学生的经验
我们设计了一个体验，使学习更有吸引力，并支持您充分利用在UWTSD的早期经验。早年团队提供全日制日间课程或全日制晚间课程，为早年从业者设计。你也有机会直接进入5级或6级，以便在白天或晚上“补足”你目前的资格。
柯斯蒂·戈夫，2018年第6级
“我很高兴来到这里，我不想在其他任何地方学习其他课程。”
艾玛·布洛菲尔德，2017年毕业
“攻读as学位极大地帮助了我，不仅建立了我的知识和技能，而且使我相信自己。在学校的支持下，在新老朋友的支持下，在家人的支持下，在自己追求成功的决心下，我以第一名的成绩顺利完成了学位毕业!”
感应
全日制三年制文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期从业资格
- 一个支持和有趣的介绍周，旨在欢迎你进入大学生活。你们将会见到你们的老师和其他新生，并有机会参加活动和探索校园。你也将有机会熟悉你的时间表，并学习如何获得使用大学图书馆和IT系统的支持。第一周是结交新朋友和适应大学生活的好机会。这周还包括参观当地景点，以支持学生了解彼此和当地。
- 时间表的设计是为了支持安排，或者你将有至少两天的每周免费讲座，这使得承诺定期安排/志愿服务贯穿全年成为可能。
田园保健
全日制三年制文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期从业资格
早期教育团队为每个学生提供优秀的牧师关怀，每个学生都有一个私人导师，在需要的时候提供指导和支持(也链接到学生服务)。早期讲师热衷于了解他们的学生，并在他们的学习过程中保持强烈的精神支持和学术角色。
块教学
白天的为期三年的计划
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
Early Years团队在积木教学方面经验丰富。这是学校几年来的惯例，
在每个级别，你将学习六个模块。每个模块是单独教授，超过一个街区。每个区块的持续时间约为4-5周。
评估工作对于每个模块都是在每个模块接近尾声时完成的。这意味着你一次只学习一个模块，不会同时被多个课程作业压垮。
时间表
白天的为期三年的计划
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
实际的实践学习经历
白天的为期三年的计划
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
我们的节目不仅仅是讲座。我们设计了一个学习经验，这是建立在把早年的理论与实际情况联系起来的基础上的。您将参与课堂讨论，角色扮演，游戏，游戏活动和户外学习，使您的个人阅读和研究有意义。
教学方法
白天的为期三年的计划
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
我们使用多种教学方法。我们不仅仅依靠讲课。相反，我们会带你去那些拥有早期专业知识的地方看看新想法。作为模块的一部分，会有参观诸如Down to Earth和penterf Bach等名胜．
有各种各样的客座讲师。我们安排了来自不同早期组织的客座讲座，让您听到来自不同专家的新想法和最新研究。从一个驱动器插入特邀演讲者的照片
我们没有考试。你的评估是100%的课程作业。你将有一系列的评估，包括小组讨论、角色扮演、讲故事、作品集、为儿童创造活动、为从业者和家长设计资源、演示和报告。我们的课程旨在支持这两方面学术和就业技能．
感应
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
当你开始你的课程，第一阶段将专门用于注册和入门。你们将会见到你们的老师和其他新生。你也将有机会熟悉你的时间表，并学习如何获得使用大学图书馆和IT系统的支持。这些课程是结交新朋友和适应学习的好机会。
田园保健
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
早期教育团队为每个学生提供优秀的牧师关怀，每个学生都有一个私人导师，在需要的时候提供指导和支持(也链接到学生服务)。早期讲师热衷于了解他们的学生，并在他们的学习过程中保持强烈的精神支持和学术角色。
块教学
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
在每个水平，你将学习六个模块。每个模块是单独教授，超过一个街区。每个区块的持续时间约为4-5周。
每个模块的评估工作在每个模块的最后完成。这意味着你一次只学习一个模块，不会同时被多个课程作业压垮。
时间表
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
学位课程每周一晚上授课，下午4时30分至8时30分)，偶尔在星期六授课。这使得学生在工作的同时也在学习。这一为期两年的快速灵活课程的设计方式是，利用传统的大学假期时间，在两年内提供三年的学习内容。
实际的实践学习经历
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
我们的节目不仅仅是讲座。我们设计了一个学习经验，这是建立在把早年的理论与实际情况联系起来的基础上的。您将参与课堂讨论，角色扮演，游戏，游戏活动和户外学习，使您的个人阅读和研究有意义。
教学方法与评价
两年制夜校(斯旺西和卡马登)
文学士(荣誉)早期教育和护理和文学士(荣誉)早期教育和护理:早期执业状态
我们使用多种教学方法。我们不仅仅依靠讲课。相反，我们提供讨论和同伴学习的机会，学生可以将自己的工作实践与研究文献进行比较。
有各种各样的客座讲师。我们安排了来自不同早期组织的客座讲座，让您听到来自不同专家的新想法和最新研究。从一个驱动器插入特邀演讲者的照片
我们没有考试。你的评估是100%的课程作业。你将有一系列的评估，包括小组讨论、角色扮演、讲故事、作品集、为儿童创造活动、为从业者和家长设计资源、演示和报告。我们的课程旨在支持这两方面学术和就业技能．
白天的为期三年的计划和晚两年计划（斯旺西和喀麦登）|早期教育和护理(荣誉)学士学位和早期教育和护理:早期执业状态
我们提供额外的经验作为课程的补充。这包括就业能力周)，那里有一系列的培训活动/短期课程。这些都是你简历中有用的补充。迄今为止，培训包括急救、保护、ELKLAN、婴儿瑜伽、MAKATON和其他学习需求。
我们还提供学习专业证书的机会，作为您模块的一部分，如约翰·缪尔奖或UNCRC培训。
我们能够提供这些独特的机会，因为我们拥有一支拥有各种技能、专业知识和兴趣的工作人员团队，其中包括作为教师、警察儿童保护官员、托儿所业主和管理人员、卫生访问者和家庭支持工作者、研究人员、额外学习需求支持专家、森林学校领导人的经验。
