许多工作人员正在研究与电子学习相关的主题，并发表了会议论文/出版了书籍章节。目前，学院已获得两个JISC资助项目的资助，即“电子导师”和“背诵”。

“电子导师”项目探索利用无处不在的技术、社交网络和开源软件以及免费的在线资源开发和提供在线教育和培训的潜力。“背诵”项目旨在研究学术模块在不同组织中重新利用的影响。这项研究不仅巩固了教育学，而且有助于电子学习领域学生项目的发展。


参与本课题组的人员包括: