从一个驱动器插入访客扬声器照片

我们没有考试。您的评估将是100%的课程作业。您将拥有一系列评估,包括集团讨论,角色播放,讲故事,投资组合,为儿童创造活动,为从业者和父母,演示和报告设计资源。我们的课程旨在支持两者学术和可用性技能

就职

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

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当您启动程序时,第一个会话将致力于注册和归纳。您将达到您的讲师和其他新学生。您还将有机会熟悉您的时间表,并学习如何使用大学图书馆和IT系统获得支持。这些课程是结交新朋友并定居在您的学习的绝佳机会。

田园护理

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

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初期团队为每个学生提供出色的牧民,每个学生都有一个私人导师,谁在需要时提供指导和支持(链接也向学生服务提供)。早年的讲师热衷于让他们的学生非常好,并保持强大的支持性牧师以及在整个学习时间内的学术作用。

块教学

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

在每个级别,您将研究六个模块。每个模块都单独教导,超过一个块。每个块持续时间约为4-5周。

每个模块的评估工作都在每个模块的末尾完成。这意味着您只是一次在一个模块上工作,并且不会在同一时间由几件课程淹没。

时间表

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

学位课程一天晚上,周一,4.30磅至下午8点30分,周六昼夜交付。这允许学生在同一时间维持工作承诺和学习。两年快速的Flexi程序设计以这样的方式设计,即通过使用传统的大学休假时间在两年内提供三年的学习内容。

实践实践学习体验

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

我们的计划不仅仅是讲座。我们设计了一种学习经验,基于将早年理论联系起来的实际情况。您将成为课堂讨论,角色扮演,游戏,发挥活动和户外学习的一部分,这使您的个人阅读和研究有意义。

教学方法和评估

晚上两年的计划(斯旺西和卡马尔森)

BA(HONS)早年教育和关怀和BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

我们使用各种教学方法。我们不仅依靠讲座。相反,我们为学生可以与研究文献进行比较他们自己的工作实践,为讨论和同行学习提供机会。

有各种各样的客人讲师。我们从一系列不同的早期组织安排客座讲座,这让您可以听到几个不同专家的新想法和最近的研究。从一个驱动器插入访客扬声器照片

我们没有考试。您的评估将是100%的课程作业。您将拥有一系列评估,包括集团讨论,角色播放,讲故事,投资组合,为儿童创造活动,为从业者和父母,演示和报告设计资源。我们的课程旨在支持两者学术和可用性技能

白天三年计划晚上两年计划斯旺西Carmarthen|BA(荣誉)早年教育和关怀BA(荣誉)早年教育和关怀:早期从业者地位

我们提供额外的经验来补充该计划。这包括就业性周),可提供一系列培训活动/短疗程。这些对您的简历是有用的补充。迄今为止,培训包括急救,​​保障,伊尔克兰,婴儿瑜伽,马卡塔顿和其他学习需求。

我们还提供机会将专门证书作为您的模块等部分学习,例如John Muir奖或UNCRC培训。

我们可以提供这些独特的机会,因为我们拥有一支技能,专业知识和利益的员工,包括作为教师,警察儿童保护人员,苗圃和经理,健康访客和家庭支持工人,研究人员,额外学习需求的经验支持专家,森林学校领导。

您还将受益于独特的UWTSD斯旺西Carmarthen校园经历。