就业和职业
初期团队认识到为您提供各种机会来增加您的就业能力的重要性。
因此，所有方案都侧重于培养您的就业能力和可转让技能。这些包括：
- 书面和口头沟通技巧
- 时间管理
- 组织技能
- 团队合作
- ICT技能和数字能力
- 研究技能
这些都是各种各样的雇主追捧的所有技能;因此，在学习期间获得的技能可转移到不同的职业途径。我们的本科生已经进入了许多不同和有趣的职业，包括：
- 托儿所经理和副经理
- 基础阶段协调员
- 早期儿童发展官员
- 扮演官员
- 家庭共同主持人
- 自愿部门培训人员
- 进一步和高等教育讲师
许多毕业生在政府、志愿机构和私营机构工作。然而，该学院的多学科性质意味着，你可以获得与幼儿和家庭相关的其他职业。这些工作包括警察、护理和社会工作。
志愿者
早年团队已经设计了一个时间表，确保你有定期的校园自由时间，以便你在早期儿童/早期的设置志愿者，以获得重要的实际工作经验。如果你是BA(荣誉)早期教育和护理:早期从业人员状态项目的学生，你将被要求参加至少100天的实习(相当于700小时)。这主要会发生在你的四级和五级学习中。这是威尔士社会关怀中心(Social Care Wales)规定的要求，使你能够获得学术和实践技能，为你提供与幼儿打交道的认可资格。该学位课程被列入威尔士社会关怀部门的早期工作所需资格清单和威尔士托儿部门。
就业周
在学习的最后一年期间，您将有机会通过参加早期的“就业周”来获得进一步的可转让和就业技能和额外资格和证书。这是一个特定的一周，早年团队安排额外的课程和/或研讨会。在这些中的偏见是有价值的而且自愿的，他们通常携带少量费用。这些可以包括：
- 急救（儿科）
- 保障
- 额外的学习需求
- 如何写简历
- 面试技巧
- 马卡多
- 伊尔克兰
- 迷你我瑜伽
“我真的很喜欢今天的课程，发现学习新东西非常有趣!我很高兴它发生了，我也参加了;我一定会推荐给大家。我也在考虑将来做一些与此相关的学习和培训。”
迷你瑜伽- Caitlin Jones 6级学生
“这是一个非常棒的一周，有机会学习，谢谢!!”我很荣幸能在西昆士兰大学学习，我相信这里的幼儿学校是首屈一指的!非常感谢您的投入和努力，提供了如此优秀的课程，包括这些课外活动，并为我们学生提供了这么多的支持和鼓励。”
-安娜·莱瑟姆6级学生
“我谨代表所有参加就业周的学生，向所有在这周给予帮助的工作人员表示感谢。”
- Kirsty Goff 6级学生
我毕业时我能怎么做？
BA（HONS）早年教育和关怀和BA（HONS）早期教育和关怀：早期从业者地位既有职业道路的伟大路线．
通过BA早期教育和护理早期从业人员身份项目后，你还将获得威尔士社会护理认可资格清单上认可的执业执照，作为幼儿护理专业人员的早期工作。
在BA(荣誉)早期教育和护理项目，你将毕业的学位证明一些核心技能需要增加你的就业能力，并帮助你在早期领域和相关学科的职业生涯。这些核心技能包括:
- 卓越的领导技能，包括人员和安置管理。
- 深入了解儿童发展理论与实践。
- 一系列适当方法的良好沟通技巧。
- 规划，观察和课程开发的实践知识。
- 国家政策，监管和质量保证的部门知识。
- 有组织能力和时间管理能力。
- 具有不同层次的信息、理论和当前研究的格式化和共享经验。
- 与儿童，家庭和专业人士合作时，一定程度的专业精神。
- 研究、创新和企业技能。
- 额外部门具体资格
早年的职业
早期的职业选择，教育和护理可以包括房间领导，布景经理，戏剧工作者，青年工作者，家庭支持官员，社区支持官员，儿童慈善角色，例如巴纳多，课后领导，儿童看护，牧师支持，养育官员，家庭促进者，额外的学习需要支持。
进一步的研究
有些毕业生会继续深造。一些学生继续学习我们自己的文学硕士课程，包括早期读写文学硕士和早期教育和护理文学硕士。
研究生课程，如这些课程为学生提供了机会，让学生能够加深对幼儿及其家人的理解。此类研究使研究生能够进入其现有的工作领域以及其他人来迁往新职业生涯。
进入教学
作为一个UWTSD早期学生，你会保证采访PGCE主要计划须符合入职资格要求。当申请PGCE小学课程时，我们将与初级教师教育合作，通过模拟申请和面试过程为您提供支持。
研究生学习和替代路线
毕业生还能够进入其兴趣领域的一些研究生课程，初期的良好学位分类教育和护理符合许多研究生路线的入学要求。以下是以前毕业生的一些路线的例子已经参加了社会工作：
- 游戏治疗
- 护理
- 政策和政府
- 家庭和社区
- 研究
- 言语及语言治疗
